八年级第六单元选择题

发布 2022-12-29 05:51:28 阅读 5342

第六单元选择练习。

小石潭记》1.下列加点的词解释错误的一项是( )a

a、伐竹取道( 砍倒 ) b、佁然不动(呆呆的样子)

c、不可久居(居住d、卷石底以出(弯曲。

2.下列加点的词解释不对的一项是( )c

a、水尤清冽(清凉) b、往来翕忽(轻快敏捷的样子)

c、隶而从者(属于) d、似与游者相乐(好像)

3.下列加点的词解释有误的一项是( )b

a、参差披拂(随风飘荡) b、其岸势犬牙差互(狗的牙齿)

c、四面竹树环合(围绕着) d、为坻,为屿,为嵁,为岩。(水中高地)

4.下列加点的词解释有误的一项是( )c

a、潭中鱼可百许头(表大约的数) b、悄怆幽邃 (忧伤的样子)

c、斗折蛇行(蛇在爬行d、俶尔远逝(忽然)

5.下列“以”与“以其境过清”中的“以”用法相同的一项是( )b

a、吾以言之王也b、不以物喜,不以已悲。

c、以丛草为林d、固国不以山溪之险。

6.下列翻译正确的一项的是( )d

a、日光下澈,影布石上。(阳光照到水底,鱼的影子映在水面的石头上)

b、四面竹树环合,寂寥无人。(小石潭四面竹子和树木围绕,寂静寥落空无一人他人)。

c、全石以为底。(小石潭用整块石头作为潭底)

d、潭中鱼可百许头(小石潭中可以容纳一百来条鱼)

7.下列翻译错误的一项的是( )c

a、佁然不动;俶尔远逝(呆呆地一动不动;忽然间又向远处游去了。)

b、凄神寒骨,悄怆幽邃(静悄悄的没有人迹,使人感到心境凄凉,寒气彻骨,真是太寂静幽深了。

c、斗折蛇行,明灭可见(溪岸像北斗星那样,像蛇爬行那样,忽明忽暗,时隐时现)

d、青树翠蔓,蒙络摇缀(青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮盖缠绕,摇动低垂,)

8.下列翻译错误的一项的是( )a

a、以其境过清,不可久居。(因为这里的环境过于凉清,不可以长久的居住)

b、其岸势犬牙差互,不可知其源。(它的溪岸的形势象狗的牙齿那样参差不齐,不能够知道它的源头)

c、皆若空游无所依。(潭中的鱼好像在空中游动没有任何依靠)

d、伐竹取道,下见小潭,(砍倒竹子开避道路,向下看见了小石潭)

9.下列翻译错误的一项的是( )d

a、其岸势犬牙差互,不可知其源(溪岸的形势象犬牙般交错参差,无法看到水的源头)

b、往来翕忽,似与游者相乐(来来往往轻快敏捷,好象在与游人一起娱乐)

c、隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之(隔着竹林,就能听到水声,好象挂在身上的玉珮、玉环相互碰撞的声音,心里很是高兴)

d、以其境过清,不可久居,乃记之而去(由于这地方过于冷清,不能长时间地停留,于是就把当时的情景记下来便跑开了)

10.下列说法不正确的一项是( )b

a,本文的记叙顺序分为发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中环境四个方面。

b、作者描写潭中鱼时采用了动静相结合的方法,如“俶尔远逝,往来翕忽”是写鱼的静态。

c、本文是作者记录游小石潭的情况,描写中采用了移步换景的手法。

d、本文按游览的先后顺序写景抒情,突出地表现了“小石潭”石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清的特点。

11.下列问题没有错误的一项是d

a、文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动。

b、第二段中作者从游鱼、阳光、影子等角度来描写潭水的清澈。通过具体景物,用静止和活动的画面来写,不作一点抽象的说明,整段话没有一个字正面写到水,只是描绘出一幅画面,但又无处不在写水。

c、本文是柳宗元的著名山水游记“永州八记”中的第四篇。作者从不同角度描绘了小石潭的各种景物,着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛,借景抒发自己在贬官失意时的悲凉、凄怆的情感。

