以下是查字典物理网为您推荐的八年级上册物理期末复习提纲(教科版)，希望本篇文章对您学习有所帮助。八年级上册物理期末复习提纲(教科版)1、学习物理的基本方法是观察和实验。
2、科学**的工具：长度：刻度尺、千分尺、游标卡尺。质量：托盘天平和砝码。时间：秒表。
温度：温度计。电：电流表和电压表力：弹簧测力计。体积：量筒和量杯。
3、科学**的环节：①提出问题②猜想与假设③制定计划与设计实验④进行实验与收集证据⑤分析与论证⑥评估⑦交流与合作。
4、长度测量的基本工具：刻度尺。长度的国际主单位：米(m)
长度的常用单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、纳米(nm)。
1km =103m。1m = 101dm = 102cm =103mm =106um =109nm5、使用刻度尺的规则：
认观察它的量程、分度值和零刻度线是否磨损。放尺要平行所测长度，刻度线紧贴被测物体，不用磨损的零刻度线。
读读数时视线与尺面垂直，在精确测量时要估读到最小分。
第1页。度值的下一位。
记测量值是由数字和单位组成，测量结果的倒数第二位的单位是分度值，最末一位是估计值。
6、误差与错误：测量值和真实值之间的差异叫做误差。测量时的误差是不可能避免的，环境的影响、测量工具不准、人为估读不同等都会造成误差。
减小误差的基本方法是多次测量求平均值，平均值的小数位数和测量值的位数必须相同。错误是由于不遵守测量规则等原因造成的，是应该消除而且能够消除的，所以误差不是错误。
7、控制变量法：当某个物理量的变化和多个因素有关时，研究一个因素对该物理量的影响，必须保持其它因素不变，这种研究问题的方法叫控制变量法。在应用中，要研究某个因素对问题的影响，那么这个因素就不同，其它因素相同。
第二章运动与能量。
1、物理学是研究自然界的物质结构、相互作用和运动规律的自然科学。
2、物质由分子组成，分子由原子组成，原子由原子核和核外电子组成，原子核由质子和中子组成。
3、机械运动：物体间位置的变化叫机械运动。(三种运动：分子运动、机械运动、天体运动)
在研究物体的机械运动时，被选作标准的物体叫参照物。一切物体都在运动，静止是相对的。同一物体是运动还是静。
第2页。止，取决于所选的参照物。
4、比较物体运动快慢的方法：①观众法：相同时间比路程，路程越长，运动越快。
②裁判法：相同路程比时间，时间越短，运动越快。③综合法：
时间、路程都不同，比单位时间内通过的路程。
5、速度的物理意义：表示物体运动快慢的物理量。速度的定义：物体通过路程与所用时间的比(物体在单位时间内通过的路程)。
6、公式：v= (s=vt t= )s--m t--s v--m/s)
国际单位：m/s(米每秒)。如v = 10m/s表示物体每秒通过的路程是10m。
7、在交通运输中常用的速度单位：km/ h(千米每小时)8、匀速直线运动：一个物体沿着直线运动，在任何相等时间内通过的路程始终相等(速度不变，运动路线是直线的运动)。
9、变速直线运动的平均速度v平= =路程相等速度不等：v平=
10、注意：过桥过洞、相遇问题、追及问题、超错车时间、水流问题、平均速度、比值问题。
11、能量形式：太阳能、化学能、机械能、内能、电能、光能等。(注意能量之间的转化)第三章声。
第3页。1、声音的产生：声音是由物体振动产生、振动停止，发声也停止。
2、声音的传播需要介质，真空不能传声，在不同介质中声音的传播速度不同(15℃时，v空气=340m/s)
3、声音以声波的形式向外传播。一般情况，温度一定时：v固v气。
4、人耳感知声音的过程：声波鼓膜听觉神经大脑听觉中枢骨传导。
5、有规律、好听悦耳的声音叫乐音。
6、响度指声音的强弱(或大小)(符号是db)响度由发声体振动的振幅决定。
距发声体远近、向一个方向传声(声音是否分散)也会影响响度大小。
7、音调是指声音的高低。音调由发声体振动的频率决定。材料的长短、粗细、松紧、厚薄影响音调。
8、音色又叫音品，反映了声音的特色。决定于发声体自身的材料、结构。
9、噪声定义：从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。
从物理学的角度讲：噪声是指发声体做无规律的振动发出的声音。
危害：轻则分散注意力，影响情绪；重则伤害身体，甚至危。
第4页。及生命。
10、减弱噪声的途径(1)在声源处减弱；(2)在传播中减弱；(3)在人耳处减弱。
11、回声：声音在传播过程中遇到障碍物时将被反射回来，反射回来的声音再次被我们听见就成了回声。
人耳听到回声的条件：回声到达人耳比原声晚0.1s以上(s17m)。
发生共鸣的条件：一个物体已经振动，另一物体与振动物体固有频率相同且距离较近。
12、超声定义：频率高于20190hz的声音称为超声。超声特点：方向性好；穿透力强；能量很大且非常密集。超声波可传递信息，也可传递能量。
应用：b超、回声定位、超声波报警器(信息)、清洗机械零件、去结石(能量)等。
13、次声定义：频率低于20hz的声音称为次声。次声特点：
传播时能量损失很小，能传得很远；穿透力极强，破坏力极大。14、人耳听声范围是20hz-20190 hz第四章在光的世界里。
1、光源：能自行发光的物体叫光源。光在同种均匀介质中沿直线传播。
影子的形成、小孔成像、日食月食形成、激光准直、排队列、射击时的三点一线等都是因为光的直线传播。2、小孔成像成的是倒立实像。所成的像和物体的形状一样，第5页。
和小孔的形状无关。
