2017-2018学年八年级生物教学。
工作计划。红安长林。
八年级。科任老师：杨爱华。
八年级生物教学工作计划。
一、指导思想：
随着我国教学改革的不断深入，新课程的全新理念正逐步的得到落实与推广，以及我市对生物学科的重新认识，确立一种崭新的教育理念。在新学期的教学工作中，我将重新认真学习新教学大纲、新课程标准，提高自己的教学素养和业务能力，并结合我校实际，努力开展教学的新局面，全面提高学生的科学素养，也为我校初中生物科结业会考创造新的成绩。二、学生情况分析：
本学期初二年级的生物科教学，通过深入接触与全面了解，学生总体表现较为理想，课前有准备，课堂能跟上，课后不放弃，作业能完成，测验比较客观、公平、公正，能反应出实际问题和水平；学习热情高涨，兴趣浓厚，有一定钻研精神，具有良好的学习习惯。有些学生，学习方法不对，过于刚愎自用，学习成绩不太理想，希望这个学期能有所提高，不负众望。三、教材分析：
本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》（八年级上册和八年级下册第七单元）。给予学生更大的自主性，对学生思维能力和动手能力的要求也较高。四、教学目标：
1、情感目标：通过学习，培养学生勇于探索的科学精神，培养学生实事求是的学习态度，关爱他人的优秀品质和社会责任感。
2、能力目标：培养学生进行推理和比较的能力，达到能设计**实验的目的；
培养合作精神，及相互交流的能力；并在日常生活中，出现特殊情况时，具备能自救和救人的能力。
3、知识目标：通过学习能够掌握各章节的重点知识，了解教材的基本内容，实现章节过关，掌握本教材生物学的基本技能。为自己的健康生活提供丰富的理论指导。五、教学措施：
1、加强对教学存在问题的研究，决不能单方面的肯定问题，也不能完全依赖于已有的教学经验，通过表象去认识问题，也不能满足于“轻车熟路”的状态，学会用理性的思考和科学的方法来寻求解决教学的难题。
2、转变观念，更新思想，在自己教学实践中不断探索，结合自己的特点，发扬自己长处，形成自己的特色，更有效的教导学生，发展学生。
3、切实加强学科资源库存的建设，努力达到资源共享，共同进步，合力搞好初中生物的教学质量与中考成绩，帮助学校实现总体的质量观目标。4、深入研究教材，探索中考方向，紧扣中考，努力提高教育教学的能力。5、全面推进基础教育课程改革，构建多样化的课堂教学，加强信息技术与生物课程的整合，进一步激活薄弱环节的教学研究与指导。
6、利用好学校的现有资源，制订好学习计划，做好各章节的过关与知识的检测，每次分析好学生存在的问题，拟出帮辅计划，实实在在地做好常规工作，促进教学质量的全面提升。
7、充分利用好每周三节课的时间。在教学过程中要注意运用各种多**，加强直观性教学。认真组织学生上好实验课，并组织好学生进行实验操作考核，六、教研专题：
1、提出背景：根据目前教学激烈竞争的状况，质量是学校生存的保证，成绩是学校的生命线，树立大质量观，更新观念。转变思想，本人继续对如何实现高效率的课堂有效教学进行深入探索。
让课堂成为学生学习的乐园，成为学生实现理想的基地。
2、教研专题：探索生物课堂的有效教学。
七、教学进度：
第一周到第六周：八年级上册第二章、第三章。
第七周到第八周：第四章第九周：复习第十周：期中考试。
第。十一、十三周：第五章病毒。
第。十四、十五周：第六单元生物的多样性第十六周-第十九周复习迎考第二十周：考试。
八年级生物教学工作计划
一 指导思想 随着我国教学改革的不断深入，新课程的全新理念正逐步的得到落实与推广，以及我市对生物学科的重新认识，确立一种崭新的教育理念。在新学期的教学工作中，我将重新认真学习新教学大纲 新课程标准，提高自己的教学素养和业务能力，并结合我校实际，努力开展教学的新局面，全面提高学生的科学素养，也为我校初...
八年级生物教学工作计划
八年级生物上册教学工作计划。游顺俊。2011 2012学年度第一学期 一 学情分析 八年级大部分学生活泼 好动，少部分学生思维敏捷勤奋上进，有较强的求知欲，能吃苦耐劳。也有少部分学生基础知识不好，学习态度不端正，学习习惯不好，不能按时完成作业。所以教学中应密切联系身边的生物知识，培养学生学习生物的兴...
八年级生物教学工作计划
7 充分利用好每周三节课的时间。在教学过程中要注意运用各种多 加强直观性教学。认真组织学生上好实验课，并组织好学生进行实验操作考核，四 教学进度计划表 第五单元生物圈中的其他生物 第一章各种环境中的动物 共7课时 第一节水中生活的动物 2课时 第二节陆地生活的动物 3课时 第三节空中飞行的动物 2课...