2013--2014学年第一学期八年级物理期中考试卷。
考试范围(机械运动。声现象。物态变化)
班级 __姓名 __得分___
时间:100分钟分值:100分)
一、 填空题(每空1分,共35分)
1. 声音是由于物体的___产生的,__停止,声音停止。
2. 声的传播需要___我们听到的雷声是靠___传来的,水中的鱼听到的声音是靠___传播的。
3. 发声体振动的频率决定声音的___发声体的振幅决定声音的___不同发声体的材料、结构的不同,发出声音___也就不同。
4. 从物理学的角度来说,噪声是发声体做___振动时发出的声音。控制噪声要从三个方面着手,即防止噪声的___阻断噪声的___防止噪声进入___
5. 在声的利用中,声可以传递___声波可以传递___
6. 月球上的宇航员只能通过无线**交谈,这是因为。
7. 声音的等级用___表示,为了保证休息和睡眠,声音不能超过___为了保证工作和学习,声音不能超过___为了保证人耳的听力,声音不能超过___
8. 声音在15℃的空气中传播速度为___
9. 长度的国际基本单位是___长度的常用单位是使用任何一种测量工具时,都要首先了解它的___和___
10. 时间的国际基本单位是___时间单位还有。
11. 如图7所示是两种物质的凝固图像, 图像中___是晶体(填a或b),从图中的凝固曲线可以看出凝固需要的时间为___分钟,物质凝固过程中,其状态处于___它需要不断的___温度保持___图中可以看出其凝固点为___
二、选择题30分(每题2分)
12.声音在下列物质中传播速度最慢的是。
a.铁 b.铜 c.水d.空气。
13.玄乐队在演奏前,演奏员都要调节自己的乐器---拧紧或者放松琴弦,这样做的目的是改变声音的。
a.响度 b.音调 c.音色d.传播方向。
14.医用听诊器能够诊病是因为。
a.听诊器能使发声体振幅增加,使响度增大。
b.听诊器能改变发声体的频率,使音调变高。
c.听诊器能减少声音分散使人耳处声音的响度更大些。
d.听诊器能缩短医生距发声体的距离,使人耳处声音的响度更些。
15.人耳能听到声音的范围主要决定于发声体的。
a.振幅 b.频率 c.响度 d.音色。
16.下列说法错误的是。
a.噪声危害人们的健康,因此所有的声音都应该消失。
b.雪后的街道上格外寂静,是因为松软的雪可以吸声。
c.特种兵使用的微声冲锋枪射击时声音很小,是因为采用了消音措施。
d.城市高架公路两旁设置屏障是为了阻隔汽车行驶时发出的噪声。
17.关于声音传播的下列说法中,正确的是。
a.声音都是通过空气传播的。
b.声音只有在空气中是以波的形式传播的。
c.声音在液体中不是以波的形式传播的。
d.声音在各种介质中都是以波的形式传播的。
18.一般来说,大礼堂的四周墙壁上都做成凹凸不平的蜂窝状,这主要是为了。
a.减弱回声b.提高声音的音调
c.增大声音的响度d.改变声音的音色
19.声音在传播过程中,声音的。
a.音色会逐渐改变b.音调会逐渐改变
c.响度会逐渐改变d.音调、响度、音色都变。
20.下列能说明声波可以传递信息的是。
a.外科医生利用超声波除去人体内结石。
b.天上打响雷时可以感觉到房屋在震动。
c.用超声波清洗钟表零件。
d.古代雾中航行的水手通过号角的回声判断悬崖的距离。
21.下列现象是利用回声的是。
a.月球上的宇航员通过无线**交谈。
b.雷雨天时,先看到闪电后听到雷声。
c.蝙蝠用超声波捕捉蚊虫。
d.录音棚内用软塑料板隔音。
22.以下估测与实际情况相符的是。
a.中学生的步长大约是60mm。
b.中学生的手掌长大约是15dm。
c.中学生的脉搏跳动一次的时间约为3s。
d.中学生的信息档案中身高约为1.68m。
23.小光同学测量同意物体的长度,测量结果分别为50.1mm、50.1mm、50.2mm、48.0mm、50.3mm,则它的测量结果应是。
a. 50.2mmb. 49.75mm
c. 50.18mmd. 50.175mm
24.下列的物态变化中,放热的是。
a冰熔化成水b湿衣服变干。
c衣箱里的樟脑球逐渐变小d从冰柜取出的冷饮冒“白汽”
25. 夏天从冰箱中取出的苹果,常看到苹果先湿后干,此现象反映的物态变化过程是。
a.先液化后蒸发 b.先蒸发后汽化
c.先液化后升华 d.先凝华后升华。
26. 下列关于物态变化说法正确的是。
a、樟脑丸变小了,属于汽化现象。
b、太阳出来雾散了,属于汽化现象。
c、开灯的瞬间,灯丝烧断了,属于液化现象。
d、冬天玻璃窗上的冰花,属于凝固现象。
三、 综合题(30分)
27(8分).如果小华从水温升高到90℃时开始记录数据,以后每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾5min为止。
1)如图10所示,其中水沸腾时的气泡现象如图11中的___图所描述一样(选填“甲”或“乙”)。水在沸腾时吸热,温度会继续升高”“降低”或“保持不变”)。
2)实验中某次温度计读数如图12所示,则此时水的温度是___
3)实验中小明实际测得水的沸点不是100℃,可能的原因是:
28.(6分)声音可以传递,请写出三个通过声音获得信息的实例。
29.(4分)晚上在家学习时,邻居放**的声音很大,干扰了小明的学习,为了保障小明的学习,请利用所学的物理知识,至少写出两种不同途径来减小干扰的方法。
30.(12分)为了**有关声的现象,实验小组完成了下列实验,并对实验现象做了记录。请你说明各实验得出的结论。
1)放在密封钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气逐渐抽走后,发现铃声逐渐减弱,直至听不到铃声。
说明。2)牙咬着铅笔的一端,用手轻拨它的另一端,我们也能听到拨动铅笔的声音。
说明。3)在鼓面上撒一些沙子,敲鼓时,看到沙粒上下跳动。
说明。4)小提琴和扬琴演奏同一乐曲时,我们只听声音也能把他们区分开。
说明。5)吹笛子时,抬起不同的手指,我们听到高低不同的声音。
说明。6)把橡皮膜蒙在两端开口的硬纸筒的一端,让开口的一端对着火焰敲响橡皮膜,看到火焰在摇动。
说明。四、计算题(5分)
31.渔船向选定的方向发射出超声波,经过4s收到从鱼**射回来的超声波,请你算出鱼群和渔船的距离(超声波在水中的传播速度是1531m/s)
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