八年级下自检题。
时间：120分钟，总分：120分）
一、知识积累与运用（26分）
1．阅读下列文字，按要求答题。（4分）
“慈母手中线，游子身上衣”，至爱亲情，血浓于水。慈爱、恩爱、关爱、孝悌，渗透在浓浓的亲情之中。一个背影，róng注了深深的父爱；甜甜的泥土，蕴含着和暖的春晖；人琴俱亡，展现了兄弟的手竹之情；优厚的条件，割不断父母对子女的情sù……家庭是生命的起点、人生的慰籍和社会的细胞。
我爱我家，我爱亲人。
①根据文中的拼音写出相应的汉字。
②这段文字中有两个错别字，你能找出来并改正吗？
改为改为 2．选择填空。（4分）
①我心里又想起母亲的劳苦， （a翻来覆去 b辗转反侧 c滚来滚去）睡不着，很想起来陪陪母亲。
②与此成对照的是，有一位四十岁上下的男人，他衣衫 （a破旧 b褴褛 c肮脏），那副寒酸相在人群中也十分显眼。
③一会儿，又 （a情不自禁 b不由自主 c自然而然）地伸出冻裂的小手指，抠起一点泥土放在舌尖上……
④哪知老境却如此颓唐！他 （a触景生情 b触目惊心 c触目伤怀），自然情不能已。
3．下列标点符号使用不正确的一项是（ ）2分）
a．我再三劝他不必去；他只是说：“不要紧，他们去不好！”
b．说起我的母亲，我只知道她是“浙江海宁查氏”，至今不知道她有什么名字！
c．他，又笑了，那泥土，甜丝丝的。
d．《背影》选自《朱自清散文全集》（江苏教育出版社2024年版）。
4．仿句练习。（2分）
母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是 。
5．默写填空。（8分）
①海内存知己王勃《送杜少府之任蜀川》）
化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
6．读下列材料，回答问题。（6分）
某中学对该校300名八年级学生采用无记名投票的方式，就“2024年感动中国人物评选”和“超级女生”两大电视节目进行调查，统计如下：
情况 2024年感动中国人物评选超级女生。
喜欢不太关注喜欢不太关注。
原因： 事迹感人； 很受教育； 与自己的关系不大； 有趣，能表现个性品味不高。
人数 9120924555
比例 30．3％ 69．781．718．3％
①请你概括说明统计表反映的情况。
②以上调查的结果说明了什么问题？请简要回答。
二、阅读与理解（48分）
（一）阅读下列语段，回答问题。（14分）
我到十岁的时候，读的是“孟子见梁惠王”。到年底，父亲要“清算”我平日的功课。在夜里亲自听我背书，很严厉，桌上放着一根两指阔的竹板。
我背向着他立着背书，背不出来的时候，他提一个字，就叫我回转身来把手掌展放在桌上，他拿起这竹板很重地打下来。我吃了这一下苦头，痛是血肉的身体所无法避免的感觉，当然失声地哭了，但是还要忍住哭，回过身去再背。不幸又有一处中断，背不下去；经他再提一字，再打一下。
呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”！我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知道她见我被打，她也觉得好像刺心的痛苦，对我表着十二分的同情，但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”！
她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。如今想起母亲见我被打，陪着我一同哭，那样的母爱，仍然使我感念着我的慈爱的母亲。背完了半本“梁惠王”，右手掌被打得发肿，有半寸高，偷向灯光中一照，通亮，好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。
母亲含着泪抱我**，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。
（选自邹韬奋《我的母亲》）
7．文中的父亲和母亲对待孩子的态度有什么相同点和不同点？（4分）
8．文中有几处“哭”的同义词，找出来写在横线上。（2分）
9．文中的母爱和现在家长的“溺爱”有什么不同，你认为哪一种好呢？（3分）
10．选文中“母亲含着泪抱我**，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻”一句运用了什么描写？表现了母亲的什么特点？（3分）
11．你是如何看待作者的父亲教育子女的方式？（2分）
二）阅读《特殊的**号码》，回答问题。（22分）
我家是一个单亲家庭，听隔壁的多莉太太说，我的母亲生下我不久便去世了。在我的印象中，父亲是一个很冷漠的人，他从不跟我多说话，在生活和学习上对我的要求却很严格。
父亲有一家公司，他每天开车去公司时，都会经过我们学校，可是他从来不肯让我搭他的便车。为此，我在心里很瞧不起父亲，有时甚至恨得咬牙切齿。
