魔法物理八年级期中综合复习（一）
一．选择题（共20小题）
1．（2016泰州）“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行．”这段诗词蕴含多个科学道理．其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是（ ）
a．山 b．船 c．地面 d．河岸。
2．（2016郴州）你也许有过这样的体验：甲乙两列火车并排停在站台上，你坐在甲车车厢向乙车车厢观望，如图所示，突然你觉得自己坐的火车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边乙车的车尾你才发现，实际上甲车还停在站台上，而旁边的乙车却向相反的方向开走了．你觉得自己坐的火车前进了，所选的参照物是（ ）
a．站台 b．甲车 c．乙车 d．自己。
3．（2016宿迁）甲、乙两小车同时同地沿同一直线匀速直线运动，它们的s﹣t图象分别如图所示，根据图象分析可知（ ）
a．v甲=0.6m/s，v乙=0.4m/s b．经过6s两小车一定相距6.0m
c．经过6s两小车一定相距4.8m d．经过6s两小车可能相距2.4m
4．（2016潍坊一模）在水平地面上，一物体在水平拉力作用下沿直线运动，其s﹣t图象如图，其中0﹣1s内和3s﹣4s内的图象为直线，1s﹣3s内的图象为曲线，则下列说法中正确的是（ ）
a．0﹣1s内物体做匀速运动 b．1s﹣3s内物体做加速运动。
c．3s﹣4s内物体的速度为零 d．3s﹣4s内水平拉力一定为零。
5．（2016南皮县模拟）《龟兔赛跑》是我们非常熟悉的故事，大意是乌龟和兔子跑步比赛，兔子开始就超过乌龟好远，兔子不耐烦了，并在路边睡了一觉，而乌龟一直往目的地奔跑，最终，乌龟获得了冠军，如图所示，下列描述正确的是（ ）
a．最终兔子先到达终点。
b．t3﹣t4时间内，乌龟的速度大。
c．0﹣t2时间内，龟兔的平均速度一样大。
d．t3时刻，乌龟追上了兔子。
6．（2016郯城县校级模拟）甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知（ ）
a．在0～10s内，甲同学比乙同**动的快 b．两同学在距离出发点100m处相遇。
c．在10s～20s内，甲同学静止不动d．在0～10s内，乙同学的速度为20m/s
7．（2016南京校级二模）如图路程﹣时间（s﹣t）图象中，物体不做匀速直线运动的是（ ）
a． b． c． d．
8．（2016黄石）下列有关声现象知识应用的说法正确的是（ ）
a．超声波可以将人体内的结石击成细小的粉末，这是利用声波可以传递信息。
b．发生**时，声学仪器能接收到**产生的超声波从而确定**的方位和强度。
c．**家贝多芬失去听觉后是利用骨传导的方式继续创作的。
d．演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的响度不同。
9．（2016如皋市模拟）如图所示是声现象中，可以用相同的声学知识解释的是（ ）
a．甲和乙 b．丙和丁 c．乙和丙 d．甲和丁。
10．（2016游仙区模拟）关于下列四个情景的说法错误的是（ ）
a．不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质。
b．将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明发出声音的音叉在振动。
c．8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同。
d．发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量。
11．（2016蓝田县一模）下列声现象的叙述中与图中情景相符的是（ ）
a．钢尺伸出桌边的长度越长，发出声音的音调越低。
b．拨动琴弦发出悠扬的琴声说明声音是由物体振动产生的。
c．倒车雷达是利用超声波反射来传递能量的。
d．居民区旁道路上的“隔音墙”是在声音产生时减弱噪声的。
12．（2016自贡）小明丽同学对冰加热，他将冰熔化成水直至沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（ ）
a．水沸腾时温度不变，说明沸腾过程不需要吸热。
b．冰熔化时温度不变，内能不变。
c．冰的升温比水快，说明冰的比热容比水小。
d．图中de段表示冰的熔化过程。
13．（2016淄博）下列有关物态变化的判断，正确的是（ ）
a．擦在**上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热。
b．夏天会看到冰棒周围冒“白气”，是汽化现象，需要吸热。
c．秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热。
d．寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热。
14．（2016攀枝花）生活中我们会看到这样的现象：现象一，剥开棒冰纸时，棒冰周围冒“白气”，现象二，在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”，以上两种现象产生的原因分别是（ ）
a．棒冰局部升华，呼出的水蒸气液化。
b．棒冰局部升华，户外空气中的水蒸气液化。
c．棒冰周围空气中的水蒸气液化，呼出的水蒸气液化。
d．棒冰周围空气中的水蒸气液化，户外空气中的水蒸气液化。
