八年级教育随笔篇一。
一直喜欢这样一句话——“上帝给你关上一道门,同时给你打开一扇窗”。喜欢它,是因为可以把它用在我的学生身上!
我熟悉我的同事都会对我说:“你眼里的学生都是好的!”是啊,怎么会又不好的呢?
也许上帝忘记给这个聪明的头脑,但是一定不会忘记给他勤奋的品质;也许上帝忘记给那个善睐的明眸,但是一定不会忘记送他一颗剔透的心灵……这个世上没有完全相同的两片树叶,任何一片都有它自己的美丽,更何况我的学生呢?
她,叫某某。还没有见到她,我就听闻了她的不羁,她的厌学,她的善于交际……总之,我没有听到丝毫关于她的优点——一个问题学生,心里不自觉地给她定了位。开学第一天,我留意了她,映入我眼帘的,是一张清秀的脸庞和她那纯净的笑容,我的心里不由得一颤:
这样一个干净明朗的孩子,怎么会是一个问题学生呢?也许,她缺的只是一份肯定呢!遂决定了对她的管理方法要与其他同学不同了!
轻轻地我走近她,借夸她的字漂亮的机会,我对她提出了要求:第。
一、不再登录吧里的郝斌中学吧;第。
二、不跟高年级的那些男生来往;第。
三、以上要求,如果她能坚持一个星期,那么周末的时候,我就写封表扬信给她的妈妈。瞬间,她的眼睛亮了起来,我知道,那里面住进了一个叫”希望“的家伙!跌跌撞撞一个周过去了,她果然按照我的要求坚持下来了;于是,周五的傍晚,她虔诚地接过那封我写给她妈妈的信,欢快地跳出了教学楼!
忘着她蹦蹦跳跳的身影,我的眼睛也湿润了,在我们看来,那么微不足道的一点点肯定,居然能让她的心中填满了快乐!从那以后,她对自己的要求越来越严格了!最重要的是她有了自信,懂得了自尊,更学会了为自己而拼搏!
“经典诵读比赛”她是领读,那铿锵有力、抑扬顿挫的声音展示了她的才华;那从容不迫、挥洒自如的淡定,也打动了评委,她跟同学一起为班级争得了第一名!
元旦汇演”她利用课前课后,跟男同学一起苦练拳法,终于,为班级争来了又一个第一名。她那一脸浩然正气,没有辜负我对她的期望!相比大多数同学,她或许少了一份聪明,但是,上帝为她关上这扇门的同时,也为她打开了演讲、武术、甚至于后来的跑步等的窗!
其实,有这些就足够了,不必去要求她的学习成绩有多好,因为上帝为她留下的窗足够敞亮!未来的人生路上,她的脚步一定很坚定!
他,叫**。他的调皮是所有老师和同学头疼的大问题。新生养成教育大会上,别的同学都按照我的要求,坐得又正又直,一点儿也不随便乱动。
只有他,一会儿趴下身子系鞋带,一会儿东张西望看风景;于是,我到他身边很严厉地制止了他的违纪行为,并表达了我对他的欣赏和期望。并对他承诺,只要他有所进步,我就会毫不吝啬于我的表扬。看着他点头时那坚毅的表情,我知道,他一定能坚持得很好的!
回到队伍里的庄越,只留给了我一个挺拔的背影,一直到散会。
于是,回到教室里,我开始给做得好的同学发奖品——我从家里拿来的大苹果。当我叫出他的名字的时候,他“嗖”站起来,他很意外地看着我,我郑重地讲明表扬他的原因——因为他超越了自己,后半场会议中,他努力做得更好!听了我的话后,惊喜爬上了他的脸庞,那张小脸因为激动而发红,他虔诚地用双手双手接过那个大苹果,深深地鞠了一个躬,像捧着什么稀世珍宝一样,小心翼翼地回到座位上!
从此,他更加严格地自律,虽然在许多人眼里,他做的未必那么尽人意,可是,他的心中已经根植了一个梦想——尽自己所能去做得更好!以后的人生路上,无论他会遇到怎样的风霜雨雪,有了它,他都会应对自如了!
每个人的能力有大小,每个人的长处也各不相同,正所谓“尺有所短、寸有所长”,只要我们为人师者,能够用心去观察每一名学生,设计出适合他们的管理方法,让每一名孩子都感受到被重视、被欣赏的喜悦,让每一个学生都能在快乐和自信里完成学业!这样的教育才是真正的教育!
我亲爱的孩子们,吾生有涯而知无涯,为了心中的这份梦想,我愿意“为你守住那扇窗,不管黄昏或黎明,生命每一次跋涉,付出每一份情”;只因为“你是我一生的风景”,更是我“一生不悔的执着”!
