教科版八年级物理上册期中试卷

发布 2022-12-23 12:49:28 阅读 1255

一、选择题(每题3分,共36分)

1.(3分)下列过程中,有一个力的作用效果与另外三个力的作用效果不相同,它是( )

a.拉力把弹簧拉长

b.推力把铅球推出

c.重力使苹果从树上掉下

d.阻力使滚动的足球慢慢停下来。

考点】6f:力的作用效果.

分析】力的作用效果:力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。物体运动状态的改变包括:速度大小的改变和运动方向的改变。

解答】解:a、拉力把弹簧拉长,是力改变了弹簧的形状;

b、推力把铅球推出,是力改变了球的运动状态;

c、重力使苹果从树上掉下,是力改变了球的运动状态;

d、阻力使滚动的足球慢慢停下来,是力改变了球的运动状态。

故选:a。点评】本题考查了力的作用效果,力的这两个作用效果有明显的不同,比较容易辨别。

2.(3分)某风景区举行了建市以来最大规模的龙舟赛,下列说法正确的是( )

a.龙舟静止时没有惯性,运动起来后才有惯性

b.龙舟到达终点后不能立即停下来,是因为受到惯性力的作用

c.运动员不再划龙舟,龙舟会慢慢停下来,说明物体运动需要力来维持

d.运动员用浆向后划水使龙舟前进,说明物体之间力的作用是相互的。

考点】6i:力作用的相互性;6l:惯性;6u:力与运动的关系.

分析】①物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性,惯性不是力,而是物体本身的一种性质,任何物体在任何状态下都具有惯性;

物体的运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因;

力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。

解答】解:a、一切物体在任何状态下都有惯性,所以龙舟静止时有惯性,运动起来也有惯性。此选项错误;

b、龙舟到达终点后不能立即停下来,是因为具有惯性的原因,要保持原来的运动状态。此选项错误;

c、运动员不再划龙舟,龙舟会慢慢停下来,原因是龙舟受到水的阻力作用。此选项错误;

d、运动员用桨向后划水,对水施加力的作用,由于物体间力的作用是相互的,水就会对船桨产生向前的反作用力使龙舟前进。此选项正确。

故选:d。点评】本题借助龙舟比赛考查了力学的基础知识,学生在惯性的理解上出错较多,记住“惯性”是一种性质,而不是一种力。

3.(3分)一个在水平地面上滚动的小球,由快变慢最后停下来,这是因为( )

a.没有力对它作用的缘故

b.摩擦力使它改变了运动状态

c.重力使它改变了运动状态

d.它的惯性逐渐减小。

考点】6k:物体运动状态变化的判断;6l:惯性.

分析】物体速度大小和方向的改变都属于运动状态的改变,物体运动状态的改变一定受到力的作用。

解答】解:a、一个在水平地面上滚动的小球,由快变慢最后停下来,速度不断减小,小球的运动状态不断变化,一定受到力的作用。不符合题意。

b、足球和地面之间存在摩擦力,摩擦力改变了足球的运动状态。符合题意。

c、重力是竖直向下的,小球竖直方向上没有改变运动状态。不符合题意。

d、惯性跟物体的质量有关,物体不变,质量不变,惯性不变。不符合题意。

故选:b。点评】物体的运动状态改变和形状的改变一定受到力的作用。有时摩擦力被忽视。

4.(3分)小明学习了力的知识后,对静止在水平桌面上的文具盒来进行分析,下列说法正确的是( )

a.文具盒对桌面压力的大小等于它所受重力的大小

b.文具盒对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力

c.因为文具盒处于静止状态,所以它没有惯性

d.文具盒不会自动沿桌面滑动,是因为受到摩擦力。

考点】6l:惯性;6r:平衡力的辨别;6u:力与运动的关系;81:压力及重力与压力的区别.

分析】(1)物体静止在水平面上时,对水平面的压力等于物体的重力;

2)二力平衡的条件是:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上,缺一不可;

3)惯性指物体保持原来运动状态不变的性质,是物体固有的属性,任何物体都有惯性;

4)摩擦力产生的条件:相互挤压并且已经发生相对运动或者有相对运动的趋势。

解答】解:a、文具盒放在水平桌面上,因此对桌面压力的大小等于它所受重力的大小,故该选项说法正确;

b、文具盒对桌面的压力与桌面对它的支持力,二者作用在两个不同的物体上,不符合二力平衡的条件,故该选项说法不正确;

c、惯性是物体固有的属性,任何物体都有惯性,文具盒处于静止状态,它也有惯性,故该选项说法不正确;

d、文具盒静止在桌面上,与桌面之间既没发生相对运动,也没有相对运动的趋势,因此不存在摩擦力,故该选项说法不正确。

故选:a。点评】本题中学生容易出错的是对平衡力的判断,容易和相互作用力混淆,平衡力和相互作用力都是大小相等、方向相反、作用在同一直线上,但是平衡力作用在一个物体上,相互作用力作用在两个物体上。

5.(3分)小明用在水平方向完成校“0”的弹簧测力计测量一个重8n的物体是,弹簧测力计的读数( )

a.大于8n b.等于8n c.小于8n d.无法判断。

考点】74:弹簧测力计的使用与读数.

分析】水平校“0”时不考虑弹簧测力计本身的重力,竖直校“0”时要涉及弹簧测力计的弹簧及挂钩等的重力。

解答】解:在水平方向完成校“0”后,在测量物体的重力时弹簧测力计要竖直放置,由于弹簧测力计的弹簧及挂钩等的重力,我们会发现此时弹簧测力计的指针不再指“0”而是大于0,所以再挂上物体时,测出来的重力也要大于8n。

故选:a。点评】要学会根据测量的情况对弹簧测力计进行校“0”。

6.(3分)在教学创新展示活动中,王老师演示了如下实验,把一个吸盘用力按压在玻璃罩顶端,吸盘静止(如图),然后抽取密闭玻璃罩中的空气,过了一会儿吸盘掉落,下列分析正确的是( )

a.抽气前吸盘受到向上的力小于受到的重力

b.抽气前吸盘受到向上的力等于受到的重力

c.抽气后吸盘掉落是由于受到的重力增大

d.抽气后吸盘掉落是由于玻璃罩内气压减小。

考点】8e:大气压强的存在.

