我渴望飞。
第一初级中学二年级二班张璨。
飞出中国，飞出亚洲，飞出地球，飞出宇宙……
我喜欢旅游，所以我渴望飞。在我很小的时候，我就想：“我一定要周游世界……”坐车，坐飞机……都不可以一边走一边欣赏，看看路边的小蝴蝶，咦，有了，我要飞，要飞得很高很远。
我喜欢自由，所有我渴望飞。似鱼儿一样自由自在地在水里游，似蝴蝶一样在低空中无所拘束地翩翩起舞，似雄鹰一样在高空中毫无顾忌地翱翔，似……
我喜欢天空，所以我渴望飞。天空，蓝蓝的天，白白的云；天空，红红的天，淡红的云；天空，漆黑的天，弯弯的月亮；天空……我对天空的一切是那么着迷。
我喜欢探索，所以我渴望飞。我要飞向太空，探索宇宙的奥秘，探索地球的由来，探索月亮与地球的关系，探索第二个“地球”，探索……
我喜欢助人，所以我渴望飞。**有人需要帮助，就“嗖”地一声飞向**，帮助需要帮助的人，**需要帮助我就飞向那里，帮助他人，欢乐自己。
机器猫，它是一个神奇的魔术师。它从神奇口袋里摸出来的“飞行器”只要插在头上，想飞哪儿就飞哪儿。我多么希望现实中有一个机器猫，它给我一个“飞行器”，我就可以似雄鹰般展翅高飞。
这全是因为我渴望飞！
我爱睡懒觉，所以经常迟到，每当在路上慌慌张张走着的时候，我就想：“我能飞就好，就不会迟到，不被老师骂了……”
我喜欢看《西游记》。里面的孙悟空神通广大，会七十二般变化，假如他是现实生活中的人，我希望向他学习腾云架雾的本领。这全是因为我渴望飞呀！
飞！飞吧！飞吧！
指导老师：张阳云。
评语： 此文想象丰富，语言精练而有节奏感，采用排比段的结构形式新颖独特，增强了语势，文章展现了小作者对未来的美好憧憬及良好的道德品质。
留住春天作文（一）
留住春天，可以留住爸妈外出的脚步；留住春天，可以享受全家团圆的快乐时光；留住春天，年迈的爷爷奶奶可以露出久违的笑容；留住春天，我就可以享受家庭的幸福。
从我记事起，就和爷爷奶奶一起生活，与爸妈相处的时间非常少。有时候，我努力回忆他们的长相，都有点模糊。每当听到别的孩子叫爸爸妈妈的时候，我都忍不住流眼泪。
我无数次幻想着爸爸妈妈突然出现在我的面前，我扑上去甜甜的叫声爸妈，该多幸福啊！可这只能是梦想罢了，暑假开学，老师都要统计留守儿童，每当这时候，我突然间觉得和蔼可亲的老师刹时变成了“怪兽”，张牙舞爪向我扑来，我当时很恨老师，为什么要统计这些，更恨留守儿童这个称号，我不要当留守儿童。
不知从什么时候起，爸爸只有在临过年时突然出现在家中，给家中买年货，帮我们添衣服，我也可以牵着爸妈的手幸福的去上街。可好景不长，每当春暖花开的时候，爸妈就会背起行李离开家去打工，我多么希望春姑娘能放慢脚步留住爸妈远行的身影。我多么希望时间能定格在春天，我依偎在爸妈的怀抱里撒撒娇，我多么希望能牵着爸妈的手，一起看桃花，一起去河边捉鱼。
可这一切，只因春天的匆匆都成泡影。
“春天”，你听到我的心声了吗？我能留着你吗？
留住春天作文（二）
小城的春天一向很温暖，从来都是细雨飘飘，温润宜人。而今年，入春以后，却突然下起了小雪，飘飘洒洒，漫天飞舞。哦，这是天公在鸡年伊始，送给大家最美好的礼物。
