于都五中2014-2024年学年度下学期期中考试。
八年级物理试题卷。
命题、审题：朱观辉时间：90分钟。
一、填空题（共20分，每空1分）
1.游泳的人，手脚用力向后划水，人就能向前进，这说明人向后给水作用力的同时受到了推力，这个推力的施力物体是受力物体是。
2.用手拍桌子，手会感到疼，这说明物体间力的作用是的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生用力踢足球，足球飞向球门，这说明力可以。
3.重50n的物体静止在粗糙水平面上，当用5 n的水平力向右推它时没有推动，则物体所受摩擦力为___n，方向为当将水平向右的推力增大到10n时，物体刚好由静止开始沿推力方向做匀速直线运动，则此时物体的受摩擦力大小为n，方向为当将水平向右的推力增大到15n时，物体沿推力方向做加速直线运动，则此时物体所受到的滑动摩擦力为___n。
4.我国举世瞩目的三峡大坝全线建成，拦河坝之所以修成“上窄下宽”的形状，是因为三峡大坝船闸是在实际中的具体应用，它能让大型轮船在上。
5.小明用嘴贴着小空瓶子的瓶口，吸口气后，空瓶能“挂”在嘴唇上，这是由于瓶内的气压，瓶外大气压瓶内外的空气形成压强差造成的。（均选填“增大”“减小”或“不变”）
6.如图，用一块轻塑料片挡住两端开口的玻璃筒下端，竖直插入水中并使塑料片距水面20cm，然后向玻璃筒内缓慢注入酒精（ρ酒精＝0.8×103 kg/m3 ），当塑料片恰好下落时，注入酒精的高度为___cm。
7.如图所示，u型管一侧盛有煤油，另一侧盛有水，并且液面相平，当把阀门打开时，将会发现。
8.如图维修汽车的千斤顶利用了原理，小活塞面积为2cm2 ，大活塞面积为800cm2 ，当用100n的力作用在小活塞上，能顶起n的汽车。
9实验有力地证明了大气压强的存在实验首先测出了大气压的值。
二、选择题（共20分，第10～13小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题4分，全部选择正确得4分。选择正确但不全得2分，不选、多选或错选得0分）
10.一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他受到的重力接近于（ ）
a.5nb.50nc.500nd.5000n
11.2024年2月，我国南方许多地区遭遇了严重的雪灾，人们采取了许多防滑措施。下列各项中不是通过增加接触面粗糙程度来增大摩擦的是（ ）
a.在汽车轮胎上装上防滑链b.在结冰的路面上铺上稻草
c.骑自行车时在车上安放些重物 d.行走时穿上底面花纹深的鞋。
12.如图所示的圆台状容器内充满液体，将它倒置过来放在桌面上，跟原来相比较，容器底部受到的（ ）
a.压力不变，压强增大b.压强不变，压力增大。
c.压力不变，压强不变d.压强不变，压力变小。
13.如图所示，甲、乙两个轻质弹簧，所挂物体相同，重力均为100牛顿，当物体处于静止状态时，弹簧甲、乙的示数分别为。
a.100n，200nb.0n，100n
c.100n，0nd.100n，100n
14.“海宝”是2024年上海世博会的吉祥物，如图所示。点缀在上海街头的各种“海宝”中，有一座是材质均匀、实心的，其质量为3.
0×103 kg，密度为1.5 ×103 kg/m3 ，与水平地面的接触面积为1m2 ，g＝10n/kg，则（ ）
a.这座“海宝”的重量为3.0×103 n
b.这座“海宝”对地面的压力为3.0×103 n
c.这座“海宝”对地面的压强为3.0×104pa
d.这座“海宝”的体积为20m3
15.在如图给出的动物的身体结构特点中，以增大压强来适应自然环境的是（ ）
a．啄木鸟有尖的噮b。鲨鱼有锋利的牙齿。
c．蚊子有尖尖的口器d。骆驼有宽大的脚掌。
3、作图与简答题（共20分，第16题6分，第题每题7分）
16.（1）画出静止在斜面上的木块受到的力的示意图。
2）如图所示的小球受到的重力为6n，用给定的标度画出它受到重力的图示。
17. 如图所示，置于海绵上的木块，高为0.05m，底面积为0.02m2，质量为了0.6kg，g取10n/kg。
求：（1）木块的重力大小？（2）木块的密度？（3）木块对海绵的压强？
18. 如图为某桶装矿泉水，桶的自重为7n，净含量为18l（1l=10-3m3），装满水后桶底水深为0.34m，把它放在水平地面上。问：
1)装满水后，水和桶的总重是多少？
2）桶底受到水压强是多少？
3)如果桶底和地面的接触面积为110cm2，则它对地面的压强是多少？
四、实验题（共16分，每小题8分）
19. 请按照要求设计实验。
1)利用以下器材：硬纸片、玻璃杯、水、鸡蛋．设计一个最简单的**物体具有惯性的实验。
选用的器材：
**的方法：
2)利用你考试中的草稿纸，按照示例设计两个实验，指出研究或说明的物理问题。
20. 如图12所示，是用压强计**液体内部压强的情境：
1）把探头放入水中，通过观察u型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强 （选填“越大”或“越小”）；
2）比较甲图、乙图和丙图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强 （选填“相同”或“不同”）；
3）在乙图中把探头慢慢下移，可以观察到u型管两边液体的高度差增大，从而得到：在同一种液体里，液体的压强随的增加而增大；
4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到u型管两边液体的高度差选填“变大”、“不变”或“越小”）．
五、**题（共24分，每小题8分）
21. 为**压力的作用效果与压力大小及受力面积之间的关系。小明做了几个带刻度的方形有机玻璃盒，并放入海绵（海绵大小恰好占满玻璃盒）。
他先将底面积相同、重量之比为1：2：3的三个方形铅块依次放在同一海绵上，如图1、如图2、如图3，比较海绵的凹陷深度；再将铅块2和铅块3横放在海绵上，如图4、如图5，这时铅块1、铅块2、铅块3的底面积之比为1：
2：3，比较海绵凹陷的深度。
1）由图1、图2、图3得，受力面积相同时，海绵凹陷的深度与压力成比。
2）由图2、图4（或图3、图5）得，压力相同时，海绵的凹陷深度与受力面积成比。
3）由图1、图5、图5得，海绵在单位面积上所受的压力时 （填“相同”或“不同”），海绵的凹陷深度相同。
4）综合上述实验可得，海绵的凹陷深度是由单位面积所受压力的大小决定，海绵在单位面积上不着天所受压力越大，凹陷深度就越 。所以我们就把单位面积上所受的压力定义为压强。
22. 某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：
1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是。
2）如图10所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，
当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为30n
3)如图11所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为 cm，计算出活塞的横截面积。
4）计算得到大气压强的数值为 pa。
5）同学们发现实验误差较大，请分析该实验过程中导致误差的因素有（请写出两条）
23. 小李和小芳同学为**液体内部压强特点，做了如下实验。
1) 将四端开口的玻璃管三端扎上橡皮薄膜，竖直插入水中，实验现象如图13所示，由此可得的结论是：液体内部。
都有压强。2) 为进一步研究，两位同学都用u形管压强计、刻度尺等进行实验，如图14所示，分别将带有橡皮膜的塑料盒插入到水和酒精中的不同深度处，并将实验测得相关数据分别记录在表一和表二中。
其中h1＜h2＜h3）
分析比较实验序号（1与2与3）或（4与5与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是。
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