八年级语文上册复习试卷九

民乐二中2011—2012学年第一学期。

八年级语文期末考试复习试卷（九）

一、选择题（共30分）

1．下列加点字读音完全正确的一项是（）

a．土坷垃(kā) 狭隘(ài) 消遣(qiǎn) 闲暇(xiá)

b．嗜(shì)好缥缈(piāo miǎo) 挑剔(tiāo tī)

c．狡黠(xié) 踱步(d穹庐(qióng) 渺小(miǎo)

d．迥然(jiǒng) 瞭望(liào) 羌笛(jiāng) 孪生(luán)

2．下列词语中没有错别字的一项是（）

a．绿肥红瘦惊涛骇浪想入非非。

b．改弦易辙一筹莫展流恋忘返。

c．滚瓜烂熟魂牵梦萦顾影自怜。

d．影影绰绰所向披靡纵横捭阖。

3．下列说法中有错误的一项是（）

a．苏轼诗歌清新豪放，善用夸张、比喻，自成风格，他的词怀古、咏史、言志、感伤时事、描绘山水，大大扩展了词的内容，还大胆打破形式上的束缚，开创了豪放词风，成为“豪放派”的代表。

b．李商隐的《夜雨寄北》，原来题目是《夜雨寄内》，意思是寄给朋友的，是作者滞留巴蜀时寄怀他的朋友而写的诗。

c．《雨夜奇袭》的作者是肖华，他的创作有《长征组歌》。2024年的时候他被授予上将军衔。

d．《听听那冷雨》是余光中先生写的散文，他是著名的诗人，散文家，代表作有《乡愁》、《火浴》，诗集有《钟乳石》、《莲的联想》、《五陵少年》等。

4．下列标点符号有误的一项是（）

a．听听，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅闻闻，那冷雨。舔舔吧，那冷雨。

b．雨在他的伞上，这城市百万人的伞上；雨衣上；屋上；天线上。

c．霍！霍！霍！巨人的刀光在长空中飞舞。

d．西部缺水，西部不缺沙。在西部百里见不到水，一步就能见到沙。

5．下列作品、作者、出处搭配有误的一项是（）

a．《窃读记》——林海音——《金鲤鱼的百裥裙》

b．《读书八得》——培根——《随笔》

c．《黄生借书说》——袁枚——《小仓山房文集》

d．《站立起来的水》——伊路——《扬子江诗刊》

6．下列各句中加点字解释有错误的一项是（）

a．随园主人授以书（以：把）

b．其他祖父积、子孙弃者，无论焉（子孙：孙子）

c．非夫人之物而强假焉（强：勉强）

d．余幼好书，家贫难致（致：得到）

7．下列成语解释不正确的一项是（）

a．高谈阔论：漫无边际地大发议论（多含贬义）。

b．一言不发：一句话也不说。

c．全神贯注：形容注意力高度集中。

d．愣头愣脑：指头脑**，愚笨而不开化。

8．依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是（）

1)中国**一贯致力于世界和平与稳定，主张通过政治手段解决国际争端。

2)春光之下，微风吹拂，两岸的杨柳更出迷人的风姿。

3)中国考察队员首次对南极海冰进行了跟踪，获得了海冰变化的第一手资料。

a．维护显现监测b．维护显见检测。

c．维护显见检测d．显见维持监测。

9．下列句子哪一项运用了对偶（）

a．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 b．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

c．将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 d．山回路转不见君，雪上空留马行处。

10．下列没有语病的一项是（）

a．我们时时处处都要保证自己和身边的人的安全工作。

b．梁实秋先生的故居“雅舍”是北碚城区的文化重要景观。

c．金刀峡自然风景区的许多峡谷沟壑至今保持着古老神奇的原始风貌。

d．经过我们三个的努力，终于完成了初中阶段的学习准备。

二、填空：（16分）

1．写出下列句子中的通假字：

1)风吹草低见牛羊通

(2)学而时习之，不亦说乎通

3)一日暴之，十日寒之，未有能生者也通

4)今夫奕之为数，小数也通

5)有为者辟若拙井通

2．学而不思则罔。

3．仁人无敌于天下。

4．黄沙百战穿金甲。

5．忽如一夜春风来。

6．寻寻觅觅凄凄。

7．苏轼，字，号代著名文学家，是“唐宋八大家”之一。

8．《夜雨诗意》的作者是。

三、默写：（10分）

1. 李清照《声声慢》。（6分）

2. 王维《使至塞上》。（4分）

四、现代文阅读：（16分）

母亲。肖复兴世上有一部永远写不完的书，那便是母亲……

那一年，我的生母突然去世，我不到八岁，弟弟才三岁多一点儿，我俩朝爸爸哭着闹着要妈妈。爸爸办完丧事，自己回了一趟老家。他回来的时候，给我们带回来了她，后面还跟着一个小姑娘。

