初二生物期末模拟测试。
姓名班级座号得分。
因为分类方法是按照生物体的相似程度和亲缘关系来分的，分类等级越高，它所包含的生物体间的差异越大，即共同特征越少，反之亦然是七个等级中最低的，因此，这个等级中生物的共同特征最多。
34．某校中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物**(如图)，请你按下列分类方法将这。
些生物分类，然后回答有关问题。
(1)写出a—f中c、f所代表的生物名称。
cf2)在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物。
是无根，具有茎和叶的植物是。
填字母代号，填生物名称不
得分)3)在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门。请说出这两组。
生物之间，谁的共同特征多。
35．分析下图并回答。
(1)福娃的造型依次融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊、燕子的形象。其中，在水中生活的动物是在陆地生活的动物是在空中飞行的动物是。
2)这些动物体内都有脊柱，属于动物，福娃“贝贝”的体温随周围环境的变化。
而改变，是变温动物；而其它动物都可以通过自身的调节来维持体温的恒定，是动物。
36．我国福州闽江口湿地是目前福建省最大的湿地，也是亚太地区候鸟迁徙途中重要的一处。
落脚站、由于水源充沛，自古以来，闽江口湿地不仅到处芳香萋萋、鱼翔浅底，更是鸟儿们嬉戏、觅食的天堂。每年都有成千上万的越冬候鸟飞l临此地栖息，其中包括勺嘴鹬、黑脸琵鹭、朱鹘等濒临灭绝的珍稀鸟类。
请回答：1)鸟类的嬉戏行为、迁徙行为都属于鸟类的填先天性或学习)行为。
2)鸟类是该生态系统中的者，在维持生态平衡重起着重要作用。
3)资料中所提到的珍稀鸟类中是我国特有的。
4)若湿地环境遭破坏，会直接威胁到鸟类的生存，说明生物与其生活的是统。
一的整体。5)物种一旦灭绝，便不可再生，自然界将失去许多宝贵的基因。因为生物种类的多样性。
实质上就是的多样性。
37、据下面提供的**资料和文字资料，归纳鸟类动物适于飞翔的特点。
鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经消化吸收后形成的残渣，1．5小时就随粪便排出。绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成的残渣，0．5小时就随粪便排出。
雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于自身体重的10％一30％；蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍；体重为1500克的雀鹰，能在一昼夜吃掉800～1000克的肉。
鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较：
1)体型及体表覆盖物。
2)前肢及肌肉。
3)呼吸方面。
4)骨骼。5)消化及其他方面。
38．右面是一位同学用放大镜观察长了“黑毛”的馒头后，得到的真菌——根霉图。请你回答下列问题：
1)含有孢子的是图中用图中序号回答)结构；吸收馒头中营养物质的是图中的用图中序号回答)结构。
2)它填写“有”或“没有”)细胞结构。
3)请你再写出一种常见的真菌名称。
chrysum bracteatum表示该种植物。
的名称。38．资料分析：分析提供的资料，谈谈你的看法。（共4分）
资料一：亚洲大象正常情况下约有五六成的大象长有象牙。长有象牙的雄象被猎杀后，没机会把显性基因遗传下去，且令雄性和雌性大象的数目失去平衡。
滥猎象牙造成现在有超过九成的大象没有象牙。亚洲野生大象数目急减，不足五万头。
资料二："一枝黄花"在2024年作为庭院观赏植物首次引进我国并在上海、南京一带"落户"，由于缺少天敌，很快在我国蔓延。它有超强的繁殖力，这种杀伤力极强的植物造成大面积的农作物和林木死完。
资料三：贵州耕地量少质差，为了达到农业生产和增产目的，许多县市走上毁林、毁草开荒的道路。过度垦植却加剧了水土流失，也加剧了山林土地的石漠化。现有45万人口需要移民搬迁。
资料四：由于工业废水和生活污水大量未达标处理就排放到巢湖中，现造成湖中的水生动物物种数量剧减。
请你谈谈有哪些因素影响威胁着生物多样性？（2分）
许多有识之士呼吁少用一次性筷子使用双面纸。对保护生物多样性有什么意义？
2分）39．（6分）一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。使用下表回答问题：
1）（2分）
画图：画一个可以对比哺乳动物和鸟类濒危或受威胁原因的直方图。纵轴表示每一种动物的百分比，横轴表示各种原因。
2）数据解释：哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的主要原因是什么？ （2分）
3）我们应该怎样保护生物的多样性？（列举3点具体措施）（2分）
40．张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问"蛆是从哪儿来的呢？"。请你根据以下材料设计一个**实验，帮助张宁同学解开这个疑团。
（实验材料：①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布）（4分）
1）提出问题：腐烂肉上的蛆是从哪儿来的？
2）作出假设。
3）制定实验计划：将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的a、b玻璃碗中，a碗碗口覆盖有 ，b碗碗口敞开（对照实验），然后将两碗置于相同环境（有苍蝇）。连续几天进行观察、记录a、b两碗中猪肉的变化情况。
4）实施计划。
5）得出结论。
6）请指出以上实验成功的关键是设置了。
参***。一、单选题。
二、非选择题。
26.略27.环带前生殖。
28. 鳞片鳍29.高温灭菌接种。
30.寄生共生腐生 31.亲缘关系进化关系。
32.内部构造生理功能 33. 真菌病毒。
34.基因库。
35.天然实验室活的自然博物馆。
36. (1)裸露，无果皮包被 (2)a b e3)c d a e b
37.拉丁文属名种加词科学。
38.⑴a.改变和破坏生物的生存环境，如毁林毁草开荒 b.环境污染c. 滥捕乱伐 d.外来物种的入侵等。（答一点给1分，共2分。其他合理答案给分）
少用一次性筷子和使用双面纸就可以少采伐树木，可以保护了森林，从而保护了生物的家园，就能更好的保护生物的多样性。（2分）
39.略。40.（2）假设：蛆是由蝇产生的。[蛆是（或不是）由腐烂的肉变来的。]
（3） 纱布。
（5）结论：蛆是由蝇产生的。（蛆不是由腐烂的肉变来的。）
（6）对照实验。
八年级生物上册期末模拟测试题
期末考试生物模拟题1 全卷共100分，60分钟完成 一 单项选择题 每题2分，共40分 1 外界环境与血液之间的气体交换的场所是 a.气管和支气管 b.呼吸道 c.鼻腔 d.肺泡。2 由人体心脏的左 右心室射出的血 a.都是动脉血b.都是静脉血 c.分别是动脉血 静脉血d.分别是静脉血 动脉血。3 ...
八年级生物上册期末模拟测试题
八年级生物模拟题3 亲爱的同学们 经过了一个学期 生物学 课的学习，你一定有很多体会和收获，今天请你把它们呈现出来与父母和老师共享，也许你今天会遇到答不出来的问题，请不要紧张，但一定要及早解决，那你又将得到一份收获！本试卷分卷和卷两部分，卷为选择题，卷为非选择题 把卷符合题意要求的选项答案编号，填在...
八年级生物上册期末模拟测试题
八年级生物模拟试题4 1.鲫鱼不停地张口吞水，由鳃孔排出，其主要意义在于 a.水里的食物随水流入口中，便于取食。b.使鱼的体温保持恒温 c.水经过鳃时，水中的氧与鳃内血液中的二氧化碳进行气体交换 d.保持鱼体内外水分的平衡。2.下列关于动物的 语言 的叙述，最准确的是 a.动物所发出的各种声音b.动...