15．（2016枣庄校级自主招生）炎热无风的夏天，小宇走在被晒得发烫的柏油路上，看见前面的路面已被一辆洒水车洒水淋湿了．他认为走在淋湿了的路面上一定比走在干燥的路面上感到凉爽，于是赶快走过去，结果在洒过水的路面上，他却感到更加闷热了．你认为产生这种感觉的主要原因是（ ）
a．洒水车中的水经过曝晒后，内能增大，温度很高。
b．地面上的水使被反射的阳光增多，身体获得更多热量。
c．洒水后使附近的空气湿度增加，身上的汗液蒸发变慢。
d．地面上的水蒸发时把热量带到了人的身上。
16．（2016繁昌县模拟）制取合金常用的方法是将两种或多种金属（或非金属）加热到某一定温度，使其全部熔化，再冷却成为合金．根据下表中的数据判断（其他条件均满足），下列合金不宜采用上述方法制取的是（ ）
a．fe一cu合金 b．mg一fe合金 c．na一al合金 d．fe一al合金。
17．（2016宿迁三模）下列说法中正确的是（ ）
a．水的温度没有达到沸点时，水是不能变为水蒸气的。
b．将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱冷藏是为了减慢蒸发。
c．高压锅是利用增大气压降低沸点的原理来加快煮熟食物的。
d．使用干冰进行人工增雨过程中，干冰先升华后液化。
18．（2016句容市一模）星期天，小华在家烧水煮饺子．当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量少了点，于是小华又往锅里迅速加了一大碗水（水量比锅里少），用同样大的火直至将水再次烧开．下面能反映小华整个烧水过程中温度随时间变化的图象是（ ）
a． b． c． d．
19．（2016郑州模拟）如图所示，小玲在吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了烧开水时壶嘴中冒“热气”的情景．对此，下列说法中正确的是（ ）
a．“冷气”和“热气”都是液化形成的小水珠。
b．“冷气”和“热气”都是汽化成的水蒸气。
c．“冷气”形成的过程要放热，“热气”形成的过程要吸热。
d．“冷气”是液化形成的，“热气”是汽化形成的。
20．（2012黄陂区校级模拟）冬天雨雪过后，停在户外的汽车的前窗玻璃上常会结有一层冰．要想除去这些冰，下列做法中不可采用的是（ ）
a．喷洒盐溶液 b．用硬的纸质物体直接清除。
c．启动车子，打开热风，吹车前窗玻璃 d．将少量沸水洒在车前窗玻璃上。
二．填空题（共8小题）
21．（2016滨州）图a中，物体的长度是 ；图b中，小车全程的平均速度是 m/s．
22．（2016全南县模拟）如图是甲、乙两辆同时从一地点向北出发的小车的s﹣t图象．有图象可知，在0～5s时间内，以乙车为参照物，甲车向 （填方向）运动；在0～20s内，甲车的速度为 m/s．
23．（2016红桥区模拟）如图1所示，秒表的读数为 ；如图2所示，木板的长度为 cm．
24．（2016春渠县校级期中）如图所示为相同时间内甲、乙两种不同声波的振**象（纵轴表示振动幅度，横轴表示振动时间），则它们振动频率较高的是图的声波，响度较大的是图的声波．
25．（2014秋新洲区期末）“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”是指深秋的夜晚，寒山寺悠扬的钟声回荡在姑苏城的夜空．为了弄清楚这一有趣现象，小明查得声音在空气中传播速度和温度关系如下：
上表说明，声音在空气中传播速度随温度的升高而 ；冬天的夜晚，地面附近空气温度低，而离地较高处温度较高，声音传播过程中就会就会向 （上/下）弯曲，沿着地表传到数里外的枫桥河畔．
26．（2016黄埔区模拟）2023年春节，小红去北方看雾凇，在公园看到温度计（寒暑表）如图所示，其量程为 ，当时气温为 ℃，温度计内的测温液体可能是**中的 ．
27．（2016秋东湖区校级月考）使用温度计时，首先要观察它的量程和 ．小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图1所示，其中正确的是 ．如图2所示的是用温度计分别测得的冰和温水的温度，那么冰的温度是 ℃，温水的温度是 ℃．有一支用完没有甩过的体温计，读数停留在38.2℃，被误用来测量病人的体温．病人实际体温是37.8℃，体温计读数是 ℃；如果病人实际体温是38.
5℃，体温计读数是 ℃．
28．（2015乳源县校级模拟）①如图1所示，温度计的示数为 ℃；
如图2所示，木块的长度是 cm；
如图3所示，机械停钟的读数为 s；
三．实验**题（共2小题）
29．（1）图1所示，当敲响音叉乙时，观察到与音叉甲接触的乒乓球将会 ，这一现象说明发声的物体在 ，也能说明声音可在空气中传播，还能说明声波能传递 ．
2）图2为初二（2）班物理活动小组成员在**声音能否在固体、液体、气体、真空中传播时的一些情境．甲图说明声音在中能传播；乙图中的声音通过 （填哪些介质）传到耳朵里去的；丙图中当向外不断地抽气时，闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱，说明声音在中不能传播．
八年级上学期期中试卷
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第。一 二 三 五章 考试时间 90分钟总分 100分 班级姓名学号得分。一 填空题 每空1分共24分 1 物理学里把物体叫做机械运动，运动和静止是。2 某同学坐在匀速行驶的列车中，他以列车车厢内参照物，他是 他以路旁的建筑物为参照物他是。3 速度表示的物理量。声音在15 的空气中的传播速度是米 秒...