篇一：八年级期中复习打算。
本次考试内容相对较少，八年级上册前两章的知识。中国的疆域和中国的自然环境。难度系数中等。
既有需要学生经历的东西，如中国面积、民族的特色、34个行政区的概况、长江黄河的概况、咨询题及处理措施；也有需要理解分析的知识，如气温柔落水的分布、中国的内海、人口密度的计算；因此，在复习时我的打算如下：
一、识记的知识：概括，系统整理，提高学生识记的效率，这些在平常上课时笔记都有所体现，只需要学生整理，识记就能够，督促学生的方法：课代表是每个班的最高领导，分派几个小组的组长，具体到每个同学，检查笔记是否完整，识记的知识是否掌握，及时反馈，及时纠正督促。
二、理解的知识：变换练习题的方式，多次训练。每天留作业，针对需要训练的知识点做填图练习，作业评价，100分为完成，低于100分分不划分档次，完成作业的情况及时反馈给学生，把作业完成的得分作为平常成绩和评优评好的依据。
三、制定目标：每个同学制定自己的考试目标，赶超对象。
四、明确考试意义：巩固所学知识，为后面的会考做好充分预备。
五、考试答题技巧培养：
1.态度第一，认真的态度是取得优异成绩的保证，答题认真读题，遇到可不能的题目、读不明白的题目不气馁，不放弃，跃过最后检查时再做。
2.答题技巧：认真阅读每一道题的题干，很多隐含的信息会关心你解决咨询题。
必须认真阅读，否则会因为粗心导致错题，不是可不能，是不够认真。认真答题是一种能力。从某种意义上讲，粗心就等于可不能。
3.答卷要求：字写清楚端正，否则会阻碍自己的成绩。字迹潦草，成绩会大打折扣。
4.检查：每一次考试、每一科考试都要养成检查的好习惯，检查能充分发挥出你的所学，幸免因为粗心而出现所谓的发挥失常。
我们非常有感触，每一次考完试总有10分甚至更多不是可不能而是粗心看错题或者没有看到题。
篇二：八年级期中复习打算。
期中考试将至，为了在复习时幸免无效信息的重复传授、有的放矢地对学生进行教学和训练，提高学生的学习效率。需要整合本组教师资源，发挥集体优势，充分提高整体教学水平，特制定如下切实可行的复习方案。
一、复习目的：
1、查缺补漏，加强基础知识，提高知识的综合运用能力；
2、抓住差不多知识与技能，提高中、下等学生的成绩；
3、训练学生综合运用知识解决咨询题的能力。
三、复习重点：
1、考试讲明中要求的基础知识；（声现象中的声音的产生和传播，平面镜成像的特点、光的反射定律，各物态变化的条件等。）
2、重点实验(如温度计的使用、水的沸腾、晶体的熔化、平面镜成像、光的反射)、书上的插图等的内涵和外延。
3、提升学生能力，使知识系统化；
4、科学**方法的运用；分析解决咨询题的能力。
四、复习难点：
综合运用知识解决咨询题的能力、计算能力的提高、真正的理解知识及灵活运用。
五、具体措施：
一）学生建知识树：建立系统的知识体系。
物理课是以单元作为结构单位的。八年级物理上册上半期要紧为声学、光学、物态变化三个单元 。教学过程(****优秀教育资源网斐。
斐。课。件。
园)中，一般都采纳段段清的做法，物理复习则应以新课程标准为指导，对每个单元所学的知识进行总结和训练，让学生从总体上了解和掌握系统的知识体系，训练和提高所规定的能力。
二）典型例题精讲，突出重点，突破难点。
训练是复习课的要紧教学活动形式。那些题海战术、机械性重复训练是训练中的弊端。而平常教学中学生同意学习的机会不均匀，出现了知识上的差异，因此在复习每一个单元时，教师因依照平常教学中所掌握的情况，出典型例题。
首先，让学生看书和已做过的的试卷，使学生对已选定的知识有一个经历的复苏，其次，教师引领学生逐一复习各个知识点，然后，通过资料加强学生训练，训练中要注重于重点，适当采纳一些例题精讲，突破难点，精选有代表性的题，突出重点。使得每一个学生在复习中有满足感，能较好的收到复习的效果。
