第五章第一节透镜。
学习目标】1、 会识别凸透镜和凹透镜；
2、 了解透镜的焦点和焦距；
3、 认识凸透镜对光的汇聚作用和凹透镜对光的发散作用。
课前预习】1、什么叫做透镜？（举例说明透镜的表面是___的一部分。
2、凸透镜：中间___边缘___的透镜，例如。
凹透镜：中间 、边缘 _的透镜，例如。
3、透镜上通过两个球面球心的直线cc’叫做___简称___该直线上有个特殊点叫做___凡是通过该点的光，其传播方向___
4、什么是焦点焦点到凸透镜光心的距离叫做___凸透镜两侧各有一个___其两侧的___相等。
课程**】1、演示实验：透镜对光的作用（1）、自主实验：正对阳光的放大镜，其另一侧放一张纸，调整放大镜与纸的距离，纸上会出现一个很小、很亮的___其温度很高，长时间照射，纸会被烤焦。
这个现象提示我们：放大镜是___镜，能把光2）、观察演示实验：光分别通过凸透镜、凹透镜后的偏折方向，得出结论：
凸透镜对光有___作用；凹透镜对光有___作用。
2、根据透镜的特征完成图中的光路图。
3、根据图中给出的光线通过透镜前后的传播方向，在图中填上适当的透镜。
课后巩固】1、一束平行光线照射到某透镜后，光线发散了，这个透镜一定是（ ）
a.凸透镜 b.凸镜 c.凹透镜 d.凹镜。
2、下图中各图分别表示经过透镜后的光路图，其中正确的是（ ）
3、如图所示4块光学元件，要使下面的光路图成立，虚线框内应单独放入的镜是（ ）
a.1和3 b.2和4 c.1和2 d.3和4
第二节生活中的透镜。
课前复习】1、辨别凸透镜和凹透镜的方法。
2、画出凸透镜、凹透镜对三条特殊光线的折射路径。
课堂导学】1、照相机：（1）、基本构造（观察照相机）：①镜头相当于一个镜头后，照相机底部安放有___它的作用（记录 ）。
还有快门（控制光圈（控制调焦环（调节2）、成像特点：物体离照相机镜头___成像记录的胶卷离镜头___看到的像是。
2、投影仪：（1）、基本构造（观察投影仪）：①投影仪上有一个相当于成像镜头下有一个放投影片台面；④ 平面镜（取下平面镜感知作用并观察天花板上的成像特点）——改变光的传播方向（使之在屏幕上成像）
2）、成像特点。
3、放大镜：（1）、放大镜就是一个2）、使用体验其成像特点：透过镜看到物体的那边有一个的像。
4、实像和虚像。
1）实像：光通过___射出后会聚在那里所成的像，并能使胶片感光记录下来（光屏承接得到像）。例：照相机和投影仪所成的像；其特点是：实像与物体分居凸透镜的___像是。
体验凸透镜成实像：画成实像光路。
2）虚像：通过凸透镜射的光没有___人眼逆着出射光的方向看去，感到光是从放物一侧成___发出的（出射光线的反向延长线会聚成的像）光屏承接不到，也不能使胶片感光。例：
平面镜所成的虚像，放大镜所成的虚像；其特点是：物体和虚像位于凸透镜___像是。
体验凸透镜成虚像：画成虚像光路。
课后巩固】1、在“**凸透镜成像规律”的过程中，小时同学观察到了如图所示的实验现象，下列光学仪器的工作原理与该现象所反映的规律相同的是（ ）
a、放大镜b、照相机。
c、投影仪d、汽车的后视镜。
2、在透明塑料片下压着一张报纸，塑料片上有一水滴，透过水滴看到报纸上的字比旁边的字___填“大”或“小”)，这说明此时的水滴相当于一个___镜，它成的是像。
第三节凸透镜成像的规律。
学习目标】1、**凸透镜成像的**过程。
2、理解凸透镜的成像规律，知其物距、像距变化，像距变化的规律。
3、认识凸透镜成实像、虚像的条件。
4、会画各种成像的光路图。
课前复习】1、照相机和投影仪所成的像共性的是所不同的是：物距___像的大小___
2、放大镜要求物距___成像特点是。
课内**】**凸透镜成像的规律过程：
（1）、提出问题：（根据照相机、投影仪、放大镜的成像），像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系呢？
（2）、猜想。
（可把物距相对于焦距分出不同的区域分析成像。）
物距较远处u>2f；物距较近处f （3）、设计实验（根据猜想设计）
、选择一定焦距的凸透镜，如何测定未知焦透镜的焦距（让凸透镜正对太阳光，用纸悄承接最小最亮点，用刻度尺测亮点到透镜的距离）。选择适当大小焦距离的凸透镜（方便做实验），最好在10cm—20cm。
、根据实验要求设计实验记录**（每种物距范围选两组）。
4）、进行实验：根据实验要求安装器。
、在光具座上从左至右，依次安装蜡烛、凸透镜、光屏（凸透镜在中间），使它们中心同高（三心同高）。
