古诗文复习小测试。
湖南长沙刘勇波。
姓名计分。积累与运用（52分）
1．下列文言语句中加粗词注音解释有误的一项是（ ）2分）
a．鸢飞戾天者，望峰息心。（yuān）
横柯上蔽，在昼犹昏。（斧柄）
b．其言兹若人之俦乎？（chóu）
不汲汲于富贵。（心情急切的样子）
c．虽有千里之能，食不饱。（shí）
其真不知马也。（表猜测语气，恐怕，大概）
d．或遇其叱咄，色愈恭。（duō）
媵人持汤沃灌。（热水）
2.文学常识填空（4分）
1）《马说》的作者他长于诗、文，但以写作散文最为著名，被后人推为之首。
2）苏轼，字子瞻，自号宋代___家。
3.课文词语填空（4分）
不求不慕望尊___质理。
4．在每个成语后的横线上注明成语的出处。（5分）
敏而好学政通人和。
不求甚解悲欢离合。
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
5.名句积累（20分）
1）东风不与周郎便赤壁》
2）山河破碎风飘絮过零丁洋》
3此事古难全。《水调歌头》
4）环堵萧然，不蔽风日五柳先生传》
5）千里马常有马说》
6干戈寥落四周星。《过零丁洋》
7山河表里潼关路。《山坡羊·潼关怀古》
8）明月几时有水调歌头》
9）《山坡羊·潼关怀古》中的主旨句。
10）苏轼在《水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是词中蕴含人生哲理的句子是。
11）《山坡羊潼关怀古》中以动写静的句子是
12）《赤壁》一诗中作者抒发感慨的诗句是
6．按要求默写。（6分）
1自将磨洗认前朝。
2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中运用典故的一句是。
3）《过零丁洋》诗中表达诗人崇高的民族气节和舍生取义的诗句是。
6）默写《与朱元思书》文中写“异水”的句子。
7）《送东阳马生序》写老师发怒时他求教的态度的句子是。
8）写出占诗中与“友谊”有关的一句诗。
7.下列各项中修辞方法判断正确的一项是（2分）（
1）急湍甚箭，猛浪若奔。
2）惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
3）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
4）负势竞上，互相轩邈。
a.比喻排比排比拟人 b.拟人对偶排比拟人。
c.比喻对偶排比拟人 d.比喻对偶拟人比喻。
8、解释下列句中加点的词语（4分）
1）绝：天下独绝百叫无绝( )
2）好：好鸟相鸣好读书( )
3）至：礼愈至至舍( )
4）而：既醉而退足肤皲裂而不知( )
9、写出下列语句中的通假字，画出通假字、写出本字、读音及意义（4分）
1）窥谷忘反2）同舍生皆被绮绣：
3）食之不能尽其材4)其真无马邪：
10、理解文言句意有误的一项是( )2分）
a．横柯上蔽，在昼犹昏。
译文：横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。
b．环堵萧然，不蔽风日。
译文：环绕四周都是萧条的景色，不能遮蔽大风和烈日。
c．不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
译文：不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。
d．尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
译文：曾经跑到百里外，捧着经书向当地有名望的前辈请教。
阅读与理解。（48分）
一）（8分）
过零丁洋。辛苦遭逢起一径，干戈寥落四周星。
山河破粹风飘絮，身世浮沉雨打萍。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
11．在横线上填写相应的诗句。（2分）
12．诗中有两个错别字，应改为1分）
13．这首诗选自此诗是诗人被俘后路过时所作。以比喻飘摇不定的南宋朝廷，以比喻自己不幸的人生遭遇。堪称爱国主义诗歌中的绝唱之句是其中的用了借代的修辞手法，代3分）
14．下列赏析有误的一项是（ ）2分）
a．这首诗从头到尾洋溢着深沉的爱国激情。
b．这首诗在慨叹人生遭遇的同时更表达了作者愿以誓死报国，流芳千古的气节。
c．诗人巧用地名表达了内心深处种种悲怆之情。
d．诗中写出了对国家的忧叹，对自己的悲哀和困惑。
二）（13分）
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高自指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；随条交映，有时见日。
15．本自然段兼从视觉和听觉两个方面写景，这样写有什么表达效果？（3分）
16．本自然段是按怎样的顺序写景的？（2分）
17．本自然段哪两句话是全文的点睛之笔？由此看出作者什么样的思想感情？（4分）
18．喧嚣的社会，有太多的浮躁和不安，请你就本文作者的情感，联系你个人的实际，谈谈感想。（2分）
19．本段的听觉刻画能让人品味出一种韵律，请你用“ ”在文段中标出来。（2分）
三)（13分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马。”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。
20．用现代汉语译出下列两句话的意思。（4分）
1)且欲与常马等不可得，安求其能干里也。
2)策之不以其道。
21．千里马有什么特点？(用原文回答)（1分）
22．表明造成千里马“欲与常马等不可得”原因的是哪句话？（1分）
23．“才美不外见”的根本原因是什么？(用原文回答)（1分）
24．“食马者不知其能千里而食也”的恶果是什么？(用原文回答)（1分）
25．第二段哪句话表达了作者对“食马者”的强烈谴责？（1分）
26．用横线画出第三段中的中心句。（1分）
27．文章借有关伯乐与千里马的传说，将愚妄浅薄的封建统治者比作“ ”而以“千里马”喻指 ，以“伯乐”喻指讽喻和抨击的社会现象是4分）
四）小石潭记（14分）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人；凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
28.本文作者唐代河东人，著名文学家，他曾被贬为永州司马，写下了有连续性山水游记多篇，合称本文是其中的___篇。（3
29.解释加点的词语在文中的意思。（2分）
1）蒙络摇缀2）潭中鱼可百许头。
3）斗折蛇行4）悄怆幽邃。
30.文中第2段写了潭水和游鱼的特点，你认为作者写作的妙处何在？（3分）
31.文中高度概括潭中氛围的是哪八个字？（2分）
32.文中两次写“乐”，这和文章哀伤凄凉的感情基调矛盾吗？为什么？（4分）
四、1．独一无二的停2．美丽的，形容词喜爱，动词3．周到到了4．顺接连词，不译转折连词，可译为“却、可是”等。
五、1．反通返，fǎn 2．被通披，pī3．食通饲，sí；材通才，cái 4．邪通耶，yé
八年级语文下册古诗文复习
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