一．填空题３５分。
.研究声现象，除了可以用耳朵听，还可以用手摸，用眼睛看，如图１所示是几。
个声现象的小实验，这几个实验现象说明声是由物体＿产生的，风吹树叶哗哗响，是由＿引起的，敲鼓发声是由＿引起的．
.人们能听到轰隆隆的雷声，其传声的介质是＿，垂钓人的说话声会吓跑水中的。
鱼，说明＿可以传声，三楼教室的同学把耳朵贴在暖气上听到了一楼教室老师的讲课声，说明＿可以传声．月球上静悄悄，宇航员听不到月球车的行走声，是因为＿．
.甲同学把耳朵贴在长铁管的一端，乙同学在另一端敲一下铁管，甲同学听到了。
两次响声，第一声是由___传来的，第二声是由＿传来的，产生这一现象的原因是＿．
.＿传到我们的耳朵，会引起鼓膜的振动而产生听觉，声音还可以通过头骨，颌。
骨传到听觉神经，引起听觉，这种传导方式叫做＿．
.声音的音调是由物体振动的＿决定的，声音的响度是由物体振动的＿决定的，不同发声体材料＿不同，发出声音的音色也不同．
.下列现象与声音的哪个特性有关，火箭发射时，震耳欲聋＿，闻其声便知其人，蚊子嗡儿嗡儿叫＿．
.大多数人听到的声音的频率范围是＿hz－＿hz把频超过＿hz的声音叫做超声。
波，**，台风，海啸发生时会产生＿＿＿大象等动物能感觉到．
.噪声的**，从物理角度看，噪声是发声体做＿振动时发生的声音，从环保角。
度来看，凡是妨碍人们休息，学习和工作的声音，以及对人们＿的声音产生干扰的声音，都属于噪声．
.市区禁止机动车鸣喇叭，是在＿处减弱噪声的，植树造林可以减弱噪声，是在。
减弱噪声的，工厂车间里工人戴防噪声耳塞是在＿处减弱噪声的．１０
１.为了保护听力，声音不能超过＿db，为了保护工作和学习，声音不能超过。
db，为了保证休息和睡眠，声音不能超过＿d b.
２.外科医生利用超声波击碎人体内的结石，是利用了声可以传递＿．蝙蝠采。
用＿的方法精确确定目标的位置，利用这个道理科学家发明了声呐，请举出声呐应用的一个例子，＿．
３.科学考察工作者为了测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过１
s收到回波信号，该处海水深＿m（声音在海水中的传播速度约１５０m/s），这种方法＿（填能或不能）用来测量地球和月球之间的距离．二．选择题３２分。
．人们在敲响寺庙的大钟后，已停止了对钟的撞击，大钟仍余音未绝，分析其原。
因是（）a．一定是大钟的回声b．因为人的听觉发生了延长的缘故。
c．因为大钟虽然停止了震动，但是空气仍在振动d．因为大钟仍振动２.关于声音的传播，下列说法中错误的是（）
a．声音借助介质以波动形式传播b．声音在真空中不能传播c．声音在介质中传播速度与温度无关d．声音在介质中的传播速度随着介质的不同而不同。
.牛叫的声音与蚊子叫的声音相比较，下列说法正确的是（）
a．牛叫的声音音调高，响度大b．牛叫的声音音调低，响度小c．牛叫的声音单调高．响度小d．牛叫的声音单调低，响度大４.２所的cctv青年歌手大奖赛中设有辩听题，先听**，后判断该**是用哪种乐器演奏的，歌手能判断出用哪种乐器演奏是依据声音的（）a．音调b．音色c．响度d．三都均可５.在如图２所示的四个玻璃中装有不同高度水，如果用小木棒分别敲击四个玻璃瓶能发出四外音节，则与四个音节对应的瓶子序号正确的是（）a．丙．乙．丁．甲b．丙．乙．甲．丁c．甲．丁．乙．丙d．丁．丙．乙．甲。
.下面现象利用了声能传递信息的是（）
a．捕鱼时渔民用声呐发现鱼是群b．到医院做b超查病c．用超声波清洗精细的机诫d．用超声波洗牙７.关于声现象下列说法正确的是（）
a．诗句不敢高声语，恐惊天上人中的高是指声的音调高。
b．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播c．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰跳舞，说明声音能传递能量。
d．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辩出所用乐器，是根据声音的音色不同８.以下几个实验，是为了**声的传播特点的是（）
a．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在琴弦上的小纸片会被琴弦弹开。
b．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音．
c．放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃罩内空气逐渐向处抽时，听到电铃的声音逐渐减弱。
d．拉的一样长的两条橡皮筋的松紧程度不一样，分别拨动两条橡皮筋发出的声音不同。
三．实验与**１８分。
.物理课上老师和同学们做过和几实验：
１）如图３甲所示，泡沫小球接触正在发音的音叉，小球被弹起，这表明＿．（如图３乙所示，敲击音叉b时，和音叉a接触的小球会被弹起，说明＿，如。
果把这个实验在月球上做时小球＿（填会或不会）被弹起，是因为＿．
３）在用手轻轻敲桌子时，分别把耳朵贴在桌子上和耳朵离开桌子，保持两次耳。
朵距离敲击点的距离相等，听到的声音较大的情况是＿时，这说明＿．
.第一次测定声音在水中的传播速度是１８２年在日内瓦湖上进行的：两只船。
相距１４０米，在一只船上实验员向水里放一口，当他敲钟的时候，船上的火药同时发光，另一只船上的实验员向水里放地个听音器（如图４所示）他看到火药发光１０秒钟后听到了水下的钟声，根据测得的数据计算出水中声音的速度是＿m/s．
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