18岁的我就要离开美国去新西兰求学了。这是我第一次离开父亲这么远，但我对父亲却没有多少留恋，甚至希望早点离开他，离开这个令人窒息的家。临行前，我将所有在新西兰求学的同学的**号码都调了出来，存在手机里，但我还觉得不保险。
我又将所有的**号码全都记在笔记本上，可是我又担心笔记本也不保险。最后，我终于想出了一个办法，那就是将**号码都记在新买的皮鞋里、帽子里、风衣里，这样我如果遗失了其中一样东西，还可以在其他东西那里找到我需要的**号码。
在机场，父亲破例为我送行。在我的记忆里，父亲从没送我去过什么地方。所以对于父亲送行时的沉默无语，我习以为常，就算旁边的几对父母流着眼泪来送他们子女的场面，也没对我的情绪产生影响。
也许正是因为从小养成的独立习惯，使我更加懂得出门只能靠自己。
到达新西兰之后，我就急急忙忙地翻找同学的**号码，首先是手机，可是手机里第一个跳出来的竟然是一个陌生的**号码，再细看时，号码后面竟是父亲的名字。我这才想起，我居然从没给父亲打过**，甚至连他的**号码都不认识。我又打开笔记本，在笔记本的第一页醒目地写着父亲的**号码。
我急不可待地又翻出了其他的东西，皮鞋、帽子、风衣，我将它们翻了个底朝天。凡是我写过**号码的地方，父亲都在第一行加上了他的**号码！一向粗心而专横的父亲竟然有如此细腻的心思，他是让我在外面遇到了困难第一个想到的就是他！
我在学校里安顿好后，习惯性地上网收取同学们的信件，我收到的第一封邮件居然也是父亲的：弗朗科，我的孩子，你现在终于长大了，我等这一天可是等了18年啊。你的母亲因为难产而死，我答应过她要将你抚养**的，看到今天的你这样自立自信，我真的很高兴。
我想，你的母亲在天堂里也会为你而高兴的。但是，当我看到你的**本上没有记下我的**号码时，我惊呆了，一个孩子在外遇到了困难，首先要找的应该是他的父亲才对，可是你没有。我想，是不是我对你的教育方式有问题，我是不是对你太严格了？
孩子，我要告诉你的是，不管怎样，爸爸都是爱你的……
我压抑了18年的眼泪一下子汹涌而出。
（文/弗朗科选自《雨露》2024年第1期）
12．“我”恨父亲是因为 ，“我压抑了18年的眼泪一下子汹涌而出”是因为 。（4分）
13．文章与朱自清的《背影》从内容、语言到写法有哪些相同和不同之处？请填写下列**。要求：
相同点中每空不超过4字；不同点中，“记叙的线索”每空不超过5字；“描写人物的方法”每空不超过8字。（8分）
背影特殊的**号码》
主题。记叙线索
语言。描写人物的方法
14．这篇文章没有惊心动魄的故事情节，但是很感人。写出你最受感动的一处，并简要说明理由。（4分）
15．《战国策》云：“父母爱子，则为之计谋远。”文中的父亲便是这样，你还知道历史上哪些有名的教子的故事吗？写出一两个来。（2分）
16．如何教育孩子，父母们有各自的看法、做法。有的父母在孩子的生活中充当保姆的角色，有的父母对孩子很是冷漠，要求严格，如文中的父亲。请你就如何教育子女提一条好的建议。（4分）
（三）阅读下列两则短文，按要求回答问题。（12分）
【甲】王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？
此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。
子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。
月余亦卒。
【乙】王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然。因起仿徨，咏左思《招隐诗》，忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乘小船就之。
经宿方至，造门不前而返。人问其故。王曰：
“吾来乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？”
17．解释下列句中加粗的词。（4分）
①造门不前而返造
②王子猷、子敬俱病笃笃
③即便夜乘小船就之就
④子敬素好琴素
18．翻译下列句子。（4分）
①夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然。
②语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。
19．读完两则短文，说说王子猷的性格特征。（4分）
三、综合能力测试（6分）
20．“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。知否兴风狂啸者，回眸时看小於菟。”这是鲁迅的一首诗。
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