三）个不辅导，提优补差。
课后，做好辅导工作，学生个不有不自觉的，教师要起到一个监督和疏导工作；对学生的情感投入多些，对一些专门学生多些关怀。在做好上面的各项工作后，还要即时反馈，看学生掌握的情况如何，考核时，以基础为主，难题少量，比例为：易、中、难，5：
3：2，让学生感受不是非常难，有助于提高学生的信心。
四）知识**点。
最后，依照学生复习的情况，进行两次期中模拟测试，进行查漏补缺，弥补漏洞。
六、复习时刻：一个星期，分成两个时期，第一时期：(11月3日11月6日)单元复习。
第二时期：（11月9日11月11日）综合模拟。
七、任务分配。
三位物理老师每人出一份测试卷，针对学生的簿弱环节进行检测，达到查漏补缺的目的。
八、注意事项。
1、负责试卷的老师提早作预备搜集材料、印发卷子。
2、依照各班实际情况调整复习进度。
3、依照各班实际情况确定好所要抓住的边缘生，注意落实到人，专门要注意关心偏科的学习物理困难的学生。
篇三：八年级期中复习打算。
语文把所有要求背的全背熟，文言文的会默写。数学对已学内容作总结，经典题型不看答案再做一遍。外语复习单词时，recite要紧文断，并复习资料书语法点。
当中考进入倒计时，学生们的心情也变得极为复杂，真可谓数年寒窗苦，只待今朝试，其紧张和压力也往往达到最高值。如今，每个考生都希望以最佳状态走入考场，发挥出最好的水平。如何样才能保持临考前的最佳状态呢？
一、克服考前易出现的几种不良习惯。
1.做难题。
有些同学在考前觉得自己复习得非常不充分，因此在考前仍然在做大量难题。他们一般有如此的心理：假如我做会了这些难题，万一考试时出现了某道题，我不是捡了一个廉价吗？
事实上，考前做难题有害无益。因为：
第一，做难题会阻碍你的自信，产生消极的心理暗示。本来你正预备以正常的自信心态迎接考试，可复习中突然遇到了难题，你不由得变得心中无底了，你会自己恐吓自己，深信考试必出这种难题。实践证明，你所深信的难题必考的假定，十有**是不准的。
第二，做难题会打乱你的整个思路。知识是成体系的，理解了才能得以运用。由于做难题使你无暇整理自己的思路，到了考场上头脑易发生混乱。
第三，做难题会耗费大量精力，使你得不到适当的休息。考前的要紧任务是调整心态，适当休息，整理思路，假如做难题，势必会造成大脑过度兴奋，到了考试时则有可能使你感到疲劳，力不从心了。
2.开夜车。
有些同学在考前拚命抓紧时刻，可谓是分秒必争。常常是挑灯夜战，处于极度兴奋状态。这种提早兴奋是专门危险的，它非常有可能使你陷入身心疲劳，还会使你思维不清晰。
此外，考前熬夜的人，在考试期间会出现生物钟紊乱的现象。熬夜必迟起，而考试则是早晨8点，你牵强起床，毫无食欲，昏昏沉沉，如何能答好题呢？
3.看弱点。
有些同学在平常复习时缺少打算性和系统性，觉得自己还能够。但到考前几天，开始大量发觉自己的弱点：这些单词如何没印象，那个题还可不能做，那个公式还没有背上因此便重新开始复习。
一旦进了考场必定大脑乱作一团，原来会的知识也记不起来了，一走出考场，什么都想起来了，可为时已晚。
因此，在考前不管发觉了什么弱点，都不要过多地去想，要有一个平常心：反正已复习这么长时刻，该掌握的大概都掌握了，没有掌握的着急也来不及了。不可能什么都会，只要正常发挥，就可不能有大咨询题。
现在是复习已掌握的知识的时候，而不是再学习新知识的时候。
二、科学安排好考前一周的复习。
考前的复习与平常的学习，其策略是有差不的，具体来讲考前的复习应从以下几个方面着手：
1.制定一个短期复习打算。
