八年级生物测试（生物圈中的动物与微生物）
班级姓名座号评分：
一、请你选一选（将正确答案填入题后**中，每小题2分，共60分）
1.在下列生物中属于分解者的是（ ）
a兔子b蘑菇 c蝗虫d蚯蚓。
2.食物链开始的生物一般是（ ）
a直接以植物为食的动物 b能进行光合作用的植物。
c间接以植物为食的动物 d把有机物分解成简单的物质的细菌和真菌。
3.下列各项属于食物链的是（ ）
a鸟蛇鼠植物 b阳光草兔狐
c植物鼠蛇鹰 d田鼠蛇鹰。
4.下列属于生产者的是（ ）
a蘑菇b真菌c紫菜d工人。
5.下列植物的果实和种子依靠动物传播的是（ ）
a蒲公英b榆树c苍耳d虞美人。
6.生活在长江中下游的珍稀哺乳动物是（ ）
a扬子鳄b白鳍豚c大熊猫 d大鲵。
7.下列成语中，说明生物能影响环境的是（ ）
a风声鹤唳，草木皆兵b螳螂捕蝉，黄雀在后。
c不入虎穴，焉得虎子d千里之堤，渍于蚁穴。
8.主要分布在吕梁山脉和河北西北部山地的动物是（ ）
a褐马鸡 b大熊猫 c扬子鳄d扭角羚。
9.我国特有的珍稀水生哺乳动物是( )
a鲸b海象c海狮 d白鳍豚。
10.为保护大熊猫，我国建立的自然保护区是（ ）
a卧龙、王郎自然保护区 b洋县保护区。
c青海湖鸟岛自然保护区 d神龙架自然保护区。
11.我国已经灭绝的野生动物有（ ）
a大熊猫、人参 b野马、白鳍豚 c野骆驼、野羊 d新疆虎、野马。
12.就地保护的主要措施是（ ）
a易地保护 b建立自然保护区 c将濒危物种迁出原地 d将动物领回家。
13.生物圈中已知动物约有（ ）多万种。
a150b160 c170 d180
14.动物在生物圈中是（ ）
a生产者 b消费者 c分解者 d合成有机物者。
15.以下内容不能表示生物多样性的是（ ）
a生物种类的多样性b生物基因的多样性。
c生态系统的多样性d环境的多样性。
16.马、牛、羊等动物从食性上看属于（ ）
a植食动物b肉食动物c杂食动物 d食腐动物。
17.国家一级保护动物中具有嗜盐特性的是（ ）
a大熊猫b褐马鸡c扭角羚 d白鳍豚。
18.动物多样性的基础是（ ）
a细胞多样性 b生态系统多样性 c遗传多样性 d动物数量多样性。
19.造成野生动物灭绝的主要原因是（ ）
a同种生物的斗争 b天敌过多。
c外来物种的入侵 d生存环境的破坏与改变。
20.下列动物不能帮助植物传粉的是（ ）
a菜粉蝶 b蜜蜂 c蜂鸟 d麻雀。
21．食品放在冰箱中能保存一定的时间不腐败，主要是因为在冰箱的环境中。
a、没有细菌b、细菌被冻死了。
c、细菌繁殖的速度很慢d、细菌很少。
22、观察病毒的形态结构通常要使用的仪器是。
a、放大镜b、低倍光学微镜。
c、电子显微镜d、高倍光学显微镜。
23、腐生和寄生的不同之处在于。
a、腐生生物的物质和能量**于其他生物的体内和体表。
b、腐生生物的物质和能量**于无机环境。
c、腐生生物的物质和能量**于枯枝落叶、动物尸体和粪便。
d、腐生生物的物质和能量只**于绿色植物。
24、在下列细菌中，对人体有害的是。
a、根瘤菌b、肺炎双球菌。
c、乳酸细菌d、醋酸杆菌。
25、科学家将控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，使大肠杆菌大量生产胰岛素已获得成功。细菌常常作为基因工程的受体细胞，主要原因是。
a、容易鉴别b、结构简单。
c、形体微小d、繁殖速度快。
26、青霉素现在是一种普遍使用的抗生素，关于它正确的说法是。
a、青霉素就是经处理的青霉素菌种。
b、青霉素能杀死青霉菌。
c、青霉素是由青霉菌产生的能杀死或抑制某些病菌的特殊物质。
d、青霉素只能杀死病菌，不会杀死动物身体上的有益细菌。
27、酸奶不仅口感好，而且营养价值高，这是因为牛奶中加入了（ ）
a.酵母菌 b.乳酸菌 c.醋酸菌 d.黄曲霉。
28、微生物被广泛应用于食品工业上。制作酸奶和泡菜所利用的微生物是。
a．酵母菌b．乳酸菌c．醋酸菌 d．霉菌。
14、在制作馒头和酿酒过程中都需要的微生物是。
a．曲霉菌 b．酵母菌 c．青霉菌 d．乳酸菌。
29、很多人都喜欢喝酸奶，制作酸奶时需要下列哪种微生物( )
a．甲烷细菌 b．乳酸菌 c．青霉菌 d．酵母菌。
30、在购买罐装食品时，要注意看其生产日期及保质期，原因是超过保质期的食品其质量不能得到保证，根本原因是（ ）
a．细菌会通过罐体进入罐内b．食品中的部分真菌未能杀死。
c．食品的营养成分发生变化d．食品中有未彻底杀灭的细菌芽孢。
二、非选择题（共40分）
1.通过建立食物网的活动，我们认识到动物是___和___重要的部分，动物不仅而且能够和环境。
2.在一定的内，各种生物之间有着复杂的与的关系，这样就形成了食物链。
3.保护动物多样性需要在三个层次上，制定保护战略和采取保护措施。
4.动物的多样性的保护措施包括。
八年级下册生物测试
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八年级生物期中测试
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八年级生物期中测试
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