分析】(1)抽气前将吸盘压在玻璃罩的顶端挤出了吸盘中的大部分空气,使得吸盘内气压小于外部大气压,所以不会掉下来。

2)当用抽气机抽出玻璃罩中的气体时,玻璃罩内气体的压强减小,吸盘内留有少量的空气,对吸盘有向下的压强,再加上有物体对吸盘向下拉的作用,当玻璃罩内气体压强小到不能支撑吸盘时吸盘就会掉下来。

解答】解:a、b、抽气前吸盘内气压小于外部大气压,吸盘受到向上的力大于受到的重力。故ab错误;

c、d、抽气后,吸盘内留有少量的空气,璃罩内气体的压强减小,当玻璃罩内气体压强小到不能支撑吸盘时吸盘就会掉下来。故c错误,d正确。

故选:d。点评】本题考查了学生对大气压的应用,正确分析抽气前后玻璃罩内气压变化是解题关键。

7.(3分)家庭中常用有吸盘的塑料挂钩贴在厨房瓷砖的墙壁上用来挂物品。下列说法正确的是( )

a.挂钩受到向下的力小于吸盘受到的摩擦力

b.是墙将塑料吸盘吸在墙壁上的

c.是大气压把塑料吸盘压在墙壁上的

d.墙壁对吸盘的压力和吸盘对墙壁的压力是一对平衡力。

考点】6s:平衡力和相互作用力的区分;6t:二力平衡条件的应用;8j:大气压的综合应用.

分析】a、挂物体时,挂衣钩静止,根据二力的平衡判断正误;

b、c、使用塑料挂钩时,把吸盘紧压在光滑的墙上,将吸盘内的空气排出,大气压就把吸盘紧压在了墙上,在钩上可以挂物品;

d、注意相互作用力与平衡力的区别(是否作用在同一个物体上)。

解答】解:a、挂物体时,挂钩静止,挂钩受到的向下的力和吸盘受到的摩擦力为一对平衡力,大小相等,故a错;

b、c、使用塑料挂钩时,要把吸盘紧压在光滑的墙上,将吸盘内的空气排出,大气压就把吸盘紧压在了墙上,不是吸上去的;故b错、c正确;

d、墙壁对吸盘的压力和吸盘对墙壁的压力,分别作用在吸盘和墙上是一对相互作用力,故d错。

故选:c。点评】本题考查了学生对大气压的应用、二力的平衡、相互作用力的了解与掌握,本题关键有二:

一是利用大气压的生活例子很多,分析时不要说成“被吸上来”,而是“被外界的大气压压上来”;二会区分平衡力和相互作用力。

8.(3分)下列做法中,属于增大摩擦的是( )

a.锁生锈不好打开时,将少量油注入锁孔后,就容易打开了

b.拉链拉不动时,可在拉链上抹一点石蜡,就容易拉了

c.搬运笨重货箱时,可在地上铺几根圆木,就容易推动了

d.汽车失事的马路上流满了润滑油,可在路面上撒些沙子或木渣子,就变安全了。

考点】7i:增大或减小摩擦的方法.

分析】摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度。压力越大,接触面越粗糙,摩擦力越大。

增大摩擦的方法:①在压力一定时,增大接触面的粗糙程度;②在接触面的粗糙程度一定时,增大压力;③以滑动代替滚动。

减小摩擦的方法:①在压力一定时,减小接触面的粗糙程度;②在接触面的粗糙程度一定时,减小压力;③使接触面脱离;④滚动摩擦代替滑动摩擦。

解答】解:a、将少量油注入锁孔后,加了润滑油,使接触面脱离,减小了摩擦,锁就容易打开了,不符合题意;

b、在拉链上抹一点石蜡,在压力一定时,减小接触面的粗糙程度,减小了摩擦,不符合题意;

c、在地上铺几根圆木,以滚动代替了滑动,减小了摩擦,不符合题意;

d、在路面上撒些沙子或木渣子,在压力一定时,增大接触面的粗糙程度,增大了摩擦,符合题意。

故选:d。点评】本题关键知道摩擦力大小的影响因素、掌握增大和减小摩擦的方法。通过此类题目的练习,让学生明确摩擦力在我们的身边无处不在,和我们的生活密切相关。

9.(3分)某同学静止站在磅秤上,在下列几对力中,属于平衡力的是( )

a.人的重力与磅秤对人的支持力

b.人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力

c.磅秤的重力与磅秤对人的支持力

d.人的重力与人对磅秤的压力。

考点】6r:平衡力的辨别.

分析】二力平衡的条件是:两个力必须作用在同一个物体上;大小相等;方向相反;在同一直线上。只有同时满足这四个条件,两个力才是平衡力。

解答】解:a、人的重力是作用在“人”上,磅秤对人的支持力也是作用在“人”上,大小相等;方向相反;在同一直线上。这两个力符合二力平衡条件,是平衡力,故a正确;

b、人对磅秤的压力作用在“磅秤”上,磅秤对人的支持力作用在“人”上,这两个力分别作用在两个物体上,它们是相互作用力,故b错误;

c、磅秤的重力作用在磅秤上,磅秤对人的支持力作用在“人”上,这两个力不在同一物体上,故不是平衡力,故c错误;

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