八年级下学期物理期中测试题

一、选择题（本题共计 12 小题，每题 2分，共计24分）

1. 年世界杯足球赛正在巴西进行。小伟和小梁运用所学物理知识对比赛中的一些现象进行分析，下列说法中全部正确的一组是。

踢球时。脚感到疼是因为物体间力的作用是相互的。

踢出去的足球能继续向前飞行是由于惯性。

足球在空中飞行时受到重力和向前的推力。

空中飞行的足球，若它所受的力全部消失它将立即停止。

足球在空中飞行过程中。运动状态发生改变。

足球在上升过程中重力势能转化为动能。

2. 如图所示，是放在水平粗糙桌面上的物块，用跨过定滑轮的轻绳将与装有砝码的小盘相连，小盘与砝码的总质量为．在运动的过程中，若不计空气阻力，则在水平方向受到的力与相应的施力物体分别是（）

a.拉力和摩擦力；地球和桌面。

b.拉力和摩擦力；轻绳和桌面。

c.重力和摩擦力；地球和物块。

d.重力和摩擦力；轻绳和桌面。

3. 如图所示，用一水平推力将物体挤压在竖直墙壁上处于静止状态，则物体受到（）

a.重力、水平推力及墙壁对它的支持力。

b.重力、水平推力，墙壁对它的支持力及向上的摩擦力。

c.重力及墙壁对它的摩擦力。

d.水平推力及墙壁对它的支持力。

4. 下列关于力的说法中不正确的是（）

a.成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会有力的作用。

b.成语“以卵击石”其实蛋撞击石头的同时石头也撞击蛋。

c.不接触的物体间不会有力的作用 d.“风吹草低见牛羊”风给草的力改变了草的形状。

5. 关于运动和力，下列说法正确的是（）

a.汽车速度越大越难以停下来，说明物体速度越大，惯性越大。

b.甲乙两队进行拔河比赛甲队获胜，说明甲队拉乙队的力大于乙队拉甲队的力。

c.推门时手离门轴越远越省力，说明力的作用效果与力的作用点有关。

d.汽车可处于静止状态，也可处于运动状态。但房子总处于静止状态。

6. 在**弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为的力拉甲的右端，用大小为的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是、、、l，则（）

a. cl.

7. 下列说法中，错误的是（）

a.利用弹簧可以制做测力计，是因为在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。

b.手中的石头释放后，会下落得越来越快，说明力可以改变物体的运动状态。

c.小型汽车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，目的是减小人的惯性。

d.在平静的水面上，一只船上的人用力推另一只船，两只船将同时从静止开始向相反方向运动，说明力的作用是相互的。

8. 如图，弹簧左端固定于竖直墙壁，右端与物块连接，置于粗糙水平面上，当位于o点时弹簧恰好不发生形变。现将物块拉至处由静止释放，向左最远可运动至点。则物块（）

a.从到一直加速运动 b.从到先加速后减速。

c.从到先加速后减速 d.从到先匀速后减速。

9. 关于物体受力与运动的关系，下列说法正确的是（）

a.物体受平衡力作用也能做曲线运动。

b.物体受非平衡力作用一定做曲线运动。

c.做曲线运动的物体若只受一个力作用，力的大小和方向可能都不变。

d.做曲线运动的物体若只受一个力作用，力的大小可能不变但方向一定改变。

10. 有关压强知识的应用，下列说法正确的是（）

a.载重汽车装有许多车轮是为了增大车对路面的压强。

b.深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度的增加而增大。

c.医生用注射器把药水推入病人肌肉中是利用大气压工作的。

d.飞机的机翼能获得升力，是应用了流体中流速大的位置压强大的原理。

11. 用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭（如图），下列问题中可以用该装置**的是（）

