2023年八年级（6）、（8）班春季学期地理教学工作总结。
政史地教研组：冉光梅。
一、工作回顾。
回顾本学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的教训，初三没有地理学科，所以也刚好带了一届学生，对地理教材也完整地过了一遍，为使今后的工作做得更好，现总结如下：
本学期我任教了八年级（6）、（8）两个班的地理教学，两个班的基础不一。八（6）班大部分学生能够积极的对待，上课认真做笔记，课外也能及时复习巩固，有少数人有厌学的现象，上课爱睡觉，精力不集中，总是需要老师提醒，总体来说，学生还是比较爱好学地理；八（8）班的学生基础较好，从初一带到现在，基本期末考试都能考出好成绩，平时上课能够跟上老师的节奏，且积极主动，老师只需做引导，学生能自主学习，能够将理论联系到实践。
通过一学期来的努力，以及新课标的实施学习，充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力，确实提高了部分学生学习地理的兴趣，学生也基本掌握了学习生物的方法，自学再生能力得到了一定的提高，但由于本人教学能力和课堂驾驭能力仍有待提高，学生也缺乏大环境的熏陶，成绩仍然是参差不齐，整体成绩提高得不快，有些甚至不尽人意，这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善。
二、取得的成绩参考。
序号学校班级。
人数1地理成绩统计。
60-10060分总分优良率﹪分以下。
及格率﹪8%36%11.5%
平均分38.0954.5142.6张维。
中学张维2890490632
中学全校张维。
合计中学。
三、存在的问题。
有些同学考试复习不到位，不重视地理的学习；有时我对课堂的控制和调动欠佳。有部分同学上课，不听课，不思考，不做笔记、作业；但大部分的学生上课认真，学习积极，在考试中取得了较好的成绩，也掌握了一些学习地理的方法和实践的技能。四、下一步改进措施。
1、认真备课，让我们对新课标的变化有了很清楚的认识，对我们的课堂教学有了正确的指导。我们地理教师抓住课下的偶遇时间对教学中存在的问题。
及时沟通，**教学方法和策略，让我们的教学资源实现共享。
2、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生。3、积极参与听课、评课和调教比赛。
虚心向师傅、其他老师学习教学方法，博采众长，并通过与其他教师的交流学习，充分锻炼自己的教学能力且向其他老师取经，以进一步提高教学水平。随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，发扬优点，改正缺点，努力创新，为成为一名优秀的地理教师而不懈努力。
4、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：①解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。
考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动、课前准备好演示实验、自制地球小模型、提前选用教具模型等。5、课堂上的情况。
本学期的内容主要以中国地理为主，学生对相应知识的学习有着很高的兴奋性，也充满的好奇心，致使课堂难以把握控制，因此，在进行内容教学的过程中，我必须谨慎用词，充分调动自己的应变能力来应答学生有可能提出的问题及课堂上有可能出现的起哄、混乱、吵杂状况。其余内容的教学也同样要做到组织好课堂教学，充分调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，创造良好的课堂气氛，课堂语言一定要注意简洁明了，基本克服了以前重复罗嗦的毛病。课堂提问能面向全体学生，在学生难以答出问题时，能做到耐心引导、适当提示，使学生通过自己思考推得答案，从而大大鼓励了学生。
总结过去是更好地走向未来，忙碌的一学期，也是充实的。在愉快的教学生活中过去，我会满怀激情迎来至2023年的新学期，不断进取，努力做好自己的教育教学工作。
2023年7月10日。
依兰学校2023年春季学期八年级地理试题
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