我看到，那些大片大片的雪花，在湖水般清凉的天空中轻舞，那么的缥缈，那么的轻盈，飞扬在初春透明而清新的空气中，落下去，一直落下去。而现在毕竟是春天了，即使空气中还充满寒意，已经苏醒了的大地还是无法留住那些雪花的身影，它们落地即化，融入亲切的泥土中，一点儿也不犹豫。
大地湿润了，散发着潮湿的气息，软软的，甜甜的。湖水敞开它宽阔的胸怀，拥抱着这些可爱的小精灵，让它们融入它美丽的身体里。顽皮的鸟儿，在雪花中飞行，飞过来，()飞过去，不肯停歇。
快乐的叫声在天空中飞翔。
可还是有一些顽皮的小雪花，贪恋大地的绿色，留恋玻璃般清澈的空气，努力抓住每一丝风的衣角，想在大地上多停留一会儿。哪怕只是短短的一瞬，也会把小小的满足，留在外面的世界，留给这个春天。
还好，房顶的瓦片，给这些雪花儿留了一点容身之地，这些洁白的雪花，才得以在寒意渐退的春天里，短暂的留住了自己，才给原本五彩斑斓的春天再增添一抹银色，点缀春天美丽的面容。
春天笑了，雪花停在春天的嘴角上，也笑了。我透过窗玻璃，看着它们温馨的笑容弥漫开来，一直飘散到屋子里。
于是，我也慢慢笑了，在春天的笑容里笑了。
雪还在下，还在笑着。温暖，一直延续到我的心里。
留住春天作文（三）
意志倒下的时候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影，又怎奈得秋风萧瑟，晚来风急。垂下头颅，只是为了让思想撑起。你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。
我的世界为你留住春天，美丽的蝴蝶。目光中，我看见了属于你的飞翔的舞蹈，当你那婀娜的舞姿展现在大地面前时，谁又会想到那是你苦等几个月时间在又小又黑的蛹里等待绽放美丽光彩，皮壳而出的结果呢？
我的世界为你留住春天，幽默的帕金森先生。相信所有人都应该看过『憨豆先生』吧。这套剧在当时大受欢迎。
大家都知道憨豆（帕金森）在戏中总是各种搞怪，无厘头，然而在现实中他也曾大受打击过，在未成名之前，他其实就是自卑的人，因为他的长相。小时候他因长相怪异而被周围的人歧视，因此他对生活失去了信心，可是他的母亲却改变了他一生，为他的世界留下了春天，仅仅是因为一个简单但寓意深刻的道理。不久，他恢复了自信心且被导演看中并被捧红了。
其实生命就是这样平凡，如果你想光彩照人，就必须为此付出努力，并且自信，因为这样才能是自己的生命变得更加多姿多彩的啊！畅想春天作文拥抱春天作文走进美丽的春天作文人教版三年级上册习作八。
自由作文。主持人：
桐乡市实验小学教育集团春晖小学李萍。
主持词：亲爱的同学们，转眼一个学期即将结束。本次习作不规定内容、范围，请你自由写。
可以写各种各样的人或事，可以写自己喜欢的景或物，也可以写自己的快乐或烦恼……总之，你想写什么就写什么。动笔之前，先想一想自己最想告诉别人什么。写的时候，要把想表达的意思写清楚。
写完后，把不满意的地方改一改。另外，老师建议你可以把这个学期的习作整理一下，建一个”习作成长档案袋”.
