第3课产业与文化教案。
教学目标】1、了解山东农业在全国的地位,知道主要的农产品其分布。2、分析山东农产品丰富的原因。
3、知道山东主要的工业部门和分布地区,理解山东工业分布的差异。4、了解山东主要的文化旅游资源的分布。【教学重点,难点】
1、教学重点:山东的主要农产品和旅游资源。
2、教学难点:山东农业和工业的分布和位置、地形和气候的关系。【教学准备】多**课件【教学方法】
自学为主,演示讲解为辅【教学过程】
导入新课:组织学生讨论发言,介绍自己家乡主要的农产品和工业。今天我们就来认识我们家乡的主要产业和文化资源。展示山地主要农产品分布图。
学生活动:分成四个小组,分别代表蔬菜、水果、畜牧和水产,通过阅读农产品分布图,找出山东主要的农产品和分布地区,讨论其分布和地理条件的关系。
总结讲述:山东的农产值多年居全国首位,是我国著名的农业大省,蔬菜、水果、水产品、肉类和禽蛋等居全国首位,其中,粮食集中分布在鲁西北平原和沿海地区,经济作物分布于山地丘陵地区。著名的蔬菜产地有寿光、苍山和章丘等。
板书:一、农业生产与名优产品。
1、主要农产品:蔬菜、水果、油料、水产品,肉类和禽蛋。2、蔬菜之乡:寿光、苍山、章丘。
引申:山东农业发达,农产品产量高的一个重要原因就是地理位置优越,回忆前面内容,讨论山东的气候,地形和海陆位置对于发展农业的有利条件。学生活动:分组讨论,得出答案。
展示海尔、浪潮等几个全国著名品牌。指导学生活动完成下列问题。
1)阅读课本找出山东主要的工业部门。(2)了解山东工业分布的不均衡性。(3)知道山东著名品牌所在地。(4)结合活动,完成相关题目。
重点讲解:山东是全国著名的工业大省,多种工业部门居全国第一位,如**、水泥、家电等。但是分布很不均匀,主要分布在胶东半岛和胶济、京沪线沿线地区。鲁西北和西南地区工业较少。
板书:二、工业产生优势。
1、主要工业部门:能源、化学、机电、纺织、建材、食品。2、分布:胶东半岛,胶济、京沪沿线。展示山东著名旅游资源和孔子的**。
讲解:山东是我国古代文化之乡,有齐文化和鲁文化之分,是圣人的诞生地。其中齐文化以淄博为主,鲁文化以曲阜为主。其文化特色迥然不同。
学生活动:(1)阅读课本,了解齐鲁文化的特点和区别。(2)观察山东主要旅游资源分布图,找出山东著名的旅游胜地。
补充:一山一水一圣人是山东主打的旅游品牌,其中山是泰山,水是泉水,圣人是曲阜孔子的故乡。
板书:三、地域文化与旅游。
1、分类:齐文化(淄博,青州),鲁文化(曲阜)2、旅游胜地:泰山,趵突泉,曲阜,青岛海滨。
总结:今天我们学习了山东主要的工农业和发展和分布,了解了山东的文化特征和丰富的旅游资源,我们一定要为把家乡建设的更美好而努力。
板书设计:一、农业生产与名优产品。
1、主要农产品:蔬菜、水果、油料、水产品,肉类和禽蛋。2、蔬菜之乡:寿光、苍山、章丘。
二、工业产生优势。
1、主要工业部门:能源、化学、机电、纺织、建材、食品。
2、分布:胶东半岛,胶济、京沪沿线。三、地域文化与旅游。
1、分类:齐文化(淄博,青州),鲁文化(曲阜)2、旅游胜地:泰山,趵突泉,曲阜,青岛海滨。
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