姓名___分数___
一．单项选择题（10×2=20分）
1.“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”对这句话的理解正确的是。
a．教育可以推动社会的进步。
b．教育对于个人的成长起着非常重要的作用。
c．接受教育可以使人懂得更多礼仪。
d．接受教育是公民的权利。
2． 当我们的受教育权被他人剥夺或侵犯时，我们可以采取以下方式予以维护 （
a．非诉讼方式b. 非诉讼方式或诉讼方式。
c．通过单位或个人协调解决 d. 民事法律手段。
3．我国已经步入知识型、学习型社会，这就要求。
a．大学对所有人开放。
b．人人都得接受九年义务教育。
c．要树立终身学习观念，学会学习。
d．珍惜受教育权利、履行受教育义务。
4．李某的电动车被同事朱某借去，骑了好长时间，也不送还，李某上门去要，朱某称车子丢了，无法归还。于是李某就将朱某告上了法院。你认为李某的诉讼请求应该是 （
a．请求确认电动车的所有权。
b．要求朱某以两倍**赔偿电动车损失。
c．请求法院责令朱某返还电动车。
d．要求追究朱某的刑事责任。
5．下列财产受法律保护的有。
采用抢劫、盗窃、**、洗钱等非法手段获得的财产；②春运期间倒卖车票的收入；③将他人遗失物据为己有；④小刘出租房屋所得的租金；⑤摩托车专卖店小李依法纳税后的所得财产。
abcd. ④
6．中学生小方的舅舅刘某生病住院，由于刘某的父母已故，妻子和儿子又在外地工作，于是小方承担起了照顾舅舅的重任。不久前刘某因病医治无效去世，留下5间房产和10万元人民币。对于刘某的遗产。
享有继承权的是刘某的。
a．儿子和小方 b. 妻子和儿子 c. 儿子、妻子和小方 d. 妻子和小方。
7.烈属王大妈生前与沈空某站战士丁相千签订了遗赠扶养协议书，王大妈去世后村干部以曾照顾其生活为由阻止丁相千继承遗产。之后丁相千依法讨回了王大妈的遗产。这告诉我们 （
受遗赠人获得遗赠的遗产，受法律保护；
抚养人受遗赠权不能剥夺；
受遗赠人与法定继承人享有同样的继承权；
丁相千是依据遗嘱继承获得王大妈的遗产的。
abcd. ①
8．智力成果主要指依靠人类的脑力劳动所创造出来的劳动成果。下列属于智力成果的有（ ）
建筑工人施工的大楼；
张艺谋执导的影视作品《金陵十三钗》；
的哥祝先生新发明的防打瞌睡警醒仪；
我国自主研制的“神舟九号”载人飞船。
abcd. ②
9．婷婷的妈妈从某商店买回一件衣服，回家发现衣服接缝处有点小瑕疵，就去商场要求调换，但商场以“商品售出，概不退换”为由拒绝。商场的做法侵犯了消费者的 （
a．公平交易权 b. 自主选择权 c. 知情权d. 依法求偿权。
10．消费者在购买商品时应该具有一双“慧眼，下列做法不可取的是。
a．阅读商品说明，查看商标b. 依据自己需要而购买。
c．不盲目崇拜明星代言的广告d. 只关注**。
二．非选择题（10分）
国家兴盛，人才为本。人才培养，教育为本。教育是一首永远没有休止符的进行曲，它赋予人类智慧和美德，为人的幸福生活奠基。
材料一 “十一五”期间，全国财政教育支出累计4.45亿元，平均增长22.4%。
2023年财政性教育支出占国内生产总值比重达到4%。国家不断加大对教育的投入，保障所有适龄儿童、少年都能“不花钱，有钱上”。
材料二形成惠及全民的公平教育。建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系。实现基本公民教育服务均等化，缩小区域差距。
努力办好每一所学校，教好每一个学生，不让一个学生因家庭经济困难而失学。
1．“不花钱，有钱上”体现了义务教育的什么特征？除此之外，义务教育还有哪些特征？
2．请你谈谈教育对个人的成长和民族、国家的意义？作为中学生，你应该怎样珍惜来之不易的学习机会？
八年级下册思想品德月考试卷
2015 2016学年第二学期八年级下册思想品德第一次月考试卷。考试时间 90分钟，闭卷 1 单项选择题 本题共16小题 每小题2分，共计42分 1.我国宪法规定 中华人民共和国的一切权力属于国家的主人 a.公民人民 b.人民公民 c.人民人民 d.人民公民。2.在我国，我们每个人既是享受权利的主体...
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abcd 8 陶铸曾说 劳动是一切知识的源泉。这是因为。a 劳动创造了物质文明 b 劳动可以创造人类所需要的任何东西 c 在劳动过程中，人类可以不断的探索和积累丰富的知识和经验。d 劳动创造的人类文明包括物质文明和精神文明。9 劳动促进人的成长与发展，体现在。劳动加强了人类在自然界谋生的能力 劳动培...