八年级上语文第3 4单元试题

发布 2022-12-14 18:40:28 阅读 2225

八年级语文第。

三、四单元练习题。

一、给下列加点字注音或根据拼音写字词。

河堤( )惟妙惟肖 ( 拱桥( )匀称( )推崇( )池沼 ( 纤细( )矗立( )着眼( )iòu( )空丘hè( 重luá n( )叠 zhàn g( )

轩榭( )嶙峋( )额枋( )藻井( )迥然不同( )气氛( )湛( )蓝

独占áo( )头蟠( )龙钟磬( )鎏金( )金luán ( 殿

煞风景( )驻足( )休qì( 帷( )幕萌发( )孕育( )piā n( )然 xiāo( )声nì( 迹连翘( )载途( )草长yīng( )飞开( )脊椎( )频率( )濒临( )挽救( )渗透( )免疫( )繁衍( )蟾蜍( )腺( )分泌( )胰( )蛋白酶( )匍匐( )两栖( )鸟臀( )褶皱( )潮汐 ( 劫难( )追溯( )遗骸 ( 归咎( )藩( )篱五彩斑lán( )qǐ( 丽殷( )红

二、解释词语。

失之毫厘,差之千里古朴。

自出心裁前瞻后顾。

巧妙绝伦就地取材。

惟妙惟肖胸中有丘壑。

因地制宜。翩然周而复始次第

销声匿迹。相安无事。

无动于衷束手无策。

伧俗天衣无缝。

啸聚山林。三、文学常识填空:

1、茅以升,字( )江苏镇江人,中国( )家、( 家。

2、《苏州园林》选自作者( )原名( )字( )江苏苏州人。( 家、( 家、( 家。作品收在里。

3、《说“屏”》选自作者( )浙江杭州人专家。

4、《大自然的语言》 ,作者( )浙江上虞人,( 家、( 家。

5、夕阳无限好银烛秋光冷画屏。

四、阅读分析题:

一)《中国石拱桥》

赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。

唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。

(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。

(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。

唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

1、 将这段文字划分成三个层次,在文中用“‖”隔开。

2、 文中摘录表现全段中心的一个句子是:

3、 用张嘉贞和张鷟的赞语分别说明了赵州桥的什么特点?

4、这段文字采用的说明方法有:

5、本段文字的结构是:

6、指出下列句子中加线词的表达作用。

在当时可算是世界上最长的石拱。

桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠。

7.选文中“这个创造性的设计……减轻洪水对桥身的冲击”一句,“这个创造性的设计”指的是什么?其优点是什么?作者要强调的是哪一个分句的内容?

永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到2023年间。 桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。

桥宽约8米,路面平坦, 几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联,这种桥叫做联拱石桥。

永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。

这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。

1.概括这段文字的主要内容说明:

2.“路面平坦,几乎与河面平行”一句中“几乎”能否删去?为什么?

3.文段中“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事,足见它的坚固。”和“这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。”运用的说明方法是什么?

并分别说明其作用。

二)《苏州园林》

苏州园林里都有假山和池沼。[假山的堆叠是一项艺术而不仅是技术。]或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。

①至于池沼,大多引用活水。②有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。③水面假如成河道模样,往往安排桥梁。

④假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。⑤池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。⑥还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:

这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑦池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。⑧游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

1、本段文字说明的对象是以为主。

2、首句的“假山和池沼”能否换成“池沼和假山”?为什么?

3、苏州园林假山和池沼的共同特征是。

4、文中概括假山特点的句子是。

5、池沼的相同点是不同点是。

6、这段文字说明的中心是。

7、画线句子中的“艺术”与“技术”词序能否对调?为什么?

8、段文字中标出序码的八个句子是说明池沼的,用简明的语言指出这些句子说明的侧重点。(每处限10个字)(每小题2分)

句句。④句句。

⑧句。9、“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”一句中“这”指代的内容是

10、游览者“忘却苏州城市,只觉得身在山间”的原因是什么?(原文回答)

11、为什么说“假山的堆叠,可以说是一项艺术”?用简明的语言回答。

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。②高树与低树俯仰生姿。③落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。

④没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。⑤有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。

⑥开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。

1 这段文字的中心句是第。

2 对这段文字层次划分正确的是( )

ab ①ㄧcd ①ㄧ

3 这段文字的说明顺序是。

4 本段中以苏州园林与作比较,突出说明了___

5、“这就一年四季不感到寂寞”这句话写得好不好?说说你的看法。

6、“这是不足取的”一句中“这”指代了什么内容?

7、文中加黑词“多种”用得准确,简要说明这个词在句中的表达作用。

答。8、举例说明这段文字采用了哪些表达方式,试分析其好处。

大自然的语言》

立春过后,大地渐渐从沉睡中(1)(a清醒;b苏醒;c醒悟;d复苏)过来。冰雪融化,草木萌发,各种花(2)(a次第;b连续;c陆续;d全部)开放。再过两个月,燕子翩然归来。

不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中(3)(a纷纷;b刷刷;c簌簌)地落下来。

北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和**带区域里,年年如是,周而复始。

几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:

“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

1.在语段中的括号里选择恰当的词语。

2.这两段文字的说明对象是( )

a.物候现象 b.气候变化c.物候规律 d.四季景色变化。

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