3、光在真空中的传播速度：c = 3108m/s = 310的5 km/s4、光年是长度单位，是指光在一年内通过的路程。1光年=9.461015 m = 9.461012 km
5、光的反射定律：①反射光线、入射光线和法线在同一平面上②反射光线、入射光线分居法线的两侧。
3反射角等于入射角。(简称：三线共面、两线分居、两角相等。)
6、光的反射分为镜面反射和漫反射两种。不管镜面反射还是漫反射都要遵循光的反射定律。
7、常见的反射现象：倒影、平面镜成像等。
8、平面镜成像特点：○1像和物体的大小相等○2像和物体到镜面的距离相等。
3像和物对应点的连线和镜面垂直○4像和物左右相反○5像是虚像。
注意：○1玻璃板代替平面镜原因：便于确定像的位置。
○2选两只大小一样蜡烛的原因：为了比较像和物的大小。9、平面镜成虚像的原因：
平面镜所成的像不是实际光线会聚而成，而是反射光线的反向延长线会聚而成。10、平面镜的作用：①成像；②改变光路。
11、平面镜成像的两种作图方法：光的反射定律、平面镜成像特点。
第6页。12、光的折射定律：三线共面、两线分居、两角不等(空气中的角最大)。
13、光垂直入射到界面时，入射角、反射角、折射角都是0度。光反射和折射时光路均可逆。
14、透镜有两类：中间厚、边缘薄的叫凸透镜。中间薄、边缘厚的叫凹透镜。
凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。透镜对光线的作用：平行于主光轴的光线经透镜折射后过焦点；
过焦点的光线经透镜折射后平行于主光轴；过光心的光线方向不变。
15、凸透镜成像规律：物距像距像的性质应用u2f f
u=2f v=2f倒立、等大、实像复印机f2f倒立、放大、实像幻灯机u=f无像u
注意：1倍焦距点是实像、虚像分界点。2倍焦距点是放大、缩小分界点。
实像都是倒立的、虚像都是正立的。物近像远像越大。(成虚像时，物远像远像越大)
第7页。16、实像和虚像的区别：实像是实际光线会聚形成，能用光屏承接；虚像不是实际光线会聚形成，光屏上不能成像，但可透过镜子用眼睛看到像。
17、眼睛是一台照相机，成倒立、缩小的实像。晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。
18、近视眼：晶状体太厚，折射太强，会聚太早、成像在视网膜前，应戴凹透镜矫正。
远视眼：晶状体太薄，折射太弱，会聚太迟、成像在视网膜后，应戴凸透镜矫正。
19、望远镜的物镜相当于一个照相机的镜头，在焦点附近成一个倒立缩小的实像，目镜相当于一个放大镜，用来把物镜所成的像再次放大；显微镜的物镜相当于一个投影仪的镜头，成倒立放大实像，目镜相当于放大镜，把物镜成的像再次放大。
18、光的色散：白光被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的现象。是光的折射形成。
19、各种色光中，红光最不容易偏折，紫光最容易偏折。20、色光三原色：红、绿、蓝(三者混合为白光)。颜料三原色：品红、黄、蓝(三者混合为黑色)。
21、白色表面的物体反射任何光(所有色光)，黑色表面的物体吸收任何光(所有色光)。
22、透明体颜色由透过色光的颜色决定，不透明体颜色由反。
第8页。射色光的颜色决定。第五章物态变化。
1、温度：表示物体的冷热程度。
2、单位：常用单位是摄氏度(℃)规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度。
3、测量：温度计(常用液体温度计);温度计原理：利用液体热胀冷缩的性质进行工作。
体温计的量程是35-42℃，分度值是0.1℃。体温计有缩口，使用前用力向下甩。
4、温度计使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。5、使用时：
温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器壁或容器底；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计液柱的上表面相平。
6、熔化定义：物体从固态变成液态的过程叫熔化。晶体：
(海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、奈、金属)7、晶体熔化特点：固液共存，继续吸热，温度不变。晶体熔化条件：
温度达到熔点，继续吸热。
8、非晶体：(松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡等)非晶体熔化特点：吸热，先变软变稀，后变为液态，温度不断上升。9、凝固：物质从液态变成固态叫凝固。
第9页。10、晶体凝固特点：固液共存，继续放热，温度不变。
11、晶体凝固条件：温度达到凝固点、继续放热。12、凝固点：
晶体凝固时的温度。同种物质的熔点凝固点相同。
13、非晶体凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温度不断降低。
14、汽化定义：物质从液态变为气态叫汽化。
15、蒸发定义：液体在任何温度下，只在液体表面发生的缓慢的汽化现象。
16、影响蒸发快慢因素：⑴液体的温度；⑵液体的表面积；⑶液体表面上方空气流动快慢。
17、蒸发作用：蒸发吸热(吸外界或自身的热量)，具有制冷作用。
18、沸腾定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