液体压强是否与液体的深度有关。

液体压强是否与液体的密度有关。

液体是否对容器的底部产生压强。

液体是否对容器的侧壁产生压强。

12. 下列说法正确的是。

a.马德堡半球实验测出了大气压的数值。

b.高压锅运用了液体沸点随气压的升高而降低的原理。

c.洗手盆的排水管用形“反水弯”防臭是利用了连通器原理。

d.拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而减小。

二、填空题（共计20分）

13. 一个桥头立着如图所示的标志牌，它的作用是提醒司机，所驾驶车辆的总质量不允许超过___每辆车对这座矫面的压力超过___时，就可能发生危险．

14. 如图所示，重 n的木块，在弹簧测力计作用下沿直线匀速运动了 m/s，此时木块受到的摩擦力为当弹簧测力计的示数增大为 n时，物体受到摩擦力将___填“增大”、“减小”或“不变”），木块的运动状态___选填“改变”或“不改变”）．

15. 如图所示，一开口的杯子，装上高的水后，放在水平桌面上．已知杯子内部底面积为，外部底面积为；杯子装上水后的总质量为．则水对杯底的压力为杯子对桌面的压强为。

16. 如图所示，两支相同的试管，内盛等质量的液体．甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，比较两管中的液体对管底压强的大小___p．

17. 水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器，装有质量相同的水，如图所示．水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：f___f；p___p．（都选填“”、或“”）

18. 如图所示，是小明同学利用玻璃离瓶、带孔的橡皮塞、细玻璃管做成的两个小实验装置，其中___选填“甲”或“乙”）装置可以用作简易气压计来做实验，把该气压计山脚带到山顶上，玻璃管内水柱的高度___选填“升高”“不变”或“降低”）。

19. “清风不识字，何故乱翻书”所述清风能翻书，是风使书本上表面空气流动速度变大，导致书本上表面压强___选填“增大”或“减小”）；用吸管“吸”饮料时，饮料是在___作用下被“吸”入口中的。

20. 用手握着总重为 n的杯子静止在空中，瓶口竖直向上，如图甲所示，手的握力为 n，则杯子受到的摩擦力为方向为___若增大手的握力，杯子受到的摩擦力若将杯子抛向上空，杯子能够继续向上运动，是由于它有___最终落回地面是因为它受到___的作用．图乙中，将塑料吸管插入杯中，能把牛奶吸入口中，这是利用了___来工作的．

三、实验**题（共计25分）

21. 请利用一瓶矿泉水，不增加任何器材，设计二个不同的物理实验，完成下表：

22. 课外学习小组准备进行“弹簧的伸长与所受的拉力的关系”的实验**．

1）要完成实验，除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是___

2）进行实验后所测的实验如表，根据实验数据，你认为用这样的弹簧能做一个测量范围是___的测力计，理由是。

3）去除不符合测力计原理的数据，请在图中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线．

4）若弹簧的伸长量为，则所挂钩码的总重力为。

5）如图是两种材料在受到一定拉力作用下的伸长量与所受拉力图象．如果要制作精确度较高的弹簧测力计，应选用材料___制作弹簧测力计．

25. 为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验．以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）．

第次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块做匀速直线运动（如图），第次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图）

第次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图），得到下列数据．

（1）若已知每个木块的质量为，请你帮助小明填全**内的数据；

（2）比较、两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积___关（选填“有”或“无”）．

（3）比较第、两次实验数据，可以初步得出的结论是。

4）如图所示，若将上述实验中完全相同的木块和叠放在水平桌面上，在 n的水平拉力f作用下，、一起作匀速直线运动，此时木块所受的摩擦力为若将、紧靠着放在水平桌面上，用水平力f推使它们一起匀速运动，则推力。

26. 在“**液体压强与哪些因素有关”的实验中，小锋猜想：液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关，如图是小锋同学设计的用压强计**影响液体压强因素的三个实验装置：

1）实验前，小锋发现压强计的金属盒还没放进液体中，形管两边的液面已经出现高度差了，出现这种情况，调节的方法是：__

a.将液面高的那边管中高出的液体倒出。

b.取下软管重新安装。

c.往液面低的那边管中加入适当液体。

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