金沙县思源实验学校八年级物理期中考试质量分析。
2014——2015第一学期）
一、试卷特点：1、试卷结构。
全卷共分五部分，共100分。时间120分钟。
第一部分选择题计12小题，每小题3分共计36分。其中第一章占12分，第二章占9分，第三章占15分；
第二大题填空题，从13——20小题，每空1分共17分；第一章占6分，第二章占4分，第三章占7分。
第三大题简答题5分；第三章物态变化内容；
第四大题实验综合**题，22题8分，《测量小车的平均速度》；23题6分，《观察水沸腾时的现象》；24题8分，《**冰的熔化特点》。三个小题共计22分；
第五部分计算题25题10分，计算平均速度；26题10分，通过读图，从图中获取信息计算平均速度，共计20分。2、试题分类。
本卷依据新课标对前三章知识的具体要求和重点内容出题，题目的覆盖范围比较大。主要考查学生对前三章（机械运动46%、声现象13%、物态变化41%）知识的理解与掌握，应用已掌握的知识分析问题、解决问题的能力。实验**和实验观察中，考查学生对科学**具体掌握程度。
着重考查了学生科学**的过程、方法，以及自己怎样设计对物理问题的**。第一章内容22题占8%，第三章的内容较多，23题占6%，24题占8%；将考查学生科学探。
究能力作为一个重点考查内容。让学生在以后的学习中知道科学**的重要性。在考查学生学习物理知识时，重点对生活、生产和身边的一些现象的观察、想法、理解等。
让学生知道学以致用，理解物理知识的应用价值和自己学习物理知识的乐趣。3、试题特点。
1）基础题仍占较大的比例。主要考查学生的基础知识、基本概念的理解和掌握、基本规律的简单应用。填空题、计算题的第一题考查的都是学生基础掌握情况，实验**题是通过实际应用考察学生的识图技巧，从图中收集信息，处理信息的能力。
总体说来选择题、填空题、实验综合**题、计算题难度都不大。
2）重视理解能力的考查，在考查学生基础知识的掌握方面，主要考查学生的理解能力。
3）重视实验能力、实验方法的考查。联系实际，以实际社会生活作为题目的背景，创设情境。主要考查学生运用物理知识解决实际问题的能力。二、评卷准则。
本次考试是半期考试，不参加全县评比。根据其特点，本着公平、公正，实事求是地评价学生的原则，评卷过程中做到严格要求学生答题的标准化，规范化。对填空题、简答题中的错字，别字，错误的词引起的错误一律不给分。
提高对学生作业的要求，强化记忆，用词的准确性。
三、学生答题情况分析从学生得分情况来看，从第。
一、二、三、四、五大题，得分率依次降低。第二大题中，学生答题错别字特别多，如“振动”的振字。
写成“震”字。“振幅”的幅写成“福”，凝华的“华”写成“凝化”。第五大题计算题不写公式就真接计算，物理单位表述不准确等。总体情况如下表：
应考人数445
实考人数429总分平均。
60分以下257
最高分97最低分1
及格率%40.1
优良率%差生率%
从成绩来看，优分率只有10.5%，及格率40.1%，差生率32.
4%。由此暴露出我们教学中的不足，我们知道处于优秀线和及格线之间的学生提升最有潜力；处于及格线以下的学生是下阶段教学的关键和难点。从各题得分的情况看，选择题失分最严重，简答题次之，计算题目一灵活学生就不会应用，老师在摸清学生分布状况的情况下，有针对性的进行培优补差，总结经验，找出教学中的问题，为下一阶段的教学工作制定对策。
力求在教学中把分层教学落到实处。同时为今后的学习明确了重点和方向。例如：
1）基础知识和实验操作能力不过关，应在实验题方面增加练习。（2）运用语言叙述实验过程的能力较差，物理语言的连贯性较差，物理语言的使用较差，分不清大、小、高、低的含义。三、补救措施。
1、重视基础知识的教学。掌握物理量的符号、单位、解答物理简答题的书面表达能力、物理公式、物理计算知识应落实，解答问题过程书写的规范等，这些问题，不是学生智力所不能及的，主要是学习习惯问题，需要在教学过程中不断督促。
2、着重联系实际。联系生活生产现象中培养学生的物理理解能力，使学生。
能从具体问题中，分析物理情景、物理过程，找出与书本知识的联系；联系实际培养学生应用物理知识分析解答问题的思路和方法，同时也激发学生学习物理的热情，做到学以致用。
3、提高实验课教学的效率。由于各校实验教学装备的差异，以及教学组织的难度，教学效果多数没有达到要求。在课堂中，往往会出现有的做、有的看、有的玩的现象，致使有不少同学实验仪器的安装，基本的测量与读数都成问题。
在教学中，要加强实验课教学的组织和指导，做到让每个同学都能通过实验课的动手动脑学习，提高实验技能和学习素养，达到实验目的。
总之，学生对基础知识掌握得较好，但只要变化，就出现问题。实验题是学生的弱项，很多学生知道意思，但答题和作图时，准确性差，书本知识只要联系实际生活的实例，就出现了错误。不同学生差异较大，加上这次考试内容偏难生的复习时间根本就没有，也是这次考试成绩不理想的原因。
在以后的教学中，定要使出现的题目多变、多做实验、多联系实际，让学生的成绩在期末统考中有一个新的飞跃。
2024年11月9日。
金沙县思源实验学校八年级物理期中考试。
2014——2015第一学期）
质量分析。综合组：张强。
八年级上物理期中
2010 2011学年第一学期期中试卷。八年级物理 人教版 考生注意 1 本卷共6页，总分100分，考试时间80分钟。2 答题前请将密封线左侧的项目填写清楚。3 答案请用蓝 黑色钢笔或圆珠笔填写。一 单项选择题 每小题2分，共32分 1 以下四个图都是我们物理书上的，与它们对应的相关知识不正确的是。...
八年级物理期中质量检测
一 选择题 每题3分，共30 分 1 将一块平放于地面的砖，改为竖放于地面，则下列说法不正确的是 a.质量不变 b.密度不变 c.惯性不变 d.对地压强不变。2 生活中的菜刀 剪刀的刀刃都磨得很薄，这是为了。a 减小压力 b.增大压力 c.减小压强 d.增大压强。3.下列日常工具应用连通器工作的是 ...
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一 选择题 每题2 分，共30 分 1 将一块平放于地面的砖，改为竖放于地面，则下列说法不正确的是 a.质量不变 b.密度不变 c.惯性不变 d.对地压强不变。2 生活中的菜刀 剪刀的刀刃都磨得很薄，这是为了。a 减小压力 b.增大压力 c.减小压强 d.增大压强。3.下列日常工具应用连通器工作的是...