d、写岸上景物,则采用了正面描写的方法,“青”、“翠”写形貌,“蒙络摇缀”写颜色,“参差披拂”写动态,寥寥数语,写得宛如图画。

12.下列说法不正确的一项是( )a

a、用“隔”“闻”“伐”“取”“见”等动词,写出了发现小石潭的经过,点明小石潭人来人往,为下文写环境的“寂寥无人”“其境过清”埋下伏笔。这里的写景用的是移步换景的写法。

b、作者游小石潭时感情随所闻所见而变化,开头心情快乐,这从作者“闻水声,如鸣佩环,心乐之”以及对游鱼的那种“似与游者相乐”的描写可知;最后的心情又是凄凉忧伤的,这从“寂寥无人,凄神寒骨”的描写可知。

c、本文作者的乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种欢乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。

d、作者将小石潭景物的清幽美与作者心境的凄清美形成了强烈的对比,有力地反衬出作者那种无法摆脱的压抑心情,也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满。

13.下列是对本文的分析,其中不准确的一项是() d

a、文章开头采用未见其形,先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。

b、文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,笔墨经济,语言优美。

c、“佁然不动;俶而远逝,往来翕忽”这几句描写游鱼,动静结合,充分显示出游鱼的情趣;也间接地表现了小石潭水的清澈。

d、本文所写景物,透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。

岳阳楼记》1.下列加点意思相同的一项是( )d

a.樯倾楫摧倾家荡产 b.忧谗畏讥乐以忘忧。

c.去国怀乡触目伤怀 d.或异二者之为神情异常。

2. 对文中加点的词浯;解释不正确的一项是( )c

a.胜状:胜景,好景色b.横无际涯:宽阔无边。

c.南极潇湘:潇水和湘水的南边极远。 d.骚人:战国时屈原作(离骚),因此后世称诗人为骚人。

3.“览物之情,得无异乎”中的“之”意为“的”,下面句中加点的“之”字不是“的”的意思的一项是( )a

a.属予作文以记之 b.此则岳阳楼之大观也 c.前人之述备矣 d.予尝求古仁人之心。

4.对第一段文字的理解和分析,不正确的一项是( )d

a.这段文字简要记述了滕子京重修岳阳楼以及作者写作本文的缘由。

b.“越明年”的意思是“到了第二年”。

c.“政通人和,百废具兴”写滕子京虽为“谪守”亦政绩显著。

d.“属予作文以记之”中的“予”即范仲淹的朋友膝子京。

5.对第二段文字的理解和分析,不正确的一项是( )a

a.这段文字详细描写了洞庭湖及其周围的景色。

b.“前人之述备矣”是对“岳阳楼之大观”的小结,简洁不繁。

c.“然则”轻轻—转,引出“迁客骚人”可能有的不同的情怀。

d.“览物之情,得无异乎?”一句反问,引出下文的写景抒情。

6.下列句中加点的词理解错误的一项是a

a.而或长烟一空( 或许b.或异二者之为( 的 )

c.处江湖之远则忧其君( 他的d.微斯人,吾谁与归 ( 没有 )

7.下面加点词语在句中的意思解释正确的一项是( )b

予尝求古仁人之心微斯人。

以其境过清乃记之而去。

a.探求稍微冷清离开 b.探求没有冷清离开。

c.请教没有清白走了 d.请求一点点冷清离开。

8.辨析下面各组语句中加点的词,词义不相同的一项是( )b

a.居居庙堂之高则忧其民不可久居。

b.是是进亦忧,退亦忧问今是何世。

c.去乃记之而去游人去而禽鸟乐。

d.异或异二者之为陟罚臧否,不宜异同。

9.对下列语句翻译正确的一项是( )d

a.或异二者之为译:不同于以上两种行为。

b.处江湖之远译:住在很远的江湖上。

c.微斯人,吾谁与归译:没有这种人,我追随投奔谁呢?

d.以其境过清译:这里的环境有青青的草。

10.对以上两个文段理解和分析正确的一项是( )c

a.“予尝求古仁人之心”这句话朗读节奏的划分是“予/尝求古仁/人之心”。

b.“不以物喜.不以己悲”运用了对偶、排比的修辞手法。

c.甲文中关于“先忧后乐”的名句常常被今人用来抒发自己伟大的政治抱负。

d.〖甲〗、〖乙〗两文的作者范仲淹、柳宗元都是“唐宋八大家”之一。

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