班级姓名总分。
一、单项选择题(每小题2分,共16分)
1.你一定记得刘翔身披五星红旗跳上奥运会冠军领奖台的那一幕,他获得了110米跨栏项目的世界冠军,为中国人赢得了自尊。他平时训练很刻苦,经常说:“别人能做到的、中国人同样能做到!
”这给我们的启示是( )
a.自尊是人人都需要的b.自尊会使人骄傲、狂妄。
c.自尊可以使人自强不息d.自尊的人往往爱表现自己。
2.当我们的建议被老师采纳后,我们会感到自己很重要。这是( )
a.自尊心未得到满足的表现 b.自尊自信的表现。
c.骄傲自满的表现d.自我表现意识的体现。
3.关于参加社会公益活动,你认为以下说法错误的是( )
a.对自身而言只有付出,没有收获b.是积极承担社会责任的表现。
c.能使自身的价值在奉献中得以提升d.对社会、对他人、对自己都有好处。
4.某校在学期末特意增加了一项特别的考试——“我能行”展示。采取学生自主申报、自主选择的方式进行,展示他们的特长。开展这一展示活动( )
有助于增强学生的自信心 ②有助于学生体验成功的快乐。
会使学生产生自卑的心理 ④会使学生看到自己的长处和优点。
a.①②bcd.①③
5.小江同学放学回家,在路上看到一群人在赌博,还有几个同班同学在那里下注,这时小江同学应该( )
a.参与进去,可能会有收获b.过去看看,反正自己也不参加。
c.希望同学能赚点钱,鼓励他们多下注d.劝阻同学不要参与赌博。
6.一个演讲者对自己缺乏信心,害怕听众,她就肯定演讲不好;一个运动员害怕自己的对手,他就不可能获胜……这些都说明( )
a.自尊自信的人总是害怕失败
b.培养自尊自信主要靠外界力量的帮助。
c.自尊自信的人只要正确对待失败,就能取得成功。
d.培养自尊自信要正确认识自我,树立自信心。
7.下列关于良知的认识不正确的是( )
a.做人的良知就是正确的是非善恶观b.“八荣八耻”是当前我们做人的良知。
c.良知可有可无 d.只有把握正确的良知标尺,才能抵御**。
8.上海特奥会主题:“你行我也行”(“i know i can”)传递的信息是( )
特奥运动员没有什么不行的。
鼓励特奥运动员自信地、顽强地比赛。
激励特奥运动员挑战自我,战胜困难,取得成功。
只有特奥运动员才能受到人们的敬佩。
ab.②③cd.①④
二、多项选择题(每小题2分,共12分)
9.我国著名教育家徐特立说,任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。对此理解正确的是( )
a.一种对自己人格的重视和肯定的情感。
b.尊重自己,爱护自己,不做有损自己人格的事。
c.不卑躬屈膝,也不容许别人歧视、侮辱自己。
d.重视自己,看轻他人。
10.要对生活中的是非善恶作出正确选择,首先要明确正确的判断标准,即心中要有一把良知标尺。要铸造自己的良知标尺,就必须( )
a.不违背道德要求 b.选择好的榜样。
c.符合自己的利益 d.学会理性分析。
11.孔子说:“见贤思齐焉,见不贤而内省也。”这表明,做人应( )
a.铸就心中良知的标尺b.树立正确的是非善恶观。
c.选择善良正义的人作为楷模d.自省所见到的非正义行为。
12.下列属于积极承担责任的行为有( )
a.用合理合法的方法,及时纠正自己的过失。
b.通过自己的努力积极帮助集体解决遇到的困难。
c.当国家的尊严受到侵犯时,挺身而出,维护国家的荣誉和利益。
d.参加青年志愿者抗震救灾服务活动
13.做有责任感的人,需要我们( )
a.把自我负责作为为人处事的基本原则b.规范言行,学会分析事物的因果关系。
c.把持情绪,养成三思后行的习惯d.对因过失造成的不良后果开脱责任。
14.我们青少年各方面还不成熟,容易受到外界不良因素的影响。为了增强明辨是非的能力,我们应该( )
a.自强不息,认真学好科学文化知识。
b.认真学法,依法自律,学会依法维护自身权益。
c.正确对待父母和老师的教育d.追随社会流行的东西。
三、简答题(12分)
15.情景一:八年级一班的小梅同学,见人说话先脸红,遇到事情就说“我不行”,常把自己看得“一无是处”。 4分)
“**”:
处方”: 情景二:八年级二班的小兰同学,见人就夸大自己的优点,常常在过高评价自己的同时贬低别人。(4分)
**”: 处方”:
16.不知何时,“今天你晒了吗”成了流行语,晒客成了网络上流行的身份。晒工资、晒成绩、晒心得、晒广告、晒眼球、晒密照……无晒不有。八年级学生刘欣上网查阅资料之余,被网络上流行的晒客深深吸引,于是决定将班上同学的绰号、成绩、隐私也拿到网上去晒,甚至还编造一些无中生有的故事对某些同学进行奚落和侮辱。
你如何评价刘欣的行为?(4分)
四、情景分析题(10分)
17.上学的路上,小王随地吐痰;下课了,他脱下鞋,翘起“二郎腿”,教室里顿时充满了难闻的气味;平时,他在班里给同学们起绰号,还自诩“幽默大王”。
请结合上述情景回答下列问题:
(1)小王能得到他人的尊重吗?为什么?
2)在日常生活中,我们怎样才能赢得他人的尊重?
参*** 第一单元
一、单项选择题
1.c 2.b 3.a 4.c 5.d 6.d 7.c 8.c
二、多项选择题
三、简答题
15.(1)**:存在自卑心理。处方:自卑是一种消极的心理。要走出自卑,树立自信心,要客观的看待自己,学会尊重自己,培养积极乐观的人生态度。
2)**:自负的表现。处方:人应该自尊自信,但不能自视过高,更不可狂妄自傲,错误地高估自己,自以为是。
16.刘欣晒同学的绰号、成绩、隐私及捏造事实侮辱他人的行为既是不道德的,也是违法的行为。我们应铸就良知标尺,分清是非善恶,学会理性思考;“社会流行”是复杂的社会现象,它可能包含消极颓废的内容,我们需要独立思考,避免盲目效仿。
四、情景分析题
17、(1)不能得到他人尊重。它的行为既是一种不道德、不文明的行为,也是一种不尊重自己和他人的行为。一个既不懂得尊重自己也不懂得尊重他人的人,是不可能得到他人尊重的。
2)①自尊的人能赢得他人的尊重。要得到他人的尊重,我们必须首先尊重自己。②要想赢得他人的尊重,就要尊重他人,是自己的行为符合规范。
要尊重他人的劳动,对人有礼貌,尊重他人的人格。③我们应该学会彼此尊重,互相接纳,共同在自尊的快乐中成长。
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