八年级教育随笔篇二。
郝xx,是八年级(5)的一名学生,也是这个班的团书兼数学课代表。“为集体尽职,为伙伴服务”是他的工作宗旨。他出生在教育世家,爸爸妈妈都是人民教师。
受他们善良淳厚、乐于奉献的熏陶,养成了乐于助人、甘于奉献的良好品质。
他天性至真至纯,追求尽善尽美,自己的一言一行都展现了新时代初中生应该具有的美德,受到师生的喜爱。
他能够在各方面严格要求自己,遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在学习上勤学善思,那只不过是一部分而已。
作为团支书,他深知肩上的责任重,对老师交给的任务总是积极认真地完成。他任劳任怨,为了班集体的荣誉,经常是“早出晚归”。板报组有了任务,他积极筹划、参与,大到版面设计小到跑腿、传递东西。
他干得不亦乐乎。班级大扫除,他干完自己的“责任田”,就主动去帮助别人,每次都是满头大汗。
他和许多同龄孩子一样热爱学习,热爱多姿多彩的校园生活。平时他博览群书,每天让自己徜徉在书的海洋,每当其他学生沉醉于玩耍,他却默默的伏案阅览或解题,在家有时候很晚还在看书,功夫不负有心人,他各个方面变得越来越出色。虽然他的成绩不是最优秀的,但他却是最努力,责任心最强,热情最高涨的。
在学校里,每位同学都是他的好朋友,他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容。在班里,谁有困难,都会找他帮忙,他也尽力帮助。他的书包是最沉的,为什么呢?
因为他不仅把所有的课本和练习册都带上,还要多带些练习本、笔、橡皮等带在身边,当同学们需要的时候他的书包就是百宝箱了。有些优秀生不愿与差生交往,但他认为差生同样有许多优点值得他学习。正因如此,他在班里的人缘极好。
他从不与人斤斤计较,无论谁有困难,他都会伸出援助之手。
虽然家庭条件不错,但他从不与别人攀比,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,他选择用人格魅力来得到他人的赞赏。他是一个遵守公德、乐于助人、善良的男孩。无论走在**,他都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起,这也是他的习惯。
每次学校为残疾人捐款,作为团支书他都用自己的零花钱会多捐一些。
他更是一个尊敬长辈、孝敬长辈的孩子。每天吃完晚饭,他就主动洗碗,帮奶奶整理厨房。周末,做完功课后,他都会打扫房间、洗衣服,有时也会帮助奶奶做饭。
在父母眼中,他是个勤劳乖巧的孩子,从来无须让父母为他操心,相反,他还能帮爸爸妈妈来照顾长辈。他看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲,就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。姥姥身体不好,行动需要坐轮椅,他只要有时间就会推着姥姥去散散步,让她享受一下阳光的温暖。
成绩代表过去,他的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加加强有力。大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。他说:
今后会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不负老师的期望和厚爱,不负社会的教育和培养。
八年级教育随笔篇三。
这个班的班容总是特别好。不管何时进入教室,地面总是非常洁净,卫生工具摆放有序,桌凳排列整齐,窗明几净,令人爽心悦目。
如果是自习时间从教室门口走过,你会发现八(5)班非常安静。透过门窗看过去,同学们都在专心地看书或书写,鲜有无所事事者。秩序和学习气氛非常好。
这个班级又是活跃的。迎新年时,他们班的节目可谓丰富多彩,演小品的,跳舞的,唱歌的,那种发自内心的愉悦和欢笑,很让人感受到这是一个团结向上凝聚力很强又富有活力的团队。
这个班人才济济:像艺术天才房欣欣,写作高手纪文娟,蓝球明星贾玉杰,品学兼优魏青鸾等等。当然,还有很关键的一个人,用同学们的话说,就是他们的老班(注意,这个字在此要发“板”音)——张汝民老师。
我特意查了一下档案,张老师2024年8月出生,这在我校教学一线的教师中,是年龄最长的了。
这是一位让我们怎样敬佩的前辈啊!
去年暑假后,张老师临危受命,担任了八(5)的班主任。在最早到校和最晚巡查学生宿舍的教师中,常见他的身影;在探索构建高效和谐课堂的大潮中,他是勇敢的弄潮儿,有“疯狂英语”的美誉;在师生朝夕相处管理与被管理的矛盾冲突中,他是和蔼可亲的长者,学生信得过的朋友……
其实,又何止是张老师一人呢?级主任张景春,任课教师刘红蕊、崔国丽、彭爱真、耿同菊、魏秀芹、韩艳、张新婷、魏爱莲、吴晋平、隋丽娜、尚海霞、蒋金华等,哪一个不是如此呢?
俗话说“上下一心,其利断金”继上学期期末考试后,这次期中考试八(5)班总成绩再次列全级第一,各项工作也都走在了级部的前列。
我想,大概是老师对同学们的期盼和要求以及那种来自心底的关爱,被学生们真切地感受到了,于是,八(5)班的所有人就融为一体形成积极向上的班级氛围,就迸发出了一种昂扬向前、奔腾激越、无往不胜的生命活力!
八年级随笔
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八年级随笔
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