2014-2015学年度第一学期地理教学计划。
美舍学校顾庆立。
紧张而又忙碌的工作已经展开，由于海南地理教研方面有很大的地方特色，所以为了更好的完成本学期的地理教学任务，特制订如下教学工作计划：
一、指导思想：
坚持以实施素质教育、提高课堂教学质量，打造高效课堂为已任。
二、本计划制定的依据：
1、学科教学要求背景分析：
地理学是一门研究地理环境以及地球表层自然要素、人文要素及其相互关系的科学。地理学科具有综合性、地域性、开放性、实践性，学生在学习方面有一定的难度，需要老师和学生共同付出努力。
2、学生现状分析。
八（一）班和八（二）班学生差异性很大，而且学生学习态度还存在大的问题，眼看学生面临八年级会考，压力很大。
三、工作任务及目标。
1、积极开展教研教改，提高课时效率，更新教育理念，努力推广自主先学法、目标教学法，培养学生**式学习、合作学习等学习方式。
2、积极创造良好的课堂气氛，,达到培养学生的创新精神和实践能力的目的，全面提高学生的整体素质。
3、结合学科特点，对学生进行爱国主义、唯物辩证法思想教育，培养学生正确的世界观、人生观和道德观。;
4、切实搞好新课程和新教材的使用和研究，吃透精神，取得较好效果。加强新课程目标和理念学习，做好新课程各项阶段性的工作。
四、实施措施。
1、抓好课堂教学改革，激发和培养学生学习兴趣，对学生授之以”渔”，加强思维能力和创新能力的培养训练，做到教师忙在课外、学生忙在课内，减轻学生负担，提高课堂教学效果。
2、抓好课堂教学，提高课堂效率。要求教师把时间和精力主要用在培养学生的学习兴趣、学习方法、思维能力和创新能力。
3、抓好德育渗透工作。结合学科的特点，在计划备课上课中体现德育渗透。
4．努力学习先进的教育教学理念，提升自身的业务素质，以适应素质教育的需要。
5．研讨地理教学模式，提高课堂教学效益。在教学中融入“小组合作学习”。引导学生积极主动的参与教学过程，激发学生的求知欲，把课堂还给学生。
改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式，鼓励学生提出问题，分析问题和解决问题，以培养他们的学习和解决问题的能力。高效课堂应该是学生学会学习的课堂，是朴实、简易的课堂：课堂上没有学生的认真自学，不新授；没有学生的充分独立的思考，不交流；没有发现学生学习的障碍，不讲解。
课堂要做到“三讲三不讲”,“三讲”即：讲学生提出的问题，讲学生不理解的，讲知识缺陷和易混易错知识；“三不讲”即：学生不预习之前不讲，没问题不讲，有问题学生不讲之前不讲。
6、全面客观的评价学生。加强分层教学，使每个学生都得到较好的发展。鼓励学生全面发展，促使学生健康快乐的成长。
7、关心爱护学生，加强与学生的交流和沟通，融洽师生关系，创造和谐的民主的学习氛围。
8.充分发挥现代化教学手段的作用，充分利用网络资源的优势，提高教学效率，完善当前教学中的不足环节，提高学生的学习兴趣。
五、具体教学进度。
第一章中国的疆域。
第一节―――3节课。
第二节―――3节课。
第三节―――1节课。
第四节―――1节课。
第二章中国的自然环境。
第一节―――3课时。
第二节―――4课时。
第三节―――3课时。
第三章中国的自然资源。
第一节―――1课时。
第二节―――1课时。
第三节―――1课时。
第四节―――1课时。
第四章中国的主要产业。
第一节―――2课时。
第二节2课时。
第三节2课时。
第一学期八年级地理教学计划
一 指导思想 通过课堂教学和课外实践活动，培养学生自主学习，快速适应初中生的学习生活。使学生能够对地理知识有较理性的理解，能够对今后的学习方向有较多的思考 能够在 能力 学习能力和解决问题能力方面有较多的发展 能够在责任感 合作精神和创新意识等方面得到提高 能够拥有较高的应试能力，考出好的成绩。二 ...
八年级第一学期教学计划
6 考试。端正考风考纪，重视考试的作用，达到考试的目的，认真组织好学生阶段性练习。从命题 教学等各方面分析成绩，然后给学生具体的指导。7 监督与检查。分校对日常教学工作的各个环节进行检查，确保各项工作落实到位。1 对每天各班的上课情况进行检查。查每节课老师是否有迟到 早退的情况 查老师是否有随意调课...
第一学期八年级教学计划
2014 2015年度第一学期。八年级生物学科教学计划。徐利。1 教材分析 本学期教学内容包括八上的动物在生物圈中的作用 细菌和真菌 病毒及生物多样性，八下的生物的生殖和发育 生物的遗传和变异及生物的进化 传染病和免疫，用药和急救 了解自己 增进健康。为了给会考留出更多的复习时间，本学期的学习内容共...