八年级物理第二学期期末考试题。
班级姓名号数成绩
一、填空题（每格1分，共32分）
1、一重物受50n的水平推力在水平面上做匀速直线运动，当推力增到100n时物体受到的地面的摩擦力是不计空气阻力)，物体所受的合力是___
年10月15日9时，我国“神舟”五号载人飞船成功发射升空，在绕地球14圈、完成预定的科学实验后，准确地在内蒙古大草原安全着陆．当航天员杨利伟随飞船从太空返回地面时，他的质量___密度___均选填“变大”“变小”或“不变”)．
3、开汽水瓶盖的起子属于杠杆，理发剪刀属于___杠杆。
4、如图1，为测滑轮组机械效率的装置，已知钩码重g，匀速向上拉动时弹簧测力计的示数为f，则滑轮组此时机械效率为。
5、一块砖的三条边长分别为5cm、10cm、20cm，物重为g，将它分别平放、侧放、竖放在水平地面上，则它们对地面的压力之比为___压强之比为。
6、小明和妈妈站在自动扶梯上如图2，在扶梯匀速上升的过程中，则小明和妈妈的动能___势能___机械能填“增大”、“减小”、“不变”)
7、重100n的物体在50n水平拉力作用下，由静止开始沿水平面运动5m，拉力做功j，重力做功___j．
8、如图3展示了一个广为人知的历史故事——“曹冲称象”．曹冲运用了等效替代的方法，巧妙地测出了大象的体重．请你写出他运用的与浮力相关的知识．
9、“破镜不能重圆”是因将玻璃合起来时，镜子断裂处绝大多数分子距离分子间没有。
10、在**固体分子间是否有间隙的实验中，将机油装入一个壁很厚、相当坚固的钢筒中，然后加上2万个标准大气压，结果发现钢筒“流泪”了，也就说机油从钢筒里渗透出来，说明2分）
11、你觉得下面哪个概念与“漂浮物体所受的浮力”是有联系的．备选概念：质量、密度、摩擦、平衡力．
你选。理由是。
12、一只普通的酒瓶，内装有大半瓶酒，正放时酒对瓶底的压强为p1，若倒置时酒对瓶盖的压强为p2，则p1___p2 (选填“大于”“小于”或“等于”)（2分）。
13、如图4，用滑轮组提升重物c，在图中画出最省力的绕绳方法．（2分）
14、卫生间的下水管中间常常要装一段u形管，它的作用是使u形管中所应用的物理知识主要是。
15、铁钉在水中下沉，是因为受到的浮力___重力，在下沉过程中，铁钉受到的浮力___选填“变大”“变小”或“不变”)．
16、用一动滑轮将重200n的砂子提到9 m高的楼上，所用的力是120 n，那么，有用功是___j，，机械效率为___
二、选择题（每题2分，共20分）
17、两位同学沿相反方向拉弹簧测力计，各用20n的拉力，弹簧测力计示数为( )
a．0n b．40n c．20n d．小于10n
18、用螺钉紧固机器零件时，通常要在螺帽与零件之间及螺母与零件之间各垫一个较大的垫圈片，使用垫圈片的目的是( )
a．螺钉拧得更紧。
b．使紧固的零件更美观。
c．减小螺母、螺帽对零件的压力。
d．以防零件的紧固处发生变形。
19、如图5，a瓶装满红棕色二氧化氮气体，正立放在水平桌面上，与另一只装满空气的瓶b，口对口放置，中间用一玻璃片隔开，当抽掉玻璃片后，过一段时间将看到装满空气的瓶b内跑进了二氧化氮的气体，这是因为 (
a．地球的吸引，使得二氧化氮气体运动到空气瓶b中。
b．二氧化氮分子在不停地做无规则运动。
c．两种气体发生了化学变化。
d．两种气体在进行着扩散。
20、如图6，你玩过蹦蹦杆吗？如图3当你依靠自身重力挤压蹦蹦杆下端的弹簧，在挤压和跃起时的能量转化关系正确的是。
a．挤压过程是重力势能转化为弹性势能。
b．跃起过程是重力势能转化为动能。
c．挤压和跃起过程能量转化关系相同
d．挤压过程是动能转化为弹性势能。
21、甲乙两个集装箱质量相同，用起重机将甲集装箱以0.5m/s的速度提升10m，再将乙集装箱以lm/s的速度提升相同高度，那么起重机。
a．第一次做功多，功率大。
b．第二次做功多，功率大。
c．两次做功一样多，功率一样大。