、把蜡烛光放在较远处，使物距u>2f，调节光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的实像（轮廓最清），观察像的大小、正倒，测出物距u，像距v，填入表。
、按要求依次做出**中其它物距范围的成像。
实验小结】根据**记录，找出凸透镜成像的规律：
1、像的虚实：凸透镜在什么条件下成实像？在什么条件下成虚像？
2、像的大小：凸透镜在什么条件下成缩小的实像？在什么条件下成放大的实像？有没有缩小的虚像。
3、像的正倒：凸透镜在什么条件下成正立的像？凸透镜在什么条件下成倒立的像？
讨论：u=2f,u=f的成像；
物距越远，像距怎样变，像怎样变。
课程巩固】1、小宇在做“**凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图所示，a、b、c、d、e是主光轴上的五个点，f点和2f点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。
1）、在a、b、c、d、e这五个点中：①把烛焰放在___点上，可以成正立、放大的虚像；②把烛焰放在___点上，所成的像最小；③把烛焰放在___点上是属于照相机原理；④把烛焰放在___点上是属于投影仪原理。
2）、小宇做完实验后，又想用手表代替蜡烛，看在光屏上能成什么样的像。于是他在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘，如图甲所示。把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射，如图乙所示，移动光屏直到成清晰像为止。
此时表盘在光屏上所成的像是图丙中的哪一个（ ）
2、有四种不同焦距的凸透镜，如果要是再聚凸透镜15cm的物体在光屏上得到放大的像，那么凸透镜的焦距应为（ ）a、2cm b、10cm c、15cm d、30cm
3、在**凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时，烛焰在光屏上呈现一个清晰放大的像。要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像，调节的方法是（ ）
a.透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏靠近透镜移动。
b.透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏远离透镜移动。
c.透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏远离透镜移动。
d.透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏靠近透镜移动。
第四节眼睛和眼镜。
课前预习】眼睛的构造——好象一架照相机：主要构造：__和___的共同作用相当于一个凸透镜，它把来自物体光会聚在___上，形成物体的像，再通过它上的___传输给大脑，__来改变晶状体的形状，看近处物体，它___使晶状体变___看远处物体时，它___使晶状体变___
课堂学习】1、眼睛看不清物体的原因：来自物体的光通过晶状体所成的像不在视网膜上。（近视眼睛和远视眼睛）。
2、近视眼和远视眼的特点及矫正方法。
产生近视眼的原因：晶状体太___折光能力太或晶状体到视网膜的距离过长，使远处的物体成像在视网膜之___
矫正方法：眼前放一个凹透镜，使来自远处物体的光会聚在视网膜上。
产生远视的原因：晶状体太___折光能力太___或晶状体到视网膜的距离过___使近处的物体成像在视网膜之___
八年级物理透镜及其应用全章讲学稿
第一节 透镜 光在传播过程中，如果遇到另一种介质，就会在介质表面发生 其反射角入射角。如图3.1 1，光在传播过程中，如果从一种介质中斜射进入另一种透明介质，会发生 除真空外，空气中总是 垂直入射时不会发生 即入射角为 折射角也为 1 如图3.1 2，透镜分为透镜和透镜 透镜，中间厚 边缘薄 透镜，...
人教版八年级物理透镜及其应用
5 透镜及其应用。1 下列光学仪器成缩小实像的是 a 照相机 b 平面镜 c 投影仪 d 放大镜 2 在做 凸透镜成像实验 时，将焦距为10cm的凸透镜和蜡烛放在光具座上，位置如图所示 则在光屏上 a 成倒立放大的实像 b 成倒立缩小的实像 c 光屏上不会得到像 d 像距大于10cm小于20cm 3...
物理八年级上册《透镜及其应用》
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