天平和量筒的使用。
天平的正确使用方法：
1、下图是某同学用天平和量筒测量一个小贝壳密度的实验情景。
1)请将上图中测量到的数据填在**中，并填写**中的缺项。
2)上图中存在的操作错误是。
3）在观察量筒里的水面到达的刻度时，视线要。
4）有如下一些实验步骤： ①用调节好的天平测出矿石的质量m； ②向量筒中倒进适量的水，测出这些水的体积v1； ③根据密度的公式，求出矿石的密度ρ； 将矿石浸没在量筒内的水中，测出矿石和水的总体积v2．
他应采用的正确的实验步骤顺序为。
a．①②b．①②c.②③d．②③
2、用天平称矿石的质量。把矿石放在天平的左盘，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图6所示则矿石质量为用量筒量出矿石的体积如图7所示，则矿石体积为由此可知，矿石的密度kg/m3。
浮力测量。浮力的计算公式：
1、小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和酒精)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了**。下图表示**过程及有关数据。
1).分析②、③说明。
2).分析 ，说明浮力大小跟液体的密度有关。
3).物体完全浸没在酒精中所受的浮力是 n；完全浸没在水中时受到的浮力是。
2．超凡同学为了**物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，将一长方体挂在弹簧测力计下，在长方体接触容器底之前，分别记下长方体下表面到水面距离h和弹簧测力计相应的示数f，实验数据如下表。
1）分析表中数据，可以得出物体重___n，第4次实验时，物体受到的浮力为___n。
2）分析第1次到第5次实验数据，说明物体浸没于液体之前___
3）分析第5次到第7次实验数据，说明___
4）图24中能正确反映浮力f浮和物体下表面到水面距离h关系的图象为___
影响压力作用效果的因素（固体压强）
固体压强的计算公式：
1、为了研究压力的作用效果与哪些因素有关，小明在家里找到了一块海绵（如沙发垫）、一个方凳、一个铁锤（或其他重物），进行如下实验：
将凳腿朝下放在海绵上，如图a；
在凳上加一铁锤，如图b；
将凳面改为朝下放在海绵上，并加上铁锤，如图c。
根据小明的作法及图中实验现象，回答下列问题。
1）实验中为什么选用海绵而不是其它像木板之类的材料？
2）实验中“压力的作用效果”如何体现？
本实验所用到的研究方法是。
3）由图a和b可得结论。
4）由图b和c可得结论。
液体压强。液体压强计算公式：
1、在“研究液体压强”的实验中，进行了如图中各图所示的操作。
1）比较a、c、d三个图，可以看出。
2）比较＿＿、两图，可以知道：在深度相同的情况下，不同液体的压强还与它的密度有关，液体的密度越大，压强。
3）、比较b、d、e三个图，可以看出：＿＿
2．右图是某同学做“研究液体内部压强”实验时所用的装置，下表是该同学实验时记录的部分数据（实验时，压强计的u形管内的液体的质量不发生变化，ρ煤油=0.8×103kg/m3）。
1）比较表中第次实验数据可知：在同种液体的同一深度处，各个方向的液体压强大小。
2）比较表中第次实验数据，可知。
3）比较表中第次实验数据，可知。
研究杠杆平衡条件。
研究杠杆平衡条件：
1、把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，可将右端螺母向___边旋转，使杠杆在水平位置平衡（填“左”或“右”）。
2、在做“研究杠杆平衡条件’的实验时，挂钩码前，使杠杆在水平位置平衡．实验中只有10个相同的钩码，杠杆上每格等距．当在ａ点挂上４个钩码时，应怎样挂钩码才可使杠杆在水平位置平衡？请在图8-120中画出两种设计方案．
影响动能大小的因素。
1、如图9-14所示，钢球从斜面顶端由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离．放在同一水平面上相同位置的木块，被撞得越远，表示钢球的动能越大．现用质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远．回答以下问题：
(1)不同的钢球从同一高度滚下，是为了使钢球滑到底端时具有相同的＿＿＿
2)设计本实验的目的是：研究。
3)由实验得出的结论是。
滑轮。小明用若干个相同的滑轮以不同的方式组合成甲、乙两个不同的滑轮组，分别做测定滑轮组机械效率的实验，得到的数据如下表所示．(g取10 n／kg)
1）该实验的实验原理是。
2）小明___拉动弹簧测力计使钩码___升高，并由弹簧测力计读出拉力的大小。
3)请你帮小雪填写表中空格．
4)由数据分析可知，滑轮组乙至少是由___个定滑轮和___个动滑轮组成的．
请分析荡秋千过程中（a b、b c 、 c a ）
动能和势能是如何转化的。
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八年级物理下册测试题。一 选择题。1.如图9 1 17所示情况中，能使物体对水平地面压强减小的是 a.沿aa 虚线切除上部b.沿bb 虚线切除右部c.沿cc 虚线切除右部d.沿cc 虚线切除左部2.近日，我市各界纷纷组织 关爱留守儿童发放爱心背包 活动，爱心背包的背包带设计得又宽又软的目的是 a.增...
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