八年级物理测试题

一、选择题(36分)

1．下列估测，最接近实际的是（）16.2

a．湘潭市的年平均气温约为50℃b．初中物理课本的质量约为8kg

c．教室的高度大约是4m d．中学生的步行速度约为10m/s

3、某中学生按正常速度步行4km，所需时间大约是（）14.1

a．40s b．8min c．1h d．4h

5．下列措施中从声源处消除噪声的是（）16.4

a．在道路两旁植树b．开会时把手机关机或调成静音状态。

c．电影院采用隔音墙d．强噪声环境下的工作人员佩戴耳罩。

e. 禁止鸣笛f. 安装双层真空玻璃窗。

6．在一根饮料细管上钻五个孔，嘴对着细管吹气，用手指按住其他不同的孔，听到了高低不同的声音，这主要改变了声音的（）14.4

a．振幅 b．响度 c．音色 d．音调。

7．光线以45°的入射角从空气射入玻璃中，则折射角可能为（）14.7

a．0° b．30° c．45° d．60°

8．在“天空一号”上，宇航员王亚平从悬浮水珠的另一侧，看到了聂海胜头部所成倒立缩小的实像，如图所示．如果该水珠的焦距为f，则聂海胜头部到水珠的距离u的范围是（）14.8

a．u＜f b．u=2f c．u＞2f d．f＜u＜2f

9．2024年7月，我国出现了500年一遇的日全食奇观。产生日食的原因和下面示意图中能看到日全食的区域分别是。

a．光的反射；a区。

b．光的折射；b区。

c．光的直线传播；a区。

d．光的直线传播；b区。

10.如图所示，在暗室中用手电筒照射挂在白色温墙上的小镜子，这时看到被照射部分。

a．墙和镜子都是黑色的。

b．墙和镜子都是白色的。

c．墙是黑色的，镜子是白色的。

d．墙是白色的，镜子是黑色的。

11. 将一个塑料袋套住带叶的树枝并扎紧袋口，如图11所示。过一晚后，塑料袋内壁附着很多小水珠，小水珠经历的物态。

变化是11.9

a. 先升华后液化b. 先蒸发后液化。

c.先蒸发后凝华d. 先升华后凝固图11

12．科学家研发了一种“激光橡皮”，用它发出的激光照射显示字迹的黑色碳粉，可让字迹消失，这是由于黑色碳粉发生了（）14.12

a．熔化 b．汽化 c．升华 d．凝固。

14．太阳能飞机“阳光动力2号”进行了环球试飞，它的机身和机翼均采用了极轻的碳纤维材料。这种材料的优点是( )16.17

a．弹性小 b．体积小c．密度小 d．硬度小。

二、填空题。

19．小明站在电梯里，电梯以1m/s速度匀速向上运行，通过6m的路程需s，他相对于电梯是（选填“运动”或“静止”）的。16.21

20、在一次**颁奖典礼上，歌手吴亦凡模仿老狼唱了一首《同桌的你》，他主要模仿的是老狼的，观众听到的声音是通过传播的。

21、一名男低音歌手正放声高歌，这里的低是指，高是指。

22、在打扫教室时，在地面洒水，一会就干，这是水的现象。

23、人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰（固态二氧化碳），干冰在空气中迅速吸热，使得空气温度急剧下降，空气中的水蒸气预冷成小冰粒，冰粒逐渐变大，下落过程中遇到暖气流就成水滴，水滴降落就形成了雨。

24．如图24所示，在烧杯中漂浮着一个正方体的木块，水面。

以下的部分看起来比水面以上的部分要大一些，这是因为烧杯。

和水起到了透镜(选填“凸”或“凹”)的放大作用，从而形。

成了一个像(选填“虚”或“实”)。视眼镜用的就是这种透镜(选填“近”

或“远”) 16.22

25、光的三原色为、、。

三、做图题。

四、实验**题。

31. （7分）在“**凸透镜成像规律”的实验中，将发光体s（箭头形状的发光二极管，长为2cm）、凸透镜t、光屏p安装在光具座上进行试验，如图15所示。固定凸透镜t，将发光体s放在离凸透镜 4cm（物距）处，移动光屏p，如果找不到像，则记录光屏上光斑的特征；如果在光屏上出现清晰的像，则记下像的特征，测出光屏p到透镜t的距离（像距）和像的长度。

然后，将物距依次增加2cm，重复上面的实验。实验数据如下表，根据表中的信息，回答下列问题：

1）凸透镜t的焦距为__ cm。

2）物距在__ 范围时，在光屏上总成倒立放大的实像。

3）当物距从开始再到逐渐增大时，则像的大小__ 像距__ 均选填“变大”、“变小”、“不变”、“先变小后变大”、“先变大后边小”）

4）当物距等于7cm时，物体在光屏上__ 成像（填“一定会”、“一定不会”“可能会”）。分析表中成倒立实像的实验数据，当物像间距（+）最小时，成在光屏上的像的长度__ 发光体的长度。（填“大于”、“小于”或“等于”）。

5）请你根据上表提供的信息，再找出一条规律__

32．（5分）用如图甲所示的装置**“水的沸腾”实验．14.25

1）图乙所示的温度计示数为 ℃

2）给谁加热的过程中，出现如图丙的现象，是在沸腾（填“前”或“中”）；杯中的气泡是（填“空气”或“水蒸气”），这些气泡在上浮的过程中越来越小，说明杯中底部的水温上部的水温（填“＞”或“=”

3）图丁是根据实验记录绘制的沸腾图象，则水的沸点为 ℃。

33．（6分）为了测量某种饮料的密度，取适量这种饮料进行如下实验：16.26

1)将托盘天平放在水平台上，把(选填“平衡螺母”或“游码”)移至标尺左端零刻线处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧（如图12），则应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节使横梁平衡。

2)把盛有适量饮料的烧杯放在天平左盘内，增减右盘的砝码，调节游码使横梁重新平衡，此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图13所示，则烧杯和饮料的总质量为g。

3)将烧杯中的一部分饮料倒入量筒中。如图14所示，量筒中饮料的体积为cm3；再用天平测出烧杯和剩余饮料的总质量为30g。

(4)根据上述实验数据计算可得，这种饮料的密度为kg/m3。

34．（6分）在“**晶体熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图11所示的图像。

1)图中，海波的熔化过程是段（用图中字母表示），此过程中海波热（选填“吸”或“放”）。

2)图中，海波在d点是态，在g点是态（均选填“固”或“液”）。

3)为了**不同晶体熔化时吸收的热量是否相同，在相同的烧杯中分别装上80g的冰和萘，用的酒精灯加热(选填“相同”或“不同”)，测出它们熔化过程所用的时间如右表。由此可知，质量相同的不同晶体熔化时吸收的热量是的(选填“相同”或“不同”)。

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