八年级（3）班班级管理量化细则。
a、班级管理制度设置：
1、 确立班级的奖励制度，首先建立好班级的人事安排，如下：
普通学员——班级管理员——小组长——课代表——班干部；
班级管理员分为：卫生管理员，纪律管理员；
小组长分为：收发小组长和背默小组长；
课代表分为：语文、数学、英语、政治、历史、生物、物理、地理和。
化学课代表，**和体育由文娱和体育委员兼任；
班干部分为：班长、副班长、学习委员、劳动委员、纪律委员、体育。
委员、宣传委员；
2、 德育评比细则：
评比时间：双周星期五。
评比周期：两周一次。
评比范围：每小组。
评比方式：由班长牵头，小组长组织每个组员对每位组员两周的表现。
进行集体讨论后，根据每位组员在两周内的表现进行综合评分，评定特优、优、良、差、特差五等；（中间如个人有意见的可当面及时提出，如讨论决定后提出，不予受理。）
评分以十分制起评，零分以下为特差，零——五分为差，六——十五。
分为良，十五分——二十分为优，二十一分以上为特优；
每小组根据这个评分结果上报到班主任处，由班主任协同班干部选出。
每两周评比一次的四位“班级之星”，佩戴标志，张榜公布在黑板上，并选出一位最优生，由宣传委员写出简短事迹出在黑板报上。班长同**出四位“班级之耻”，公布在黑板报的批评栏中。（“班级之耻”只能从差和特差中选出，没有不选）
奖励制度：凡获得“班级之星”称号的同学，除张榜公布外，还可得。
到一定的奖励，奖励资金由班费出，另外年终班级各项先进评比从中间选出最优者当选，入团优先评分前列的同学，班干部由从中择优担任。
惩罚制度：凡获得“班级之耻”称号的同学，罚扫地一周，并要在全。
班做检讨，必要的通知家长到学校协商解决。
b、加分项：
1、能按时完成老师布置的家庭作业，练习和练习册，加一分。
2、能按时完成老师交给的背默任务，并且完成情况良好，加一分，特别好加二分。
3、能坚持完成好自己的劳动任务，不偷懒，且劳动成果好，加一分；
4、能保证每节课积极举手回答问题，并得到老师的点名表扬的加三。
分；5、作业完成情况好并得到老师表扬的同学，加二分；
6、为班级争得校内荣誉的同学，加五分；争得校以上到县级荣誉的。
加十分；7、积极为班级建设出谋划策的同学，其建议得到班级采纳的，加二。
分；8、每次每科考试优秀以上的同学加二分，良好分加一分，满分加四。
分；（期中和期末翻倍）
9、干部能坚持带头完成任务，协助好班主任和班长完成班级日常管。
理的加二分，特别好的加三分；（此项由班长和班主任协商评出）
10、能关心帮助同学，和同学相处融洽，不骂人，不讲脏痞话，不偷。
东西的同学加二分；
11、能听从老师安排，尊敬老师，见到老师能主动打招呼的同学加二。
分；12、每两周内不出现学校扣分情况的，全班每人加二分；
13、全班参加学校活动得奖的，每人加二到五分。
14、能及时举报班级内的异常情况且举报情况属实无误的同学，视情。
节加二到五分；
15、不迟到、不早退并且没有请假的同学加一分。
16、勤俭节约、不随便吃零食，不大手大脚花钱的同学，可加一分。
c、扣分项：
1、不能按时完成老师布置的家庭作业、练习和练习册，扣二分。
2、不能按时完成老师交给的背默任务，并且完成情况太差，扣二分。
3、不能坚持完成好自己的劳动任务，经常偷懒，扣二分；
4、每节课不能积极举手回答问题，并得到老师的点名批评的扣二分；
5、作业完成情况不好并得到老师批评的同学，扣二分；
6、得到班内处分的同学扣二分，得到校级处分的同学扣五分，为班。
级日常评比扣了分的同学，扣三分（不重复计）；
7、不能积极为班级建设出谋划策并经常破坏班级团结的同学，视其。
情节轻重扣二——五分；
8、每次每科考试零分的同学，扣五分，不及格的同学扣二分；（期中。
和期末翻倍）
9、干部不能坚持带头完成任务，不能协助好班主任和班长完成班级。
日常管理的扣二分，特别差的扣三分。班干部起内哄的视其情节轻重扣二到十分；（此项由班长和班主任协商评出）
10、不能关心帮助同学，和同学相处不融洽，骂人，打架斗殴，讲脏。
痞话，偷东西的同学扣二到十分；
11、早恋的同学一经发现，扣十分，并通知学校和家长处理；
12、凡犯重大失误，经老师和家长劝导不服管教的同学视其情节轻重。
扣三到五分；
13、每两周内出现学校扣分情况的，全班每人扣二分；
14、有迟到、早退现象并且经常请假的同学扣五分。
15、赌博的同学一经发现，每人每次扣五到十分。
16、每两周内经干部检查，个人卫生没有注意的同学，每次扣一分。
17、校服不整的同学，每人每次扣一分。
18、攀爬窗台者每次扣十分。
八年级（3）班班委。
二〇一一年八月二十五日。
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