八年级古诗文

发布 2022-12-15 04:18:28 阅读 1324

四四诉衷情。

2013一模】

普陀区:二)阅读下面的诗,完成第7—8题(4分)

诉衷情陆游。

当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州。

7.下列理解错误的一项是()(2分)

a“梦断”与“梦回吹角连营”中“梦回”的意思不相同。

b“尘暗旧貂裘”借用苏秦典故,描述自己不受重用的现状。

c“胡”,本为古代对对方、西方少数民族的泛称,此指金兵。

d“梁州”、“关河”、“天山”、“沧州”等,均代指抗金前线。

8.词中与“身老”相照应的句子是“”。2分)

7(2分)d

8(2分)鬓先秋(多写任何内容扣1分;错别字一个扣1分)

2013一模】

闵行区:2)、阅读下面词,7-8题(4分)

诉衷情。当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。

7、上阕写了当年和现今两个场景,各表现了词人的、的心情。(2分)

8、下列理解不正确的一项是()(2分)

a、“当年万里”是作者对往日军旅生活的回忆。

b、“泪空流”写出了对自己功名未成的不满与失望。

c、“心在天山”和“身老沧洲”构成强烈对比。

d、这首词悲壮处见沉郁,愤懑却不悲沉,感人至深。

7(2分)壮志凌云壮志未酬。

8(2分)b

2014一模】

长宁区;二)阅读下面的诗,完成第6—7题(4分)

诉衷情破阵子。

为陈同甫赋壮词以寄。

当年万里觅封侯,匹马戍梁州。 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

关河梦断何处,尘暗旧貂裘。 八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。胡未灭,鬓先秋,泪空流。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

此生谁料,心在天山,身老沧洲。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

6.“沙场秋点兵”,“沙场”即___2分)

7.下列对两首词的理解恰当的一项是()(2分)

a.《诉衷情》只有正标题,《破阵子》还有一个副标题。

b.“梦断”、“梦回”两句都是回顾驰骋疆场的军旅生涯。

c.前者为“觅封侯”,后者为“赢得生前身后名”,全是为个人博取功名。

d.“泪空流”、“可怜白发生”两句,抒发的都是壮志难酬的悲愤情感。

7.d8.唐柳宗元。

2014一模】

金山区:二)阅读下面的词,完成第7-8题。(4分)

诉衷情。当年万里觅封侯。匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋。泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。

破阵子为陈同甫赋壮词以寄。

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

7、两首词都抒发了词人的情感。

8、对两首词的理解有误的一项是()(2分)

9、a“诉衷情”与“破阵子”分别是两首词的词牌名。

b两首词都在对比中突出理想与现实间的矛盾。

c两首词都借用一定的典故来增加表达的内涵。

d两首词都上阙写当年的战争生活,下阙直抒胸臆。

7.壮志难酬的悲愤与感慨(2分)8.d(2分)

2014二模】

虹口。2)阅读下面的词,完成第6—7题。(4分)

诉衷情。当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。

6.下列说法有误的一项是()(2分)

a.“觅封侯”一句意思是不远万里寻找封侯的机会。

b.“关河”原意是关塞河防,借指山川险要的地方。

c.“胡”原指北方或西方的少数民族,词中指金兵。

d.“沧洲”借指诗人隐居故乡绍兴镜湖边上的三山。

7.全词表达了作者___的情感。(2分)

二) 7.报国无门或壮志难。

2015一模】

闵行区。2)阅读下面这首词,完成第6-7题。(4分)

当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。

6、以上宋词词牌名为作者是宋代著名词人2分)

7、“此生谁料,心在天山,身老沧州。” 表达了主人公的情感。(2分)

二)阅读下面这首词,完成第6-7题(4分)

6.诉衷情(1分)陆游(1分)

7.壮志未酬(1分)的悲愤(1分)

2015一模】

静安(青浦)区。

二) 阅读下面这首作品,完成第6-7题(4分)

诉衷情。陆游。

当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。

6.陆游朝代)文学家。“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”出自他的另一首作品。

7.第6题提到的这句诗和本词中的意思最相近,它们都表达了作者始终坚守的的理想。(2分)

