1．选择题。
1.下列物体的尺度通常由小到大排列正确的是( )
a、夸克、原子核、质子、原子 b、质子、原子核、原子、夸克。
c、夸克、质子、原子核、原子 d、原子、原子核、质子、夸克。
2.．下列各种事例中，属于增大压强的是( )
．铁路上，钢轨铺在枕木上 ｂ．房子的墙基砌得比墙宽。
．坦克上装有两条履带 ｄ．刀刃磨得很锋利。
3．如图1所示的各种现象中，主要说明了分子间存在相互的引力作用的是。
4．下列氢原子的各种模型图2中，正确的是。
5．下列实验不能说明大气压存在的是( )
6．如图所示，下列器件中属于省力杠杆的是（ ）
7．下列事例中，能表明分子在不断运动的是。
．烟雾缭绕 ｂ．花香怡人 ｃ．雪花飘飘 ｄ．尘土飞扬。
8．马拉着重2500 n的车在水平公路上匀速前进200m，已知车受到的阻力是500n，那么马。
对车做的功是( )
．1.0×105 j ｂ．5.0×105 j ｃ．6.0×105 j ｄ．4.0×105j
9．下列关于功、功率和机械效率的说法中，正确的是( )
a．功率大的机械，做功一定多 b．做功快的机械，功率一定火。
c．效率高的机械，功率一定大 d．做功多的机械，效率一定高。
2．填空。10.旗杆顶端的滑轮是它的作用是。
11．高山上的大气压比平原上的要 ，所以，水的沸点选填“高于”、“低于”或“等于”）100℃.
12．潜水艇在水面下下潜的过程中，受到的浮力___水对它的压强均选填“变大”、“变小”或“不变”）
13．雨季经常发生山体滑坡事故，造成重大人员**。大量土方石从山顶滚下，在土方石加速下滚过程中，其重力势能动能均选填“变大”、“变小”或“不变”）
14. 著名的实验，证明了大气压的存在。著名的实验，测定了大气压的值相当于760mm高的水银柱所产生的压强。
15. 飞机的机身和机翼都做成下边平直，上面凸起，这样机身和机翼的上表面空气的流速大于下表面，而流速越其压强越所以机身和机翼受到向上的升力，因而能飞翔在蓝天。
16．如图所示，轻质杠杆oa中点悬挂重为60n的物体，在a端施加一竖直向上的力f，杠杆在水平位置平衡，则力f的大小是 ，保持f的方向不变，将杠杆从a位置匀速提升到b位置的过程中，力f将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）.
17．如图4，用同一支密度计分别测量甲、乙两种液体的密度，则密度计。
在两种液体里受到的浮力大小f甲___f乙，两种液体的密度ρ甲___乙。(均选填“>”或“<”
18.质量为5 kg，体积为4 dm3的小球，完全浸没在水中，其受到的浮力为 n，放手后，小球将上浮”，“下沉”或“悬浮”）。
19.用图5所示的滑轮组提起重力为1200 n的物体肘，若不考虑摩擦、绳和动滑轮的重力，则拉力f是___n；若实际作用在绳端的拉力是500 n，此时滑轮组的机械效率是___
20.如图6，若f=30 n时，物体m以2 m/s的速度向右移动，则m所受的摩擦力为 n，力f端移动的速度为 m/s。
21.人们根据的原理修建了三峡船闸，干旱时期大坝开闸放水，水位降到100m时，坝底所受水的压强是 pa．
22.（1）图7中，重为8n的小球漂浮在水面，画出小球所受浮力的示意图；
2）物体在如图8所示的斜面上匀速下滑，请画出小球所受到的重力，支持力和摩擦力。
3）在图9中画出f1，f2的力臂l1和l2。
4）在图10中画出最省力的绕法。
三、简答。23.(1)拦河坝为什么要修建的上窄下宽？
2)骑自行车刹车时，若前后闸只刹一个，你认为是刹前闸好还是刹后闸好？试用所学知识说明理由。
四、计算。24.某四轮汽车质量为1800 kg，每个车轮与地面的接触面积为100 cm2，若汽车在2000 n的牵引力下匀速行驶的速度为25m/s，时间为1.
5 min。求（1）汽车对地面的压强；（2）汽车行驶的路程；（3）牵引力对汽车做的功；（4）牵引力的功率。
25.被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上，它的质量为400kg,每只脚掌的面积为0.02 m2问：（g取10n/kg）
1）骆驼对沙面的压力为多大？；（2）骆驼对沙面的压强为多大？
3）骆驼的脚掌约为马蹄掌的3倍，这么大的脚掌有什么好处？
五、实验**。
25.（1）用质量不同的a、b两个小球（ma>mb）碰撞静止在同一水平面上的纸盒。实验中控制小球的高度相同，是为了控制两球到达底端时相同；实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小，可以比较a、b两个小球的___的大小。
2）将（甲）与（乙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的___有关。
将（甲）与（丙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的___有关。
26.某实验小组在测滑轮组机械效率的试验中得到的数据如下表所示，实验装置如图。
1）通过表中数据可分析出实验1是用图做的实验，实验2是用图做的实验。
2）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率 。
3）比较实验1和实验3可得结论：使用同一滑轮组可以提高滑轮组的机械效率。
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