制定复习打算，首先要考虑到考试的顺序，即复习的顺序应同考试的顺序一致。有的同学制定复习打算的原则是后考的学科先复习，先考的学科后复习。从心理学角度来讲，如此安排不管对先考的学科依旧对后考的学科差不多上不利的。
那么，临考前一周的复习打算如何制定呢？假设考试顺序是：9日的考试科目是a、b科，10日的考试科目是c、d科，11日考试的科目是e、f科。
那么，复习的安排应是：3日复习a、b科，4日复习c、d科，5日复习e、f科，6日再复习a、b科，7日再复习c、d科，8日再复习e、f科。
上述打算的另一特点是分散复习，因为集中复习易使大脑皮层疲劳，而分散复习能够转换皮层的兴奋区，复习的效果比较好。
2.确定考前复习的侧重点。
在考前有限的时刻里，不可能把所学的内容都面面俱到地复习一遍，因此这时的复习应有侧重点。能够考虑以下几个方面：（1）考试大纲和考试讲明要求掌握的内容；（2）考前老师看重和强调的内容；（3）针对自身的弱点，应注重加强这方面知识的复习。
3.阅读往常的各科考试试卷。
通过阅读往常的试卷，能够了解命题的规律，比如讲上一年压轴题是二次函数、方程综合题，那么这种题型今年作为大题可能性不大。如此为自己的复习提供一定的线索。
另外，熟悉以往的考题也是了解题型的过程，关于一个考生来讲，熟悉各类题型，能够防止考场上措手不及。
三、如何保持考前最佳的身心状态。
考前的临考状态，包括两个方面：躯体状态和心理状态。要想精神饱满地走进考场，必须身心两方面都达到最佳状态。
一）保持良好的心态。
1.对自己要有充分的信心。
就是要树立一个信念，即我一定能考出最佳水平，这并不是盲目乐观而是一种积极的自我心理暗示。心理学研究表明，这种积极的自我心理暗示，能够使人乐观、勇敢、有效地面对各种困难。
2.树立正确的考试观。
考前对能不能考上重点中学，考不上重点中学如何办这类咨询题不要想得太多，应把思想集中到复习及答题中去，使自己以平和的心态走进考场。
3.不要过分关注周围人的言行。
另外，考试之前，假如你的情绪非常紧张，还能够采纳以下的方法来缓解。
1）寻朋友交流；
2）写出自己的担忧；
3）适当地听**。心理学研究表明，动人的**，能使人消除疲劳，缓解紧张情绪；
4）为考试做预备。与其紧张，不如想能为自己做点什么。例如检查考试的必备物品，考前一天去考场看一看，熟悉一下考场周围的环境。
最后，不要不记得提早一些时刻从家中动身，以防路上遇到意外情况而耽搁了考试。
二）保持最佳的生理状态。
考试期间保持最佳的生理状况，也是决定考试成功的一个重要因素。那么，考前如何调节生理状态呢？
1.保持原有的起居和规律。
有的同学本来平常生活非常有规律，可到临考前总希望自己睡的时刻能更长一些，认为如此会使自己状态更加好一些，因此，他们常常比平常提早一些时刻**。然而由于生物钟的阻碍，**后并不能马上入睡，翌日早晨起床后，会感受头昏昏的，反而会阻碍了考前的状态。
2.幸免疲劳。
临考前的一周一定要幸免疲劳。假如考生考前仍舍命读书至深夜或其他缘故而导致体力过度消耗，进入考场会感到精力不足。此外，假如是放松或娱乐，也要幸免疲劳。
总之，考前的学习、娱乐一定要适度，有一个原则，即不要从事过于兴奋和刺激强烈的活动，只有活动适当才有利于脑力和体力的恢复，否则会得不偿失。
3.防止考前暴饮暴食。
一些家长在考前，对考生进行所谓的大补 ，每天鱼、肉、蛋，还要外加一些补脑冲剂，结果导致考生胃肠出现咨询题，也会对考试带来不利阻碍。
考前可食用富含维生素及蛋白质的食物，如柑橘、西红柿、瘦肉、乳类、鱼类，少食脂肪含量较高的食物，睡前不要喝过多的咖啡和茶，以免阻碍休息。
4.晚上散步。
考前一周每天散步15分钟，散步能够缓解人的紧张情绪，提高人的睡眠质量。
