八年级物理提优测试卷

（1）从图象中可以看出盐水从第分钟开始凝固，凝固过程用了分钟。

2）从图象中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将。（填“变大”“变小”或“不变”）

3）凝固点为 ℃．实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变了。

4）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会（选填“变多”、“变少”或“不变”）。

9（10.2）这一个月里我们在课堂上学会了许多物理研究方法。下列四个**实验中，运用了相同研究方法的是（）

研究蒸发的快慢与哪些因素的有关研究真空不能传声。

鼓面上放小纸屑，显示鼓面的振动**不同材料的隔音性能。

a．①②b．③④c．①④d．②③

2．（10.2）在标准大气压下，由**数据判断下列说法正确的是（）

a．用铜锅熔化钢块也行 b．用钨做灯丝，是因为钨的熔点高

c．高于﹣259℃时氮是液态 d．﹣40℃的气温是用水银温度计测量的。

8．（10.2）小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（）

a．图中的de段是冰的熔化过程

b．ab、cd段物质在吸热，bc、de段物质没有吸热

c．水的凝固点是0℃

d．bc段的物质是固态，de段的物质是气态。

12（10.2．）开启电风扇，对着一盆0℃水的水面吹风。过了一段时间（）

a．水的表面出现薄冰，温度降到0℃以下 b．水的表面出现薄冰，温度仍为0℃

c．水不会结冰。温度也保持0℃不变 d．水不会结冰，但温度要下降。

30．（10.2）小芳用如图甲所示的实验装置**水的沸腾特点。

第32题。6）为了说明水在沸腾过程中是否需要吸热，应，观察水是否沸腾。

7）小芳再次实验时采取两项措施节省了实验时间，请在图乙中大致画出能体现那两项措施的图线。

31．（10.2）某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时，不知道给药品降温用冰好，还是盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点。

1）在选择器材时，小明提出不要使用量程为﹣2℃～102℃的温度计，要使用量程为﹣20℃～102℃的温度计，这样考虑主要是基于什么假设。

2）小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示，则小明所测盐水的凝固点。

是3）他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200ml，小明加了1汤匙的盐，而小红加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关。接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：

分析**中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点。

4）小明由**数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低，其值为﹣18℃，你认为他的判断准确吗？（准确/不准确），你判断的理由是。

5）你认为给冷藏盒中药品降温最好选用冰/适当浓度盐水结成的冰）。

40．查熔点表，确定下列物质在下列温度时的状态（通常情况下）．

1）﹣116℃的酒精是态；（2）340℃的铅是态；

3）﹣39℃的水银是。

27（9.29）．住在热带贫困地区的居民，由于没有电，夏天无法用电冰箱保鲜食物。英国学生发明了无电“冰箱”，它的内桶用金属制成，外桶用木头、塑料等常见材料制成，两层之间的空隙可以填充沙子。

外桶上有数个圆孔，用水浸湿沙子后，把桶放在干燥、通风的地方，并保持沙子潮湿。这样能使金属桶内部空间温度维持在6℃左右，从而使食物保鲜。根据上文，请回答：

1）该无电“冰箱”的工作原理是。

2）把桶放在干燥、通风的地方，并保持沙子潮湿的目的有二个，一是。

二是。29．（9.29）阅读**。

材料1：大厅里的雪花。

2024年冬天的一个寒夜，沙皇**彼得堡市中心的一个大厅里点燃着六千支蜡烛，这里正举行盛大的舞会，厅内热气腾腾。在悠扬的乐曲声中，夫人、小姐、名流雅士拥满大厅，翩翩起舞，有的还在冒着汗水。正在大家跳得如痴如狂的时候，一位小姐突然晕倒，有人喊到：

“快打开窗户。”打开窗户后，刺骨的寒风涌入大厅，突然出现了奇怪的现象：大厅里竟然飘起了雪花，纷纷扬扬落在人们的头发和衣服上。

在场的人无不目瞪口呆，面面相觑。

材料2：大雪飘满天，瞬间就不见。

根据《北京晚报》报道：2024年1月5日，阴天，微风，气温约﹣15℃．在新疆罗布泊沙漠的沙丘上覆盖着约5～10cm厚的积雪，然后过了约20min，雪不见了，而脚下却是干爽的沙地。这一现象令在场的人无不惊叹。

根据材料，请回答：

1）材料1中，大厅里的雪花是由水蒸气而形成的；材料2中沙漠上的积雪消失的原因是。

2）通过材料2，你认为沙漠上积雪消失的重要因素是

a．温度低b．沙地干爽c．空气干燥d．空气流动快。

3）形成雪花应具备三个条件：水汽、降温和凝结核。凝结核一般是尘埃，但烟雾甚至细菌也可以作为凝结核。请你在材料1中找出与这三个条件的形成相对应的典型词语和短语。

水汽：；降温：；凝结核：。

八年级物理提优测试卷5 班级姓名。

37．（9.29）雪灾给人民群众的生活、生产带来很多困难，小鹏看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：

含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？]为此，他进行了下列**过程 [设计实验]

他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在冰块中插入温度计，记下此时温度计的示数，每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化，在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题，现有如图所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法。你选择的方法是（a/b/c）。

（当时的室温大约是10℃）在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化曲线（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线分析]根据曲线图可知：

1）利用盐水制成的冰（是/不是）晶体。

2）淡盐水冰的熔点是 ℃，浓盐水冰的熔点是 ℃。

归纳]根据分析可以得到：

3）在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以（提高/降低）冰的熔点，并且含盐浓度越高的冰，能在更（高/低）的温度下熔化。

拓展]小鹏通过分析实验数据和图线，又有了新发现：

4）含盐浓度越高的冰，熔化前升温越（快/慢）。

5）小鹏想起了一件事，他们在学习熔化时，也用冰块做了这样的实验，但那次做实验时，测量冰熔化时的温度不是0℃，请你分析造成冰的熔化温度不是0℃的原因是什么？（只要讲出一点即可。

热棒是一种低沸点传热工质的热管，利用热虹吸和重力作用驱动工作介质循环流动，通过工作介质的一系列物态变化，将地基基础的热量源源不断地传送到地表与大气进行换热，从而保障多年冻土路基的稳定，如图是热棒的原理图。热棒适用于多年冻土地区的铁路、公路等工程中的地基冷却，保证冻土地基的稳定。目前，青藏铁路线已经使用了近万根热棒。

热棒是由碳钢做成的长8m至10m的全密封金属管，棒体中空，灌有工作介质。热棒上部装有热棒翅片，热棒的下部直接埋入多年冻土中。它具有单向高效传热性能，可有效降低地下温度，确保路基的稳定。

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