◇学生习作。
快乐生活滑起来。
桐乡市实验小学教育集团春晖小学。
302班沈骏诚。
爸爸妈妈带我去内蒙古坝上草原游玩，我们乘着霸气十足的越野车，在宽阔的草原上，在金色的沙地里，刺激地玩大穿越，**好玩，我们的车队就停在哪儿看风景、玩游戏。
这不，今天我们的越野车在一座山坡下停了下来，这座山上全是我们小孩子喜欢的沙子，不过今天我们可不是来这里玩沙，而是滑沙。是像滑雪一样拿着滑雪杖，穿着滑雪板，慢慢地往下滑吗？那你就错了！
只见导游哥哥分给我们小孩子每人一个塑料做的滑沙板，一声令下，让我们一个个地从山脚下往上爬，爬山可是我们的强项，我们可兴奋了。可今天在沙子山上爬，跟平时的山大不一样，脚一踩就陷下去，得费好大的力气才能把脚从沙坑里拖出来，我们只好手脚并用往上爬，来到山顶，往下看的时候，好高哦，下面的爸爸妈妈看上去跟我们一样大了。
只见一个个小朋友乘在滑沙船里飞速地往下冲，我激动得跃跃欲试！终于轮到我了，叔叔让我两只手紧紧抓住滑板的两边，腿缩着放在船上，叔叔轻轻一推，我的小船就像箭一般往下俯冲，我有点紧张，害怕船翻了会怎么办，正想着的时候，小船已经安全”着陆”,这种感觉真是太美妙，太刺激了！
就这样，我们这些小孩子爬上、冲下，玩得不亦乐乎，滑沙让我们体验了快乐，小朋友们有机会也要去尝试一下哦！
【点评】快乐生活滑起来，好动感的题目！滑什么？滑雪？
不是，是滑沙！很独特的选材！小作者重点写了”爬沙山”和”滑沙”的独特体验。
动词运用贴切，心理描写细腻生动，真切地反映了丰富多彩的假日生活带给孩子们的全新体验。
（指导老师：周明红）
观海宁潮。桐乡市实验小学教育集团春晖小学。
304班徐天晨。
农历八月份是海宁一年一度的观潮期，尤其以八月十八的潮水为最大。国庆长假，我们也准备去体验一下海宁潮的壮观。
早上，天空下起淅淅沥沥的小雨，风把我们的伞吹得东倒西歪。我怀着兴奋的心情来到海宁大缺口镇，这里由于前来观潮的人太多，好多道路都已经封道了，我们的车子只能远远地停在停车场，步行到江边的海塘上，可想而知海宁潮的名气是多么大啊！听大人说，今天的风很大，潮水一定也会很大，多么期待啊！
我们在大缺口农庄吃过简单的午餐后，结伴来到江边，长长的护江堤坝宛如一条长龙卧在江边，把我们与江水隔开几十米远。此时江边堤坝上早已经挤满了人群，人们都在等待着潮水的到来。不知过了多长时间，我等得有点不耐烦的时候，突然人群中传出了一声：
”来了。”我心里在想什么来了？没等我回过神来，爸爸妈妈也都在说：
”来了来了。”噢，原来是潮水来了。我左看看右看看，潮水在哪呢？
我怎么一点也看不见呢？真是急死我了！急得我直跺脚，小嘴巴都撅起来了，双手叉着腰，心里也有一些不服气。
妈妈让我向最远处望，在江水与天空连接的地方，终于我看到了一条长长的白色的浪。渐渐地，白色的浪离我们越来越近了，也越来越粗了，可以听见滚滚的潮水声了。终于潮水像万马奔腾似的向我们扑来，哇！
真是太雄伟太壮观了。传说是仙人喝酒时不甚失手将杯中的琼浆倒了出来，所以潮水浊浪滔天，波涛滚滚。一波接一波的潮水向我们涌来，它淹没了石头，拍打着堤坝，岸上的人们都发出赞叹声！
海宁潮不愧为天下奇观！
【点评】天下海宁潮，举世闻名。小作者通过描写看潮人之多，潮来前焦急等待的心情，潮来时雄伟壮观的景象，让读者也仿佛亲眼目睹了八月十八的海宁潮。值得肯定的是小作者能注意细节描写，例如通过”跺”、”撅”、”叉”等一系列动词写出了自己等潮时的焦急心情。
通过写潮水的声音、形状、传说等展现了海宁潮的壮观。
（指导老师：李萍）
冬眠的蜗牛。
桐乡市实验小学教育集团春晖小学。
303班王奕博。
我家有一个”蜗牛房”,里面住着蜗牛兄弟。它们整天背着一个海螺似的”小别墅”.你可别以为它们看不见，它们的眼睛长在触角上，一旦感觉到危险，就会马上躲进”小别墅”里不出来。
蜗牛也有嘴巴，看上去像一个”小老头”一样没牙齿，可实际上它们有二万六千多颗牙齿呢。它的身体软软的，”腹足”上有粘乎乎的体液，能避免腹足与地面直接摩擦而受伤，起到了保护作用，同时，黏液的湿滑性有助于蜗牛爬行。
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