人教版八年级上册初二语文复习

发布 2023-01-04 03:02:28 阅读 3412

语文的学习在于长期的日积月累,下面为大家带来了人教版八年级上册初二语文复习资料,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。

一、词语解释。

缘溪行沿着落英缤纷落花。

甚异之诧异豁然开朗开阔的样子。

俨然整齐的样子阡陌交通交错相通。

黄发垂髫老人小孩怡然喜悦的样子。

具答之详尽咸来问讯都。

率妻子邑人妻子儿女绝境与世隔绝的地方。

不复出焉再无论魏晋更不必说。

延至其家邀请处处志之作标记。

欣然前往高兴的样子无问津者渡口。

二、翻译。1、芳草鲜美,落英缤纷。 芳香的野草鲜艳美丽,落花到处都是。

2、土地平旷,屋舍俨然。 土地平坦开阔,房屋整整齐齐。

3、有良田美池桑竹之属。 有肥沃的田地,美丽的池塘和桑树竹子之类。 黄发垂髫并怡然自乐。 老人小孩都充满喜悦之情。

4、率妻子邑人来此绝境。 带领妻子儿女及乡邻来到这与人世隔绝的地方。

5、此人一一为具言所闻。 这个人详细的介绍了自已所听到的事。

6、此中人语云:“不足为外人道了。” 这里的人告诉他说:“不值得对外边的人说啊。”

7、寻向所志,遂迷,不复得路。 寻找以前做的标记,竟迷失了方向,再也没找不到路。

8、后遂无问津者。 此后就再也没有探访的人了。

9、阡陌交通,鸡犬相闻田间小路交错相通,村落间能听见鸡狗叫的声音。

10、男女衣着,悉如外人男女穿戴,完全与桃花源外的人一样。

11、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 (他们)问起现在是什么朝代,竟然不知道汉朝,更不必说魏晋了。

三、课文分析。

本文虚构了一个与黑暗现实社会相对立的世外桃源,借助这个美好的境界,寄托了作者的政治理想,反映了广大人民的意愿。桃花源景色优美,土地肥沃,资源丰富,民风淳朴;这里没有压迫、没有战争,和平安定。但作者描写的世外桃源的理想社会,只能是一种幻想,是不可能实现的。

四、回答下列问题:

1、写出描写桃花林自然景色的语句(用原文) 1、夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

2、写出描写挑花源中人们和平劳动、幸福生活的语句(用原文) 2、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通并怡然自乐。

3、写出本文**现的三个成语:豁然开朗、世外挑源、怡然自乐、(无人问津)

4、渔人“欲穷其林”的原因是甚异之。

5、文中描写挑花源人精神状态的句子是(用原文)

6、描写桃花源生活环境的句子是(用原文) 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。

7、表现 “村人”热情待客的句子有? 便邀还家,设酒杀鸡作食。余人各复延至其家,皆出酒食。

8、表现“村人”都来关心渔人的句子是? 村中闻有此人,咸来问讯。

9、“村人”来桃花源的原因是? 先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。

10、“村人”不知有汉,无论魏晋的原因? 不复出焉,遂与外人间隔。

人教版八年级上册初二语文复习

语文的学习在于长期的日积月累,下面小编为大家带来了人教版八年级上册初二语文复习资料,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。一 词语解释。缘溪行沿着落英缤纷落花。甚异之诧异豁然开朗开阔的样子。俨然整齐的样子阡陌交通交错相通。黄发垂髫老人小孩怡然喜悦的样子。具答之详尽咸来问讯都。率妻子邑人妻子儿女绝境与世隔...

人教版八年级上册初二美术复习试题

1填空。1.朝元仙仗图 宋代武宗元2.菩萨立像 石雕唐代。采用的艺术手法 线条 3.宴罢 红绘式装饰画 古希腊。采用的艺术手法 线条 4.西班牙毕尔巴鄂古根海姆博物馆 现代弗兰克。盖里 美国 采用的艺术手法 线条 5.缠枝牡丹纹梅瓶 瓷器 宋代民窑。采用的艺术手法 线条 6.造型表现的基本要素 线条...

人教版初二语文八年级上册《蜡烛》教学设计大全

设计大全。蜡烛 教学设计教材简说。本单元的五篇文章都是以战争为主题的叙事性作品。通过这些作品,可以让学生了解历史,认识正义战争的威力和非正义战争的罪恶,可以看到真善美和假恶丑的两个极端,从而获得有益的启示。西蒙诺夫的 蜡烛 是一篇战地通讯,学习这篇文章,学生可从中了解到反法西斯同盟的军民的战斗友谊,...