八年级物理杠杆测试题

发布 2022-12-19 03:09:28 阅读 7427

1.(4分)如图所示,向右行驶的货车车厢顶棚上吊着一个小球突然向左摆起,而在货箱底板上的大木箱并没有动。试画出大木箱所受力的示意图。

2.(4分)如图所示是一竖直放置的棋盘上被吸引着的一颗磁性象棋子,试画出这颗磁性象棋在竖直方向上所受力的示意图。

实验**题(共27分)

3.(4分)如图所示,在研究牛顿第一定律的实验中,用同一小车在同一斜面的同一高度从静止开始滑下,然后,在材料不同的表面继续运动,小车分别停在。

如图所示的位置。问:

结论:平面越光滑,小车受到的阻力越 ,滑动的距离越 。

推论:如果运动的物体不受力,它将。

4.(8分)如图所示,小车在水平方向受到两个力的作用,我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时,小车是否处于静止来**二力平衡需要满足哪些条件。

1)把小车放在较选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,对实验结论的。

得出更有利。

(2)向两吊盘中加砝码,当两盘中的砝码质量。

选填“相等”或“不相等”)时,小车静止。

(3)保持两吊盘中的砝码质量相等,将小车在桌面上旋转一个角度松手后,小车会 ,直到两边的拉线。

(4)如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上,且沿同一方向拉小车,可以发现小车不会静止,这是为了表明小车受到的二力若平衡,必须满足这一条件而设计的一个步骤。

(5)通过上述过程可知:作用在同一物体上的两个力,只有当大小 、方向 ,且作用在上,这两个力才彼此平衡。

5.(9分)如图所示的是小强同学 “**影响滑动摩擦力大小的因素”的实验,铁块和木块的大小和形状完全相同。实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。

1)本实验的实验原理是。

2)比较甲、乙两图,可得到的结论是。

3)图乙、丙中铁块和木块叠在一起的目的是使长木板受到的相同。所使用的物理方法在初中物理中我们还学了什么实验用到过此种物理方法。

填一个即可)

4)在乙图中,若将木块放在铁块上后,木块和铁块一起匀速直线运动时,下列关于木块受力的说法中正确的是。

a. 只受重力b. 受重力、支持力和向右的摩擦力

c. 受重力和支持力d. 受重力、支持力和向左的摩擦力。

6.(6分)在**“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,选用的器材有:正方体木块,示数准确的弹簧测力计,粗糙程度均匀的长木板等。

(1)采用如图甲所示的实验装置测量木块。

与长木板之间的摩擦力时,发现弹簧。

测力计示数不稳定,很难读数,其。

原因是。(2)为解决上述问题,小娟对实验装置进行了改进,用图乙所示的装置进行实验,解决了上述问题,这是因为 。

7. 如图所示,当你手握饮料罐时,手和罐都在空中静止,且罐底所在平面是水平的。下列各对力可看作一对平衡力的是。

a. 手对罐的压力与罐对手的压力

b. 罐受到的重力与手对罐的压力。

c. 罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力。

d. 罐受到的重力与手对罐的摩擦力。

8. 一个物体受到均为30n的一对平衡力作用而做匀速直线运动,如果这对平衡力同时突然减小到20n,则物体 (

a. 速度减小b. 停止运动。

c. 按减小后的速度做匀速直线运动 d. 仍按原来的速度做匀速直线运动。

9. 如图所示,一个工件随着传送带一起匀速水平向右运动,这时工件在水平方向上( )

a. 受到平衡力。

b. 不受摩擦力。

c. 受到向右的摩擦力。

d. 受到向左的摩擦力。

10. 关于“运动和力”的关系,下列说法中正确的是。

a. 力是使物体产生运动的原因b. 力是维持物体运动的原因

c. 力是改变物体运动状态的原因 d. 物体受到力的作用,运动状态一定改变。

11. 如图所示,两物体甲和乙通过细绳与弹簧连接在一起,甲重。

8n,放在地面上,乙重5n,被吊在空中,它们均保持静止。若。

不计弹簧及细绳重,弹簧受到的拉力为 n,甲物体受地面。

的支持力为 n。

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