2012—2013学年上期八年级月考试题（一）
一、 单项选择题。（每小题1分，共20分）
1、蜗牛、蜈蚣、蛇共同的运动方式是（ ）
a．爬行b．行走c．奔跑d．跳跃。
2、动物不能运动对下列生命活动没有直接影响的是（ ）
a．主动捕食 b．逃避敌害 c．生长发育 d．完成求偶和交配。
3、下列动物的运动方式中，以飞行为主的是（ ）
a．鸡b．鸵鸟c．蝗虫d．蜘蛛。
4、人的身体长高与长骨两端有关的结构是（ ）
a．软骨层b．骨膜c．骨质d．骨髓。
5、从煮熟的猪长骨断端吸出的柔软物质是（ ）
a．脂肪b．血块c．骨髓d．肌肉。
6、假如青少年常单肩背很重的书包，容易发生（ ）
a．驼背b．鸡胸c．骨质疏松 d．脊柱弯曲。
7、下列行为中由生物钟起调节作用的是（ ）
a．取食行为 b．防御行为 c．节律行为 d．社群行为。
8、下列选项不属于骨骼肌的功能的是（ ）
a．参与运动b．维持人体形态，保护内脏器官。
c．参与表达情感，维持体温d．参与造血。
9、关节的基本结构中，使关节很灵活的是（ ）
a．关节软骨和滑液b．关节囊和韧带。
c．关节软骨和关节腔d．关节面和关节囊。
10、一块骨骼肌是（ ）
a．一个组织 b．一个器官 c．一个系统d．骨骼肌组织。
11、下图表示骨骼肌附着于骨上的模式，正确的是（ ）
12、一般情况下，引起骨骼肌收缩的刺激来自于（ ）
a．机械刺激b．化学药品刺激。
c．电流刺激d．神经传来的兴奋。
13、躯体运动的形成都是（ ）
a．关节的活动带动四肢的活动而产生的。
b．肌肉收缩牵动了骨产生的。
c．骨骼肌的肌腱受伤，使不同的骨产生了运动。
d．在神经系统的支配下，骨骼肌收缩，牵引骨绕着关节活动而产生的。
14、运动系统的作用是（ ）
a．支持、保护、运动b．运动、连结、保护。
c．运动、保护、控制d．支持、控制、连结。
15、在竞走运动中，出现奔跑的动作就视为犯规。裁判员判断运动员竞走是否犯规的依据是（ ）
a．双脚是否交替前伸b．双脚是否后蹬。
c．双脚是否同时离地d．双手是否摆动。
16、动物具有“学习能力”，有利于（ ）
a．找到食物b．逃避敌害。
c．找到配偶d．适应复杂的生活环境。
17、被誉为“现代动物行为学之父”的动物学家是（ ）
a．法布尔b．弗里施c．廷伯根 d．劳伦斯。
18、动物的先天性行为所具有的特点是（ ）
①动物生来就有的行为 ②不是动物生来就有的行为 ③由身体里的遗传物质所控制的行为 ④动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新行为。
abcd．①③
19、下列不属于防御行为的是（ ）
a．野兔发现天空中的鹰正在盘旋时，飞快跑回洞穴。
b．长颈鹿踢狮子的头。
c．一群蚂蚁将一条毛虫的尸体拖进蚁穴。
d．枯叶蝶像一片枯叶。
20、用观察法研究动物行为的最好场所是（ ）
a．野外自然状态下b．实验室。
c．动物园d．任意场所。
二、 填空题。（每空1分，共10分）
1、动物的行为要受到和的调节，受遗传物质的控制，这是在漫长的进化过程中逐渐形成的。
2、 刚出生的小鸡就能站起来走路，跟随母鸡去啄食，这是动物的行为，黑猩猩叠木箱拿高处的香蕉，这是动物的行为。
3、 动物行为的研究方法有多种，要了解马与驴在外形上的相同或不同之处，应采用动物研究方法中的法，要了解鱼的尾鳍在游泳中的作用，如果单凭观察难以得出结论，则应采用法。
4、 运动是以为杠杆为支点，骨骼肌为动力共同形成的。
5、动物的行为能使其能适应环境的变化，提高其和的机会。
三、识图题。（每空1分，共8分）
1、写出左图中数字所表示的结构名称。
2、图中与骨的长粗和再生有关的结构是[ ]填写数字）
3、儿童的长骨中，结构③全为而成年人长骨中，结构③为严重失血时，③内的物质可以恢复功能。
四、 实验**题。（每空1分，共12分）
测试表明，成年人的股骨能承受250~400kg的压力。肱骨能承受174~276kg的压力，骨的这种特性与骨的成分有密切关系，有同学就想**骨的成分和特性，下面请按照实验法的步骤完成该实验。
1、提出问题： ？
2、作出假设：
3、实验过程：取两根肋骨做实验，做以下记录。
1）该同学对两根骨处理的方法不同：
甲骨：放在去掉了骨中的物。
乙骨：放在去掉了骨中的物。
2）处理后，甲骨变脆易断，重4g，证明了骨中含约占总重量的是物；乙骨变柔韧，重2g，证明了骨中含约占总重量的是物。
4、结论使骨具有韧性使骨具有硬度。
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