八年级语文（下）检测四。
人教版）期中测试。
班级姓名得分。
一、语文知识积累(24分)
1.根据拼音写出相应的汉字，给加点字选择正确的读音。（3分）
真正的经典作品有着母性的慈爱气质，在这样的作品里，利他的牺牲精神，bó ài的人道情怀，以及对自由、正义、平等和理想的不懈 追求，给读者带来的是一种宁静的幸福感和fēng ráo的收获感。
2.古诗文名句默写。（7分）
（1君子好逑。（《诗经·关雎》）
（2）与君离别意王勃《送杜少府之任蜀州》）
3）土地平旷，屋舍俨然陶渊明《桃花源记》）
4）孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中，形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的诗句是：
5）请写出古诗文中描写鸟类的名句（连续的两句）：
3.解释下列句中加点词语的意思。（6分）
（1）缘溪行2）寻病终。
3）潭中鱼可百许头4）乃记之而去。
5）高可二黍许6）其两膝相比者。
4.下列有关传统文化的表述不正确的一项是 ( 2分）
a.春节，乃一岁之首。燃放鞭炮、贴春联、挂年画、拜年贺喜等习俗至今仍广为流行。
b.元宵节，为农历正月十五日。习俗有赏花灯、包饺子、猜灯谜等。
c.端午节又称端阳、重午、重五。端午节习俗有喝雄黄酒、挂香袋、吃粽子、赛龙舟等。
d.中秋节主要习俗有赏月、祭月、观潮、吃月饼等。一般认为该节与纪念屈原有关。
5.名著阅读。（6分)
（1）下列关于文学常识的说法错误的一项是（ ）2分）
a.《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，分“风”“雅”“颂”三部分。
b.《桃花源记》《五柳先生》是东晋诗人陶渊明的代表作品。
c.《社戏》是现代文学家鲁迅写的短篇**，收入**集《野草》。
d.《沙乡年鉴》是利奥波德的自然随笔和哲学**集，也是土地伦理学的开山之作。
（2）为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请你从《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》三部名著中任选一个典型人物，按下面两个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。（4分）
“名著人物”形象栏。(写出人名并简价其性格特点)
“读后一得”交流台。(写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会)
二、阅读理解(24分)
一）是谁爱着你的背影（13分）
邓迎雷。这个周末回家，临走时，母样将我送到门口。
我走了一段，即将拐进小巷时，发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去：“妈，快回吧，大门敞着呢。”她说：“没事，我就站在这路口。”
我知道，母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味，我走进小巷，再回头看母亲，只见她站在原地，正一动不动地看着我的方向。因为隔着一段距离，我看不清她的表情，但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。
近些年，母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样，离开她温暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事业，陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹：
“还是你们小时最好，天天在一起，现在你们姊妹几个天南海北四下分散，团聚一回可真不容易。”
每听见她这样说，我总不以为然，没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天，我猝不及防地发现，在我远去的身后，母亲追随的目光是那样爱意深沉。
那是个夏天，母亲住在弟弟家。有次我去看她，告别时，她又送到门外。直到我从五楼下到四楼，看不见我的身影，我才听见她关门的声音。
我出了楼，绕过一片绿地，走过小区院子。快走到小区门口时，我偶然间向后望去，忽然被身后的一幕惊呆了——只见弟弟家那个小小的窗框里，母亲正趴在窗口，向我望着，就像一只守在巢里的老鸟，眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头，她向我不停地挥手，依稀又在说着什么。
那一刻，我心里酸酸的，眼泪不由得落了下来。如是不是我偶然回头，我**知道，就在我一路走去的时候，身后会有母亲浓得化不开的目光。
也是从那时起，我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光，哪怕只是渐渐远去的背影，她也想多看几眼，不愿错过。
去年秋天，母亲患病住院。我在医院陪她，午后下起了雨，天色阴暗，母亲催我回去。她说：“我好好的，没有什么事，你妹妹也快来了，你快回去吧，别等雨下大了。”
我收拾东西回去，母亲送我上电梯。