二)阅读下面这首作品,完成第6-7题(4分)

6.南宋/宋代(1分) 十一月四日风雨大作(1分)

7.(此生谁料,)心在天山,身老沧洲(1分)抗金卫国/为国收复失地(大意对即可,1分)

2015一模】

金山区。二)阅读下面的词,完成第6-7题(4分)

诉衷情。陆游。

当年万里觅封侯,匹马成梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。

6.“天山”在词中代指2分)

7.下列理解不正确的一项是( )2分)

a.首句再现了词人盛年时慷慨从军、勇赴国难的情景。

b.“梦断”一句,语势急转而下,转伤感悲凉为慷慨激昂。

c.“未”“先”“空”三字流露出作者内心的沉痛悲愤和不甘。

d.这首词和《破阵子》都抒发了作者壮志难酬的悲愤之情。

二)诗词鉴赏(4分)

6.抗金前线(2分)

(2 分)2016一模】

浦东区:二)阅读下面的词,完成第6-7题。(4分)

诉衷情陆游。

当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。

6、“梁州”和“天山”都代指。(2分)

7、下列理解不正确的一项是()(2分)

a、“觅封侯”写出了诗人当年建功立业的抱负。

b、“尘暗旧貂裘”流露出诗人消极颓废的情绪。

c、“胡未灭”三句写出诗人悲愤、不甘等复杂感情。

d、这首词抒发了诗人壮志难酬的慷慨和悲壮。

6.(2分)抗金前线7.(2分)b

2016一模】

闵行区:二)阅读下面两首词,完成第6——7题(4分)

诉衷情。当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄。

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。

6.这两首词的作者分别是、。(2分)

7.下面对这两首词的比较,有误的一项是()

a.两首词分别用班超、苏秦与陈亮的典故,表达了抗击外侵的雄心。

b.尘暗旧貂裘与醉里挑灯看剑都暗示了报国无门的无奈。

c.两首词都先回忆往事继而直抒胸臆,现实与理想形成鲜明的对比。

d.身老沧洲和可怜白发生都彰显了词人壮志未酬的忧愤。

6、(2分)陆游辛弃疾7、(2分)a

2016一模】

徐汇区。二)阅读下面这阕词,完成第6-7题(4分)

诉衷情。陆游。

当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂袭。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。

6.“尘暗旧貂裘”这个典故的主人公是陆游借该典故表达不受重用未能施展抱负的失落。(2分)

7.对“此生谁料,心在天山,身老沧洲”一句理解最恰当的一项是()。2分)

a“沧洲”本是古代隐士的所居之处,词中指陆游晚年退隐之所,借此表达词人的归隐之意。

b“此生谁料”四字情绪急转直下;表达了词人对个人命运突变的强烈意外与深重感慨。

c词人在该句中表达的情感与《破阵子》中“可怜白发生”一句所表达的情感颇有相似之处。

d词人在该句中直抒胸臆,与元曲《天净沙秋》直白地表达情感的方式相同。

6.(2分)苏秦。

2017一模】

八年级古诗文

八年级下古诗文望岳。望岳 东岳泰山 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。望岳 西岳华山 西岳岭嶒竦处尊,诸峰罗立似儿孙。安得仙人九节杖,拄到玉女洗头盆。车箱入谷无归路,箭栝通天有一门。稍待秋风凉冷后,高寻白帝问真源。望岳 南岳衡山 南岳配朱...

八年级古诗文练习

桃花源记。1 解释下列句中划线词的意思。阡陌交通欣然规往便扶向路。缘溪行欲穷其林土地平旷。屋舍俨然便要还家寻向所志。2 古今异义。鲜美古交通古妻子古 今今今 间隔古绝境古无论古 今今今 不足古 今 3 将下面句子翻译成现代汉语。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。问今是何世,乃不知...

八年级古诗文专题

八年级下册古诗专题复习题 一 1 水调歌头 中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿的句子是 但愿人长久,千里共婵娟。苏轼 2 宣州谢眺楼饯别校书叔云 中表达作者怀才不遇 极度忧愁的诗句是 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。李白 3 诗中表达奉献的句子 落红不是无情物,化作春泥更护花。己亥杂诗 龚自珍 ...