阜阳市第十九中学八年级级部工作总结。
随着时间的流逝，这一学期的教学工作已经到了尾声。进入八年级以来，学生进入了青春期，思想波动较大，逆反心理增强，这给全年级教师，特别是班主任教师教育、教学工作带来了相当大的挑战，也给年级组的管理工作提出了新的挑战。但是，经过全年级教师扎实工作，八年级在学校领导下开展了一系列活动，为完善管理，提高教学质量，做了大量行之有效的工作，并取得显着的效果。
现就本学期工作从以下几个方面进行总结：
一、以人为本、团结协作，构建和谐年级组。
年级是老师们工作学习的场所，更是老师们互相沟通理解的场所，在年级组日常管理中，我们坚持“以人为本，构建和谐年级组”的管理理念，充分弘扬我校教师敬业爱岗，无私奉献的优秀传统，互相理解，取长补短，人际关系和谐，老师们相互关心，相互信任、相互支持。年级组不仅是起上传下达的桥梁作用，更主要是将学校各项工作落到实处为主阵地。为此，本学期年级注重与班主任、老师的沟通，注重帮扶进步稍慢的班级，注重定期学生进行交流，目前，整个年级班主任尽职尽责、老师无私奉献，学生快乐成长，发展势头良好。
二、紧扣“教学质量是学校的生命线”这主题开展各项工作。
1．认真组织好本学期四次大型的学情调研考试，积极进行考前动员，及时进行考后分析，精心组织好考前、考中、考后的每一个环节，让每次考试都能成为推动学生前进的动力。
2．实现学校与家长、学生互动。以每次月考成绩为素材，要求班主任发现问题及时与家长联系交流，寻找拓展家庭与学校联系新途径。
3．统筹安排任科老师精心出好学生期中、期末复习资料，上好复习课的示范课，并督促学生完成作业。这样，既提高了对学生针对性训练，也丰富了学生视野，收到良好效果。
4．定期检查或抽查集备和作业、试卷批改情况。学生的培养，教师是关键。本年级组在例会上多次强调，而且每2周检查一次作业的批改情况，坚持每周推门听课不少于2节，认真抓好教学的每一个环节，确保了课堂45分钟教学效果。
5、抓好早晚自习辅导督促工作。
三、积极开展理想教育。
本学期我们发动各班主任，利用班会时间，开展了丰富多彩的理想教育活动，不断培养学生远大的理想和抱负，激发了广大学生为祖国的美好明天而发奋学习的热情，工作做得最细，效果最好。我们还不失时机地开展学生的“心理健康教育”，切实把德育的诱导转变到关心学生的心理健康上来。注重了德育方法的研究，逐步探索出了一些德育工作的新方法、新途径，将德育的研究与学生的心理健康教育有机地结合起来。
四、组织师生积极参加学校活动，全面推进素质教育。
1．组织各班学生参加校的读书、书画及征文活动，既陶冶学生的情操，又丰富学生的课余生活。
2．组织并抓好学生做两操。鼓励各班得利用课余时间开展各种文体活动。
3.组织学生参加了校园足球联赛，取得了很好的成绩。
4、组织学生利用周末开展丰富多彩的社团活动，发展了学生的特长，激发了学生的兴趣，增加了校园的活力。
5、组织学生参加了九年级中考的壮行会，既向九年级学生表达了中考的祝福，又提前感受到了中考的氛围，增加了学生学习的动力。
五、逐步完善级部学生会的自我管理制度。
新学期伊始，我们进行了第三届学生会的换届选举，成了了七大部和督查小组。通过这些组织的积极运作，年级的各项工作才得以正常进行，学生的许多不良习惯也得到了纠正，配合老师管理班级、整个年级的教学秩序井然有序。
八年级组这一学期来围绕学校工作重心重点开展的工作成效显着，多次得到各级领导的好评。我们在本学期的工作中取得的成绩，是学校领导正确领导的结果，是全体师生共同拼搏奋斗的结果。但是也应该看到，我们在工作中仍然存在着这样那样的不足，要继续查找自己的差距，高标准，严要求。
不仅要继续严格恪守教师职业道德规范，继续促进我校师德师风建设，谨言慎行，为人师表，为广大学生树立一个良好的师范和表率。
我们的工作既有成绩，也有不足，今后我们一定要要珍惜领导对我们的充分肯定，在学校领导下，在以后的工作中再接再厉，开拓进取，全面提高教学质量，为把我校建成阜城名校做出更大的努力。
2023年6月。
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