很快，电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅，走到院子里，看雨下得不大，我没有打伞。就在这时，**忽然响了。
只听母亲在**里说：“你怎么不打伞呢，快把伞打起来，别冻感冒了。”
原来，母亲又在隔窗望着我的背影。
病房楼的电梯间没有窗户，想望向我出门的这个方向，需要出了电梯间，穿过病房长长的走廊。我能想象到，当电梯门关上的那一刹那，母亲是怎样拖着行动迟缓的腿，努力加快脚步，快速占领那个窗口。然后，老眼昏花地她透过蒙蒙细雨，努力向外望着，只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。
雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞，在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛，而母亲不知道的是，伞下的我，眼泪早己不知不觉地流了下来。
（选自《特别关注》，有改动）
6.本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件，请你按照时间顺序，用概括的语言补充下面**。（2分）
7.请你按照要求进行品析。（4分）
1)“我才听见她关门的声音。”句中的“才”不可删去，理由是什么？
2)结尾段“淋湿的是母亲的心”在表达上有何妙处？
8.请你结合全文，分析母亲的形象。（3分）
9.文章两处画横线的句子都写到“我”掉泪，请你结合文中内容分析泪水中蕴含着“我”怎样的复杂情感。（4分）
二）（11分）
关于“我们该怎么吃饭”的主题阅读。
材料一：老鼠为什么爱大米。
人类问老鼠：“你为什么爱大米？”老鼠说：“它能填饱肚子，还能让我变得更聪明。”
这并非异想天开——日本名古屋明治大学的药理学家在老鼠身上进行了细致的实验。实验显示出大米至今鲜为人知的神奇功能：老鼠喜爱的大米具有许多有益的特性，特别是能提高动物的智力。
随着实验的进一步深入，研究人员发现，未被淘洗过的米对运动的中枢神经系统有着非常有益的作用。吃这种米饭的老鼠，不易受β—淀粉状朊蛋白的影响（这种蛋白能杀死脑细胞，诱发早老性痴呆症。这种疾病多发于人的老年阶段，最终会导致患者智力的完全丧失）。
同时，大米可谓容易发胖的人们的福音，它富含维生素，用它做成的食品不会刺激胃液分泌。它所含的黏性淀粉能在胃里形成保护膜，让我们远离胃病。
材料二：主食不可偏废。
中国营养学会建议，主食在膳食中的比例应占70%。目前，我们过分依赖高脂肪、高蛋白食物，使体内碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多发病。甚至有关专家指出，降低主食比例可能会直接影响人的寿命。
材料三：相关的调查。
①上海市儿童保健所最新的一项调查表明，84名2—6岁营养不良小儿中，粮食摄入量只占需要量的66%，严重不足的患儿粮食摄入量只占膳食总热量的40.48%。换句话说，这些营养不良患儿中，主要原因不是膳食中少鱼、少肉，而是主食没吃够。
②上海市疾控中心的调查报告称：有24.08%—30.
23%的上海市大中小学生处于营养不良状态。在上海市的一项调查中，1305名小学生和1277名中学生中，分别约有10%的小学生和中学生，早餐不吃主食，只吃牛奶、鸡蛋。中餐、晚餐粮食摄入量也不足。
作为主食的饭不够，孩子血糖水平低，大脑的工作效率自然高不了。孩子肚子虽然不饿，可是学习紧张，大脑却缺少能量，难免头晕、反应迟钝、记忆力下降，影响到学习质量。
③目前在少年儿童中普遍存在着吃饭过快的现象，尤其是早餐和午餐。营养学家认为，一般来说，孩子吃每顿饭的时间最好不要少于20分钟。进食过快不利于身心健康。
吃得过快，使吃饭只起到填饱肚子的作用，既起不到激发和培养饮食乐趣的作用，也不利于营养物质的消化和吸收。
④近二十年来，我国居民中营养膳食结构不合理的人数持续上升，米、面、粗粮等主食摄入量呈明显下降的趋势。其中城市居民每天平均摄入量从459克下降到366克，减少了五分之一。有专家呼吁，树立平衡膳食结构的理念在我国已迫在眉睫。
部编版语文八年级下册期末复习精编
一 易读错的字。凫水 f 行辈 h ng 潺潺 ch n 蕴藻 y n 归省 x ng 絮叨 x dao 漂渺 mi o 棹船 zh o 油馍 m 脑畔 p n 羊肚 d 糜子 m i 一盏 zh n 冗杂 r ng 烧灼 zhu 焚身 f n 溺炕 n 神龛 k n 争讼 s n 斡旋 w 裴公 ...
八年级语文下册期中测试
八年级语文下册期中测试卷。姓名分数。一 基础整合 1 下列加点宇读音完全正确的一项是2分 a 解剖 p o 鬈发 qu n 宫阙 qu 诘责 j b 胆怯 qu 叱咄 du 呻吟 y ng 凛冽 l n c 胭脂 zh 粲然 c n 畸形 q 教诲 hu d 颔首 h n 骈死 pi n 绮户 q ...
八年级下册语文期中测试 2
学号班次姓名。一 基础知识积累与运用。25分 1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。4分 假如我是一 c ng荆棘，我愿意长成一道绿色的 zh栏，把房子守护 假如我是一 w n月亮，我愿意在凄寒的夜里伴你而行，让你不再寂寞 假如我是一 l阳光，我愿意穿越时空的距离，将万物温暖。2.依次填入下面这段文...