2015-2016学年度第一学期期中联考。
生物科试卷。
满分：100分；考试时间：60分钟。
一、 选择题（共50分，每题2分。注：本题答案要写到答题卷上，否则不得分！）
1. 水螅常常可以捕捉到与自己身体差不多大小的猎物，主要依靠（ ）
a. 口的吞噬 b.触手的缠绕 c.发达的肌肉d.刺细胞。
2.水螅身体的构成是（ ）
a.一层细胞 b.二层细胞c.三层细胞 d.多层细胞。
3.小明捉了一些蚯蚓准备明天上课观察，放在干燥的环境中，不久发现蚯蚓死亡。
蚯蚓死亡的原因是( )
a．环带被损伤 b．无法呼吸 c．刚毛收缩 d．长期穴居怕光。
4.下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是（ ）
a. 腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物
b. 寄生虫终身生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存
c.软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
d.节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物。
5.人可能感染蛔虫病的生活习惯是（ ）
①喝白开水 ②喝生水 ③睡懒觉 ④随地大便 ⑤不勤洗手 ⑥不勤漱口。
abcd.①②
6.某同学在校园里发现如右图所示的动物，该动物不具有的特征是（ ）
a.有翅 b.有外骨骼 c.一对触角分节d.有一对足长在腹部。
7.回顾“观察缢蛏”的实验，在右图中指出缢蛏的运动器官是（ ）
abcd.②③
8.节肢动物和环节动物共有的特征是（ ）
a.都有许多体节构成 b.都有分节的触角 c.都有分节的足 d.都有外骨骼。
9.下列动物中，属于的恒温动物有( )
鲫鱼 ②青蛙 ③蛇 ④家鸽 ⑤熊猫 ⑥麻雀 ⑦蚯蚓 ⑧蝗虫。
abc. ③d. ②
10. 阅读下面资料，并回答1-3题：
烟波浩渺的海洋，奔腾不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本来都是水生动物的乐园。由于人类的活动，地球上水域污染日趋严重，鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会，一起商议将来的生存大计。鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸纷纷游来，连海马也匆匆赶来……
1）．这些动物中，有几个是真正的鱼类有资格进入会场（ ）
a.1b.2c.3d.4
2）.属于哺乳动物的是（ ）
a. 鱿鱼b.娃娃鱼 c.甲鱼d. 鲸。
3）.属于无脊椎动物的是（ ）
a.鲫鱼b. 甲鱼c.鱿鱼d.鲸。
13．用吸管吸取一些红墨水，慢慢地滴在鱼口的前方，观察墨汁的流动方向（ ）
a.水由鱼口流入鳃，然后由鳃盖后缘流出 b.水由鱼口流入鳃，然后由口流出
c.水由鱼鳃盖后缘流入鳃，然后由口流出 d.水由鳃盖后缘流入鳃，然后由鳃盖后缘流出。
14．养鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼就会出现浮头的现象，甚至死亡，主要的原因是（ ）
a.水中缺少食物 b.水中微生物过多 c.水中缺少氧气 d.水质容易变化。
15．蜥蜴和龟等爬行动物的体表具有角质的鳞片或甲，这有利于（ ）
a．减少体内水分蒸发 b．辅助呼吸 c．保持体温恒定 d．自由运动。
16.两栖动物不能成为真正陆生脊椎动物的原因是（ ）
a．肺不发达 b．用**呼吸 c．体温不恒定 d．生殖发育离不开水。
17.“美人鱼”的字名叫儒艮，是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面，就像人类的哺乳，你认为美人鱼属于（ ）
a.鱼类b.软体动物 c.哺乳动物 d.两栖类。
18.以下哪些特点是青蛙与鲫鱼共有的（ ）
a. 体温不恒定 b.**裸露在外，体表有黏液 c.用肺呼吸 d. 有四肢。
19. 人们在饲养和观察家鸽时，发现它的食量大，消化能力强，这是因为（ ）
a.身体散热过 b.飞行时消耗的能量很 c.长骨中空 d.直肠很短，不存粪便。
20. .以下属于哺乳动物区别于鸟类的特征是（ ）
a.有脊柱 b.有龙骨突 c.体温恒定 d.胎生哺乳。
21.鸟类在繁殖季节，亲鸟将捉到的小虫带回巢中饲喂雏鸟，这属于（ ）
a.社会行为 b.防御行为 c.繁殖行为 d.贮食行为。
22.下列行为中，属于动物的先天性行为的有( )
蜘蛛结网 ②狗熊投篮 ③蚯蚓走迷宫 ④蚕吐丝作茧 ⑤母鸡孵蛋 ⑥人见红灯停车。
ab. ①cd. ③
23．在下列描述中，不具有社会行为的是。
a.生活在同一巢穴中的蚂蚁b.生活在稻田中的青蛙
c.生活在草原上的狮群d.生活在山林中的猕猴。
24.狒狒群体的“首领”优先享有食物和配偶，这是一种（ ）
a. 社会行为 b.学习行为 c. 攻击行为 d. 防御行为。
25.关于动物的信息交流方式，恰当的表述应该是（ ）
a.动物的动作b.动物的气味。
c.动物的声音d.动物之间起传递作用的动作、声音、气味等。
2015-2016学年度第一学期期中联考。
生物科答题卷。
满分：100分；考试时间：60分钟。
一、选择题（共50分，每题2分）
二、非选择题（共50分）
26．连线题（完整答对各2分，共16分）
1）请将下列与青蛙、蜥蜴有关的叙述分别填在括号里。
a.体表覆盖鳞片。
a.青蛙b.**湿润，可辅助呼吸。
c.产的卵具有坚韧的卵壳。
b.蜥蜴d.幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上。
e.终身生活在陆地上。
ab2）将以下动物类群与对应的特征及动物名称连接起来分别填在括号里。
a.腔肠动物 a.身体扁平，有口无**水蛭。
b.扁形动物 b.身体分节，运动器官为刚毛或疣足血吸虫。
c.环节动物 c.身体表面有外套膜钩虫。
d.软体动物 d.身体和附肢分节，有外骨骼海蜇。
e.节肢动物 e.身体不分节，体表有角质层石鳖。
f.线形动物 f.身体表面有刺细胞龙虾。
abcdef
27．判断题（4分）
软体动物都生有贝壳既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物。
爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。
只要运动系统完好，动物就能正常运动。
28．（6分）回顾“观察蚯蚓”的实验，回答下列问题。
1）蚯蚓的身体呈长圆筒形，由许多彼此相似的环形构成，身体前端有一个特殊体节叫。
2）用手触摸蚯蚓身体，感觉体表请选择：a.有粘液 b.干爽光滑]
3）蚯蚓是靠体壁呼吸的，因此在实验的过程中，应保持蚯蚓体表。
4）根据对蚯蚓运动的观察，蚯蚓运动是由和配合使身体蠕动完成的。
29．（4分）右图是蝗虫的外部形态图。据图回答：
1）蝗虫的运动器官是和 ，都着生在胸部。
2）蝗虫的体表有其具有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。
3）蝗虫呼吸器官是位于腹部，所以如果将其腹部浸入水中会窒息而死。
30．（7分）右图为人的上肢关节和肌肉模式图。请据图分析回答以下问题：
1）人的运动系统是由和肌肉组成的。
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