初二物理教学计划八年级下册。
一、教材分析及课程标准。
第一章声现象。
1.通过实验**，初步认识声产生和传播的条件。
2.了解乐音的特性。
3.了解现代技术中与声音有关的应用。
4.知道防治噪声的途径。
第二章光现象。
1.通过实验，**光在同种均匀介质中传播的特点。
2.**并了解光的反射和折射的规律。
3.通过实验，**平面镜成像与物的关系。
4.认识凹面镜的会聚作用和凸面镜的发散作用。
5.通过观察和实验，知道白光是色光组成的，比较色光混合与颜料混合的不同现象。
第三章透镜及其应用。
1.通过实验，认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。
2.**并知道凸透镜成像的规律。
3．了解凸透镜成像的应用。
第四章物态变化。
1.能区别固、液和气三种物态。能描述这三种物态的基本特征。
2.能说出生活中常见的温度植。了解液体温度计的工作原理。会测量温度。尝试对环境温度问题发表自己的见解。
3.**物态变化过程。尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点和沸点联系起来。
4．能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象，有节约用水的意识。
第五章电流和电路。
1.从能量的角度认识电源和用电器的作用。
2.会读、会画简单的电路图；了解串、并联电路的特点；能连接简单的串联电路和并联电路；能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。
3.知道电流，会使用电流表，知道串、并联电路中电流的规律。
4.了解家庭电路和安全用电知识，有安全用电的意识。
二、本学期教学的主要目标。
知识与技能]
能理解和掌握本学期各章知识，并能用所学知识解释有关的物理现象，解决相关的简单问题。
过程与方法]
重视物理实验，让学生经历物理知识的**过程，进一步领悟科学研究的方法，并是学生能运用所学的研究方法**一些简单的问题。
情感态度与价值观]
激发学生的学习兴趣，增进对科学的感情，受到科学精神的陶冶，培养学生良好的习惯和科学素养增进对科学的感情，受到科学精神的陶冶。
三、教学的重点、难点。
重点：声音的产生和传播、声音的特性；光的传播、平面镜成像；凸透镜成像规律；物态变化；电流和电路。
难点：让学生领悟科学研究的方法，并能用所学研究方法**问题。
四、本学期提高教学质量的具体措施。
1.激发学生学习物理的兴趣，使学生喜欢物理。
2.注意提优、补差，同时促进中等同学的进步。
3.坚持阶段清，及时反馈教学情况，及时改进教学。
4.课堂教学中注重思路教学，训练学生的逻辑推理能力，，使学生领悟和学会一些科学研究的方法。
5.注重**题的训练。
五、教学进度安排（附后）
初二物理教学进度表周次。
教学内容1序言2声1声2声33声4
声5习题课14检测光1光25光3光4光56
国庆节长假7光6习题课检测8透镜1透镜2透镜39透镜4
透镜5习题课10检测。
期中复习。期中复习11
期中考试12热1热2
热313热4习题课习题课14检测电荷。
电流和电路15
串联和并联。
电流的强弱。
**串并联电路电流的规律16
家庭电路习题课习题课17习题课习题课习题课18
检测电压。**串并联电路电压的规律19习题课习题课。
元旦放假20
期末复习21期末复习。
期末考试。
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