d．两次做功一样多，第二次功率大。
22、历史上研究“物体运动的原因”这一问题时，下面哪一种思维方法起着最为关键的作用( )
a．类比法 b．理想实验法 c．替代法 d．等效法。
23、用一只量筒、水、一根细针做实验，来测木块的某些物理量．下列说法中正确的是( )
a．只能测木块的体积。
b．只能测木块所受的浮力。
c．只能测木块的体积、质量和密度。
d．木块的体积、所受的浮力、质量和密度都能测量。
24、地球不停地自西向东转，跳远运动员想利用这一自然现象使自己跳得远一些，正确结论是( )
a．由东向西跳最有利 b．由西向东跳最有利。
c．由南向北跳最有利 d．无论向什么方向跳效果都一样。
25、图7是某小组测量甲乙两物体的质量和体积后所画的图像．由图像可知。
a．ρ甲》ρ乙 b．ρ甲=ρ乙。
c．ρ甲<ρ乙 d．无法确定。
26、现有几堆稻谷，要比较它们的***坏(这里所谓“质量”好的是指不饱满的谷子粒数较少，饱满的谷子粒数较多)，下列方法不可行的是( )
a．体积相同，比较质量 b．质量相同，比较体积。
c．比较一定颗粒数的质量 d．比较颗粒的大小。
三、问答题（4分）
27．小型汽车在高速行驶时，要求前排乘客及驾驶员系好安全带，这是为什么？请你用学过的物理知识解释．
四、实验**题（每格2分，共30分）
28、芳芳和兰兰运用如图8所示的实验装置测定了滑轮组的机械效率，在全班交流实验结果时，老师提出：如果各组所用滑轮和缠绕绳子的方式不变，改变其他因素，是否会影响它的机械效率呢？大家积极思考，提出了各种猜想，概括起来有如下几种：
猜想1 可能与匀速提升的速度大小有关；
猜想2 可能与被提升的钩码重有关；
猜想3 可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重都有关；
猜想4 可能与钩码被提升的高度有关．
芳芳和兰兰分别根据各自的猜想进行了**，实验记录如下表．
(1)请帮助兰兰完成表中一项计算；
2)请根据她俩的实验记录，分别在表中写出**结果．
3)归纳她俩的实验**，你所得的结论是。
29、如图9，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将a、b、c三小球先后从同一装置的ha、hb、hc高处滚下(ma=mbhb)，推动纸盒运动一段距离后静止．
(1)要研究动能与质量的关系，我们应选择___两图来进行比较．
(2)从图中可以看出，a、b、c三个小球刚到达水平面时，__球的动能最大．
(3)为了**动能大小跟速度关系应选择___两图来进行比较．
(4)为了**动能大小影响较大的因素，请围绕这一问题作一**．
你的猜想是：
30、如图10所示，四个同学进行搬物体比赛，比较图①②可知。
比较图③④可知。
31、在做“测滑轮组的机械效率”的实验中，小明和同学们测得图11中(a)、(b)两个滑轮组的机械效率不同．
1)实验后小明想：对于同一个滑轮组，它的机械效率是否不变呢？经过思考后他认为：
即使像图9—20中(a)那样已绕好的滑轮组，机械效率也不是固定的，还应该与被提升的物重有关，并用实验证明了自己的猜想是正确的．你认为小明的实验方法是。
(2)小明将自己所做的上述实验告诉他的同学，大家**的欲望更加强烈，大家认为：用滑轮组提升重物时，提升动滑轮所做的功是没有用的，但又不得不做，所以，叫___选填“无用功”“有用功”或“额外功”)．因此，动滑轮的重也应该是影响滑轮组机械效率高低的因素．小明说，其实大家已测得的(a)、(b)两个滑轮组的机械效率不同，就可以证明了这点．小明及同学们的**精神值得学习，同时，我们应该知道，滑轮组机械效率除了与上述因素有关外，还与等有关．
八年级物理物理试卷
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