5.洗温水浴。
考前的最后一天，能够洗个温水浴也将有利于消除疲劳，缓解紧张情绪。
最后还要强调的是应预防考前失眠，这在上面保持原有的起居和规律中差不多提及，在此不一一赘述了。 以上三个方面仅供各位考生参考，衷心祝愿各位考生能保持考前的最佳状态，从而能够发挥出最佳水平。
篇四：八年级英语期中复习打算。
11月初，马上要进行的是期中考试了。关于初二年级的学生来讲呢，是一个非常关键的考试。尽管它可不能涉及到升学等等的压力，然而这次考试会是对你整个初中学习的一个非常客观的反应。
以英语为例，因为我们初一的时候课程相对而言会比较简单，涉及到的语法，单词，阅读等等都过于简单，而初二是一个过渡期。英语每个知识点难度逐步增大，单词量也有了明显的增加。让很多同学摸不到头脑，尤其是临近考试，很多同学不明白如何去复习了。
不清楚该从哪着手了！事实上，假如我们复习条理清晰的话，我们是能够做到攻必克，守必坚的！在此，我就对初二英语的其中考试总复习谈下自己的总结：
一．单词部分：（要紧在以下几种题型考察）
1．首字母填空：此类题考察对单词的背诵和意思的掌握。
2．所给词的具体形式填空：此类题考察学生对一个单词的其他形式变化后的形式的考察。例如：make,made,made等。
3．单项选择：此部分对单词的考察要紧在与对单词意思和词性的理解和推断上。
例如： can't you speak __to old man
a．polite b．kind c．kindly d．friendly
显然c是正确的，因为其他3个差不多上形容词，而修饰speak需要一个副词。
4．阅读理解：毫无疑咨询，阅读部分是对单词最直截了当的考查，因此，在阅读部分我们要练习我们猜生词的能力。
二．语法部分（大部分学校会在期中考试时考查前6模块的知识点）
1．第一模块：要紧复习了4种时态，即：一般现在时，一般过去时，一般今后时，现在进行时。此模块我们重点要复习这4种时态的构成和用法。另外尤其牢记与他们相匹配应用的时刻状语。
2．第二，三，四模块，这3个模块都讲的是现在完成时。此模块我们要牢记现在完成时的构成，h**e/has+been和其用法。区不于一般过去时。
另外牢记那些过去分词不规则变化的动词形式。例如：see-seen make-made break-broken等 。
由于2，3，4模块都讲的是现在完成时，因此同学们在复习时尤其侧重于现在完成时的复习。尽量做到每题必会。考试前多做此类时态语法题相信考试必定效果极佳。
八年级期中复习计划
期中考试马上就要到了，这是一个检查我们半期工作成效的最有效途径，为了让学生对前一段所学知识有一个更清晰明了的知识框架，形成知识系统化，条理化，在期中考试中取得优异的成绩，我们要做好下一阶段的考前复习工作。复习不是简单的机械重复，是一个阶段性的巩固验收和进一步系统提高的过程，反映一个同学自学能力 自理...
八年级 下 期中复习计划
赣榆汇文双语学校2016 2017学年度第二学期八年级数学。期。末。复。习。计。划。八年级下学期数学期末复习计划。时间如白驹过隙，转眼又到了六月份，期末考试临近，为了使所教学生在期末考试取得较好的成绩，特制定期末复习计划 一 指导思想 全面复习，查漏补缺 先章后总，循序渐进 先概念，后题目 一步一个...
苏教版八年级语文期中复习计划
八年级语文备课组。考试时间 2014年11月日上午。考试范围 苏教版八年级语文上册一至三单元。针对本学期期中的考试时间及考试范围，八年级备课组特拟定如下的复习计划 复习提要 1 字词 课文背默2 病句修改。3 标点运用4 语文实践活动 口语交际5 文言文 古诗文阅读6 现代文阅读复习重点。1 第1 ...