19、沸点：液体沸腾时的温度。沸腾条件：⑴温度达到沸点。⑵继续吸热。
20、沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高。
21、液化定义：物质从气态变为液态叫液化。(热气遇冷液化放热)
22、液化方法：⑴ 降低温度；⑵ 压缩体积。液化好处：体。
第10页。积缩小便于运输。作用：液化放热。
23、升华：物质从固态直接变成气态的过程，吸热。24、凝华：物质从气态直接变成固态的过程，放热。第六章质量和密度。
1、质量：物体中含有物质的多少(物体所含物质的多少)。2、单位：
国际主单位：kg常用单位：t、kg、g、mg1t=103kg 1kg =103g 1g =103mg。
3、对质量的感性认识：一枚大头针约80mg、一个苹果约150g、一头大象约6t、一只鸡约2kg
4、物体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种属性。5、托盘天平的使用方法：
看：观察天平的量程以及游码在标尺上的分度值。②放：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度处。
调：调节天平横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的**，这时天平平衡。
称：把被测物体放在天平左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。⑤记：被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值(如果放反)
6、密度定义：物体质量与体积的比叫做组成物体的这种物。
第11页。质的密度(单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度)。
7、公式：变形：m=v
8、单位：国际主单位kg/m3，常用单位g/cm3。单位换算关系：1g/cm3 = 103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3
水的密度：1.0103kg/m3，读作：1.0103千克每立方米，物理意义：1立方米的水的质量为1.0103千克。9、理解密度公式：
同种材料，同种物质，不变，m与v成正比；物体的密度与物体的质量、体积、形状无关，但与质量和体积的比值有关；密度随温度、压强、状态等改变而改变，不同物质密度一般不同，所以密度是物质的一种特性。
质量相同的不同物质，密度与体积成反比；体积相同的不同物质密度与质量成正比。
10、利用图象比较密度：右图所示：甲乙11、测体积量筒(或量杯)
用途：测量液体体积(间接地可测固体体积)(排水法、针压法等)⑵使用方法：
看：单位：毫升(ml)=厘米3 ( cm3 )、量程、分度值。放：放在水平台上。
读：量筒里的水面是凹形的，读数时，视线要和凹面的底部。
第12页。相平。
1方=1立方米1升=1立方分米1毫升=1立方厘米12、测固体密度：(测小石子的密度)(调好天平后)(排水法测小石子体积)
1用天平测出小石子质量m;○2石子放入前量筒中水的体积v1;○3石子放入后量筒中水的体积v2○4小石子体积v=v2-v1 ; 5小石子密度=。13、测液体密度：(剩余法)
用天平测液体和烧杯的总质量m1;②把烧杯中的液体倒一部分到量筒中，读出量筒内液体的体积v;
称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2;④得出液体的密度=。14、密度的应用：
鉴别物质：密度是物质的特性之一，不同物质密度一般不同，可用密度鉴别物质。
求质量：对不便直接测量质量的物体，可测出体积，再用公式m =v算出它的质量。
求体积：对不便直接测量体积的物体，可测出质量，再用公式v = m/算出它的体积。⑷判断物体空心或实心。初二物理上期计算注意：
一、计算题格式：已知、求、解、答。
二、速度计算：1、平均速度公式的理解2、平均速度的计算。
第13页。3、回声问题4、比例问题。
三、密度计算：1、密度公式的理解2、比例问题3、空瓶问题4、空心问题5、固体测量6、液体测量。
第14页。
八年级上册物理期末复习提纲 教科版
以下是查字典物理网为您推荐的八年级上册物理期末复习提纲 教科版 希望本篇文章对您学习有所帮助。八年级上册物理期末复习提纲 教科版 1 学习物理的基本方法是观察和实验。2 科学 的工具 长度 刻度尺 千分尺 游标卡尺。质量 托盘天平和砝码。时间 秒表。温度 温度计。电 电流表和电压表力 弹簧测力计。体...
八年级上册苏科版物理期末复习提纲
引言。一 奇妙的物理现象。为了揭开物理现象中的奥秘，我们应该善于观察，勇于提问，勤于思考。二 体验科学 物理学家进行科学 的方法是灵活多样的，但一般包含以下要素 提出问题，猜想与假设，设计实验与制定计划，进行试验与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作。第一章，声现象，一。声音是什么。声音是由物体振...
八年级物理上册期末复习提纲
第一章机械运动。第一节长度和时间的测量 选择填空题或读数 1 长度单位 单位换算。2 长度测量 刻度尺，刻度尺的正确使用 课本p12 长度的读数需要估读。3 时间单位和测量同步导学与优化训练 以下简称同优 p2 导学2 4 误差同优p2 导学3 第2节运动的描述 选择填空题 1 机械运动 物体位置随...