爸爸指着她，对我和弟弟说：“快，叫妈妈”弟弟吓得躲在我身后，我噘着小嘴，任爸爸怎么说就是不吭声。“不叫就不叫吧！

”她说着，伸出手摸**的头，我扭着脖子闪开，就是不让她摸。

在以后的日子里，我从来不喊她妈妈。有一天，我把妈妈生前的**翻出来挂在家里最醒目的地方，以此向后娘示威。怪了，她不但不生气，而且常常踩着凳子上去擦**上的灰尘。

有一次，她正擦着，我突然向她大声喊着：“你别碰我的妈妈。”好几次夜里，我听见爸爸在和她商量：

“把**取下来吧！”而她总是说：“不碍事儿，挂着吧！

”头一次我对她产生了一种说不出的好感，但我还是不愿叫她妈妈。

孩子没有一个是省油的灯，大人的心操不完。我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场。那是我们孩子的乐园，我们没事便到那儿踢球、跳皮筋，或者漫无目的地疯跑。

一天上午，我被一辆突如其来的自行车撞倒，重重地摔在水泥地上，立刻晕了过去。等我醒来的时候，已经躺在医院里了，大夫告诉我：“多亏了你妈呀！

她一直背着你跑来的，生怕你留下后遗症，长大了可得好好孝顺她呀……

她站在一边不说话，看我醒过来便伏下身摸**的后脑勺，又摸**的肚子。我不知是怎么搞的，第一次在她面前流泪了。

“还疼？”她立刻紧张地问我。

我摇摇头，眼泪止不住。

“不疼就好，没事就好！”

回家的时候，天已经全黑了。从医院到家的路很长，还要穿过一条漆黑的小胡同，我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我，跑了这么长的路往医院赶的。

没过几年，三年自然灾害就来了，只是为了省出家里一口人吃饭，她把自己的亲生闺女，那个老实、听话，像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙古。那年小姐姐才1 8岁，我记得特别清楚，那一天，天气很冷，爸爸看小姐姐穿得太单薄了，就把家里唯一一件粗线毛大衣给小姐姐穿上，她看见了，一把给扯了下来：“别，还是留给她弟弟吧。

”车站上，她一句话也没说，只是在火车开动的时候，向女儿挥了挥手。寒风中，我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动，回来的路上她一边走一边叨叨：“好啊，好啊，闺女大了，早点寻个人家好啊。

”我实在是不知道人生的滋味儿，不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己那流血的心。她也是母亲，她送走自己的亲生闺女，为的是两个并非亲生的孩子，世上竟有这样的后母？望着她那日趋隆起的背影，我的眼泪一令劲往外涌。

“妈妈！”我第一次这样称呼了她，她站住了，回过头来，愣愣地看着我，不敢相信这是真的，我又叫了一声“妈妈”，她竟“呜”的一声哭了，哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣，多少年的委屈，全都在这一声“妈妈”中融解了。

母亲啊，您对孩子的要求就是这么少……

这一年，爸爸因病去世了，妈妈先是帮人家看孩子，以后又在家里弹棉花，攫线头，她就是用弹棉花、攫线头挣来的钱供我和弟弟上学。望着妈妈每天满身、满脸、满头的棉花毛毛我常想亲娘又怎么样？!从那以后的许多年里，我们家的日子虽然过得很清苦，但是，有妈妈在，我们仍然觉得很甜美，无论多晚回家，那小屋里的灯总是亮的，橘黄色的灯光是妈妈跳动的心脏。

只要妈妈在，那小屋便充满温暖，充满了爱。

我总觉得妈妈的心脏会永远地跳动着，却从来没想到，我们刚大学毕业的时候，妈妈却突然地倒下了，而且再也没有起来。妈妈，请您的在天之灵能原谅我们，原谅我们儿时的不懂事，而我永远也不能原谅自己。我知道在这个世界上，我什么都可以忘记，却永远不能忘记您给予我们的一切……世上有一部永远写不完的书，那便是母亲。

1．“世上有一部永远写不完的书，那便是母亲”这句话在文章的首尾反复出现，抒发了作者对母亲怎样的感情？(2分)

2．本文共写了六件事，详略安排得当。找出文中详写的两件事，用“为了……，妈妈……”的句式分别概括这两件事。(6分)

3．去火车站回来的路上，妈妈一边走一边叨叨“好啊，好啊，闺女大了，早点寻个人家好啊。”妈妈真的是认为这样好吗？她为什么要总说好？(3分)

4．阅读画线的句子，联系上文，写出妈妈的哭所包含的复杂感情。(2分)

5．作者把母亲比做一部永远写不完的书，想一想，还可以把母亲比做什么？仿照作者的句子，请把你的想法写在下边。(3分)

五、古诗阅读：（6分）

题破山寺后禅院。

清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，惟馀钟磬音。

1．第。三、四句表现了破山寺后禅院。环境的特点。(2分)

2．第。五、六句表现了作者的心境(2分)

3．“万籁此俱寂”与“惟馀钟磬音”是否矛盾，为什么？(2分)

六、文言文阅读：（12分）

孙亮①方食生梅，使黄门②至中藏③取蜜渍④梅，蜜中有鼠矢；召问藏吏⑤，藏吏叩头。亮问吏曰：“黄门尝私从汝求蜜耶？

”吏曰：“向求，实不敢与。”黄门不服⑥。

亮曰：“此易知耳。”令破鼠矢，矢里燥。

亮大笑曰：“若矢先在蜜中，中外当俱湿；今外湿里燥，必是黄门所为！”黄门首服，左右莫不惊悚。

八年级语文上册复习试卷九

八年级上册语文寒假复习试卷

八年级语文上册复习试卷四

八年级语文上册复习试卷七

其他用户还读了