基础练习（二）
1.下列各组词语中加点的字注音完全正确的一项是（）
a. 狼藉（jí）衙（yá）门诘（jí）问要塞（sāi）
b. 迂（yú）腐颓（tuí）唐奔丧（sàng） 尴（gān）尬。
c. 眼翳（yì）仲裁（zhòng）噩（è）耗焦灼（zhuó）
d. 取缔（dì） 吊唁（yàn） 颠沛（pèi）伎（zhī）俩。
2.下列加点字注音全部正确的一组是：（
a.藻荇（xìng） 绝巘（yǎn） 载途（zi） 素湍（tuān）
b.雷霆（tíng） 书斋（zāi） 晨曦（xī） 飞漱（shù）
c.翘首（qiáo） 轻盈（yíng） 呼啸（xiào） 打更（gēng）
d.属引（shǔ） 追溯（sù） 沆砀（dàng） 潜水（qián）
3.下列加点字的注音全都正确的一项是：（
a.挣扎（zhá） 荻港（dí） 仄歪（zhè） 重峦叠嶂（zhàng）
b.悄然（qiāo） 肃穆（mù） 凛冽（ln） 转弯抹角（mò）
c泄气（xiè） 绥靖（jìn） 解剖（pō） 荡然无存（dànɡ）
d.模糊（mó） 提防（dī） 拂晓（fú） 锐不可当（dānɡ）
4.下面加点字注音完全正确的一项是（）
a、镌刻（juān）歼灭（qiān）滞留（zhì）取缔（dí）
b、督战（dū）瓦砾（lì） 逃窜（chuàn） 横渡（hénɡ）
c、肃穆（mù）畸形（qí）躲避（bì） 休憩（qì）
d、着舰（zhuó）荻(dí)港匿名（nì） 绯红（fi）
5.下面词语书写无误的一项是（ ）
a．眼花嘹乱周而复始荡然无存不可名状。
b．充耳不闻消声匿迹巧妙绝伦因地制宜。
c．响彻云宵惟妙惟肖重峦叠嶂风雪载途。
d．精疲力竭相安无事杳无消息低眉顺眼。
6.下面语句中书写无误的一项是( )
a、拂晓脏款地窖杀戮张惶失措。
b、鞠躬晨曦箱箧歼灭丰功伟迹。
c、央告悠闲吆喝芜湖眼花瞭乱。
d、咆哮浩瀚业已不逊富丽堂皇。
7.下列词语中没有错别字的一项是：（
a.劳碌周济名副其实永垂不朽 b.耸立阻遏一丝不荀白手起家。
c.制裁憧憬月明风清为富不人 d.管辖慰免丢人现眼精疲力竭。
8.下列词语中没有错别字的一项是：（
a.惦记落第呜呼长途跋涉 b.荒僻教诲塌败穷困撩倒。
c.烦燥简陋糟蹋油光可鉴 d.户藉颠沛稀罕触目伤怀。
9.指出下列成语使用不当的一项：（）
a.上课铃响了，同学们还在你一言我一语地讲话。可是当看到严厉的。
班主任时，都销声匿迹了。
b．这个题目很难，许多同学都听不懂，因此王老师唠唠叨叨地再讲了一遍。
c．老师要小东上台讲讲自己的学习经验，小东忸忸怩怩地不想上去。其实他是对自己的优点视而不见。
d．小明把妈妈的话当作耳边风，妈妈怎么说他也无动于衷。
10.选出下列句子中加点的成语使用不恰当的一项（ ）
a．声音从四面八方传来，看来抓住他只不过是时间问题罢了。
b．她毫不犹豫的给了美国伞兵第二次机会。
c.如果能乐此不疲，持之以恒，就能出成绩，见成效。
d.西方人看众人用筷子感到不可理喻。
11.下列成语使用不正确的一项是（ ）
a．这件事很有趣，他讲得正津津乐道。
b．这建筑在不可名状的晨曦中依稀可见。
c．富有创造性的人总是孜孜不倦的汲取知识，使自己学识渊博。
d．随着医疗体制改革的深入和人们健康意识的增强，民营医疗机构如雨后春笋般涌现。
12.下列加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
a．中国国民党主席连战启程前来大陆，勇敢地开始了举世瞩目的和平之旅。
b．学习南昌市需要有一个循序渐进的过程，想一口吃成胖子是不切实际的。
c．在日常学习中，如果我们合理运用统筹方法，就会事倍功半。
d．父亲经常拿成功人士的例子对我进行苦口婆心的说服教育。
13．下列各句没有语病的一句是（ ）
a.大路两旁，到处都种植着果园。
b．各种读书声汇成一支动听的歌声。
c．雪白的墙，晃得人眼睛都睁不开了。
d．晚会上，演员表演了**、舞蹈和气功等文艺节目。
14．下列句子没有语病的一句是（ ）
a.社区希望通过开展节约用电教育，防止人们不浪费用电。
b.学生不但喜欢这种游戏，而且青年教师也喜欢。
c.我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
d.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。
15.选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句。（
a、我国棉花的生产，过去不能自给。
b、我觉得这个答复，和对这个问题的调查处理，都表现出一种不负责任的态度。
c、解放前，爸爸和哥哥挣来的钱还不够养活一家人的生活。
d、我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。
16.选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句。（
a、十月十一日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也出版了。
b、会员家属除凭发出的入场券外，并须有家属徽章，二者缺一即不能入场。
c、可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。
d、最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中完成建立与加强技术管理制度等一系列的工作。
参***：1、c，解析：a项“诘”应读“jié”，b项“迂”应读“yū”，d项“伎”应读“jì”；
2、c，解析a项“载”应读“zài”，b项“斋”应读“zhāi”，d项“属”应读“zh”；
3、d，解析：a项“仄”应读“zè”，b项“悄”应读“qiǎo”，c项“剖”应读“pōu”；
4、b，解析：a项“缔”应读“dì”，c项“畸”应读“jī”，d项“绯”应读“fēi”；
5、d，解析：a项“嘹”应为“缭”，b项“消”应为“销”，c项“宵”应为“霄”
6、d，解析：a项“脏”应为“赃”，b项“迹”应为“绩”，c项“瞭”应为“缭”
7、a，解析：b项“荀”应为“苟”，c项“人”应为“仁”，d项“免”应为“勉”
8、a，解析：b项“撩”应为“潦”，c项“燥”应为“躁”，d项“藉”应为“籍”
9、a，销声匿迹：指隐藏起来，不公开露面。用词不当。
10、d，不可理喻：不能够用道理来开导、说服他。形容态度蛮横不讲理。
11、b，不可名状：无法用语言来形容。
12、c，事倍功半，指工作费力大，收效小。这里是把“事倍功半”和“事半功倍”混淆了。
13、c，解析：a种着和果园搭配不当。b一支与歌声搭配不当。d气功不是文艺节目。
14、c，解析：a双重否定变肯定。“防止”与“不”重复，删除其一。
b学生与不但对调。
d缺主语。15、b，解析：a中不能“自给”的“棉花”而不是“棉花的生产”。
c中“养活”“生活”动宾不搭配。
d否定不当。
16、b，解析：a主语不一致，后半句改作“我们也办起了黑板报”。
c“态度薄弱”主谓不搭配。
d动宾不搭配，“加强”改为“完善”。
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