八年级上册第一单元基础知识检测题

发布 2022-12-29 15:00:28 阅读 6354

新闻两则》1、给下列词语中加点的字注音。

锐不可当( )荻( )港歼( )灭二十八宿( )阻遏( )绥靖阌( )乡潢( )川杜聿( )明。

、下列句子中错别字最多的一句是( )

、国民党反动派**依然负隅顽抗。b、渡江战役打得非常急烈。

、国民党拒决签定国内和平胁定。d、杜聿明则刚从徐州飞到东北,一战残败,又逃到了葫芦岛。

3、下列解词有误的一项是( )

a、锐不可当:锋利无比,不可抵挡。b、业已:已经。

c、溃退:散乱,败退。d、督战:帮助作战。

4、为下面的语句加上合适动词正确的一项是( )

然在21日下午至22日下午的整天激战中,我已( )及( )一切抵抗之敌,( 扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并( )江阴要塞,( 长江。

a、消灭击败夺回占据控制b、歼灭击败占据控制切断。

c、歼灭击溃占领控制封锁d、消灭击溃控制占据控制。

、对“不含”两字在文中意义理解有误的两项是( )

、标明解放军渡江的地域界限,以防产生歧义。

、文意是解放军西起九江地区,但不包含九江城。用“不含”一词简洁明了。

、使人清楚九江城防守坚固不可逾越,故不包含在内。

、既说“西起九江”,又说“不含”属于行文矛盾,应删掉“不含”。

、下列说法正确的一项是( )

、新闻的标题除了有主标外,还必须有引标和副标。

、新闻既然要求报道客观事实,那么语言中就不应带有作者的感**彩。

、“西起九江(不含)”。如果去掉“不含”两字,意思就成了“包括九江在内”。

、“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。”中“不料”指汤恩伯那一天到达芜湖是人们没有料到的。

7、新闻结构的五部分包括必不可少的三部分是。

人民解放军百万大军横渡长江》是为新华社撰写的一篇。

8、课文中为什么按中、西、东的顺序叙述?西路军和东路军是同时发起渡江作战的,为什么先说西路军,再说东路军?

芦花荡》、给下列画线的字注音:

寒噤( )仄( )歪转弯抹( )角提( )防。

淀( )里竹篙( )飒飒( )蹿了一蹿( )

、选择运用正确的词语。

假如是( )的夜晚,人们就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来。

、月明风清 b、月明星稀。

远远有一片( )的黄色的光。

、昏暗 b、阴惨。

那小船( )钻入了苇塘的深处。

、转弯抹角 b、七弯八拐。

、下列句子没有用比喻的一项是( )

、一声一声像连珠箭,射穿老头子的心。 b老头子干瘦得像老了的鱼鹰。

c、小船在淀里,像一片苇叶。 d她像央告那老头子。

、指出下列句子的描写方法:

可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。(

老头子直直地望着前面说:“我没脸见人。”(

老头子站起来,拾起篙,撑了一下。那小船转弯抹角钻入苇塘深处。

大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?(

月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒的风响。(

5、本文的体裁是这种体裁的的三要素是作者他的另一篇**是。

蜡烛》1、给下列加划线字注音。

拂( )晓肃穆( )烧灼( )瓦砾( )地窖( )

鞠( )躬精疲力竭( )颤( )巍巍迫( )击炮腋( )窝蜡芯( )

名副( )其实天翻地覆( )

2、《蜡烛》一文的作者是 (国籍)的 。文中的主要人物是 。“蜡烛”的象征意义 。

就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》

1.根据拼音写出汉字。

1)这是某种令人惊hài( )而不知名的杰作,在不可名状的晨xī( 中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上piē( 见的亚洲文明的jiǎn( )影。

2)总而言之,请假设人类幻想的某种令人眼花liǎo( )乱的洞府,其外貌是神庙,是宫殿,那就是这座名园。

雨果国籍)作家。代表作品有**和《九三年》等。

2.选择下列句中加点语与其他三项不同类的一项是( )

a.丰功伟绩!收获巨大!

b.在世界的某个角落,有一个世界奇迹,这个奇迹叫圆明园。

c.我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。

d.从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮。

3、雨果的可贵之处在哪?

亲爱的爸爸妈妈》

1.下列加点字注音完全正确的一组是( )

a.纳粹(cuì) 纯朴(pǔ) 朝圣(cháo) 悼念(diào)

b.仿佛(fú) 拐弯(guǎi) 雕刻(diāo) 恍惚(hǎng)

c.喜悦(yuè) 荒谬(miù) 悲哀(āi) 倾泻(xiè)

d.健忘(jiàn) 感染(rǎn) 血腥(xüè)赤裸(1uǒ)

2.下列各组中字形有误的一组是( )

a.反驳憧憬恐惧缭绕不绝b.同胞**韵律响彻云霄。

c.执著粉碎控诉掩面哭泣 d.遇难蜿蜒肃目字迹模糊。

3.指出下列各句所用的修辞方法。

(1)没有仇恨,没有愤怒,只有悲哀,只有记忆,只有警告。()

2)多少人记得呢?世界上多少人知道呢?人,是健忘的。不记仇,很对。但是不能忘记。()

3)历史、现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。()

4)纳粹将其所有的愤怒残酷地发泄在这个温和的小城里。()

4、本文作者是主题是。

八年级上语文第一单元基础知识过关检测

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八年级上册第四单元基础知识检测

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