2015-2016学年度第二学期第三次阶段检测。
八年级物理。
试卷总分：100分测试时间：100分钟命题： ）
一、选择题（每小题2分，共24分）
1．在国际单位制中，压强的单位是以哪位科学家的名字命名的。
a．牛顿b．帕斯卡 c．托里拆利 d．伽利略。
2．在晴朗干燥的冬日里，如果用塑料梳子梳干燥的头发，会发现头发越梳越蓬松，其主要原因是（ ）
a．梳头时，空气进入头发b．头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排斥。
c．梳子对头发有力的作用d．梳头时，头发的毛囊会收缩。
3．下图所示的图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是。
4．妈妈做饭时，小军在旁边仔细观察，联想到许多物理知识，其中错误的是 (
a．泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去了。
b．把鸡蛋向碗边一撞，鸡蛋就破了，是利用力的作用是相互的。
c．饺子捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状。
d．静止在水平桌面的电饭锅受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力。
5．小明同学利用天平和量筒测橙汁的密度，下列操作步骤中多余的是 （
a．用天平测量空烧杯的质量。
b．将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量。
c．将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积。
d．用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量。
6．如图所示，一只蚂蚁将木棍竖直举过头顶，当木棍静止时，下列说法正确的是（ ）
a．蚂蚁对木棍的支持力和木棍对蚂蚁的压力是一对平衡力。
b．蚂蚁对木棍的支持力和木棍受到的重力是一对平衡力。
c．木棍受到的重力和蚂蚁对木棍的支持力是一对相互作用力。
d．木棍受到的重力和木棍对蚂蚁的压力是一对相互作用力。
7．对如图所示的情景，下列说法正确的是。
a．图甲中，踢出去的足球会停下来，说明物体的运动需要力来维持。
b．图乙中，跳远运动员助跑可以提高成绩，是因为身体受到了惯性作用。
c．图丙中，男孩用力推车但没推动，是因为他的推力小于车受到的阻力。
d．图丁中，滑板车变滑动为滚动可以减小摩擦。
8．有关压强知识的应用，下列说法错误的是。
a．载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强。
b．人用吸管吸食饮料是靠大气压把饮料“压”进了嘴里。
c．深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度的增加而增大。
d．飞机的机翼能获得升力，是应用了流体中流速越大的位置压强越大的原理。
9．如图所示的事例中，属于增大压强的是( )
10．将重6n的物体浸没在装满水的杯中，溢出了4n的水，物体受到的浮力是 (
a．10 nb．6nc．4nd．2n
11. 如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块a，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块a所受摩擦力大小．在木板运动的过程中，以下说法正确的是。
a．木块a所受摩擦力的方向向左。
b．木块a相对于地面是运动的。
c．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大。
d．木块a所受到的是静摩擦力
12．将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中，如图所示，鸡蛋沉入水底，鸡蛋重为g，然后逐渐向水中加入食盐并使其溶解，在鸡蛋渐渐浮起到最终漂浮的过程中，鸡蛋所受的浮力随时间变化正确的是 (
二．填空题（28×1分=28分）
13．在下列数字后面填一合适的单位：
一本初二物理书的质量是230一瓶矿泉水的体积约5×102 ；
铁的密度是7.9
14．某同学想用天平称量一块岩石的质量，实验前发现指针停在如图甲所示位置，此时应将横梁右端的平面螺母向 （选填“左”或“右”）移动，直至天平平衡，称量时将岩石放入天平左盘，当天平再次平衡后，右盘中砝码质量和游码位置如图乙所示，则岩石质量是 g，若将该岩石带到月球，其质量 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
15．观察图中的左图，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的有关；观察图中的右图发现，用手指向下压铅笔尖，手感到疼痛，此事实说明。
16．冰的密度是0.9×103kg/m3，表示的物理意义是体积为0.2m3的水全部凝固成冰后，冰的质量为水凝固成冰后体积会选填“变大”、“变小”或“不变”)。
17．运动员撑杆跳高的过程中包含很多物理道理，如：
1）撑竿由于发生因此会产生弹力；
2）弯曲的撑竿具有能；运动员由于被弹起一定的高度，具有能；
3）运动员会落向地面，是由于受到的作用，该力的方向是其施力物体是。
18．图 (a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果 ， 其中图主要表示力能使物体的运动状态发生改变 ； 图主要表示力能使物体发生形变。 [均选填“(a)”、或“(b)”]
19.小华做“**滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验．如图所示，他将木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做___直线运动，此过程中木块受到的摩擦力变化/不变化）．实际操作时，小华发现弹簧测力计的示数忽大忽小，写出一条产生这一现象可能的原因。
20．如图所示，将重为2n的木块放入烧杯中，静止时木块所受浮力的大小为 n，浮力的方向 ．木块排开水的体积为 m3；放入木块后，烧杯底部所受水的压强 （变大／变小／不变）．(g=10n/kg)
21．小华用如图所示的装置判断重力的方向，缓慢改变木板的倾角α,可观察到悬线oa的方向改变／不变）；若要进一步验证重力方向向下的结论，还应进行的操作是。
三、解答题（共48分）
22.（4分）按下列要求作图。
1) 在图甲中画出图钉对墙壁压力f的示意图．
(2) 图乙中，物体漂浮在水面上，请作出物体受到的重力g和浮力f的示意图．
23.（6分）一个质量为0.8 kg，边长为0.1m的正方体物块，放置在水平地面上，g取10 n/kg．
(1)求物块重力的大小． (2)求物块对地面的压强．(3)若将物块放入水中，求物块静止时受到的浮力．
24.（4分）利用如图所示器材“**二力平衡的条件”．
(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上．当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力___
(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片___释放时观察其是否保持平衡．
(3)在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，由此可以得到二力平衡的又一个条件是___
(4)该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是___
25、（6分）某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在**“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：
该实验是通过来显示压力的作用效果；
由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，＿＿越大，压力作用效果越。
由乙、丙两图所示实验现象可得出一定时，受力面积越大，压力作用效果越。
该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p乙___p丁（填“大于”、“小于”或“等于”）。
26.（5分）小虎同学利用注射器(容积为v)、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值．
(1)实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，这样做的目的是。
(2)如图所示，水平向右慢慢地拉动注射器筒．当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数f，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度l，则大气压的值可表示为p＝__
(3)实验过程中注射器筒内漏进了少量空气，则测得的大气压值___偏大／不变／偏小）．
(4)实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5 cm2和2 cm2，若弹簧测力计量程为10 n，实验时应选用___甲／乙）注射器，理由是。
27．（5分）如图所示，小雨同学用u形管压强计**影响液体压强的因素．
(1)实验前先检查u形管压强计左右两液柱是否___然后用手轻轻按压橡皮膜，如果两液柱没有出现高度差，说明u形管压强计存在___问题．
(2)实验1可以**___相同时，液体的压强与___的关系．
(3)综合实验1和实验2的结果，可以初步得出。
28．（5分）长方体物块的长、宽和高均不相等，小明用它做“**影响浮力大小的因素”的实验。
1)弹簧测力计使用前指针如图a所示，则使用时，首先应进行的操作是。
2)如图b所示，物块的重力为n。
3)对比c、d两图中弹簧测力计示数，说明浮力的大小与有关．
4)小明**物体部分浸入水中所受浮力大小与物体浸入水中深度的关系．他将长方体物块部分浸入水中，随着物块浸入水中的深度增大，弹簧测力计示数变小．
①此过程中物块所受浮力变。
八年级物理物理试卷
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