2014-2015学年度第二学期第一次阶段检测。
满分100分考试时间100分钟命题：**中学）
想知道物理学得怎么样吗？那就一起闯关吧！别忘了！解题时要仔细审题，规范作答，认真而沉稳，才会有出色的表现哦！加油！
本卷g取10n/kg ）
一、选择题（每小题2分，共24分）
1．你在使用水性笔解答试题时，水性笔中的墨水保持不变的物理量是
a．质量b．密度c．重力 d．体积。
2、如图所示的四个力的示意图中，表示两个力彼此平衡的是（ ）
3．关于原子核式结构模型看法，下列说法正确的是（ ）
a.原子是由原子核和核外夸克组成
b. 组成原子核的质子带负电，中子不带电。
c.原子核是由带正电的质子和不带电的中子组成。
d.夸克是由比其更小的质子与中子组成。
4．下图是用带电小球**电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是。
5、下列事例中，属于分子不停地做无规则运动的是( )
a．箱子里放几块樟脑丸，过些日子一开箱就能闻到樟脑的气味。
b．风吹拂，树叶纷纷落下。
c．华的街道上车水马龙，很热闹。
d．内扫地时，在阳光下，看见灰尘飞舞。
6、如图，在一端开口的玻璃管内装有一半的酒精，再沿管壁慢慢地注入带颜色的水，这时可以清楚地看见水和酒精的分界面，然后堵住管口，上下颠倒几次，使水和酒精充分混合，可以看见混合液体体积减小了，这说明。
a.分子在不停地做无规则运动b. 分子间有间隙。
c.分子间有引力d. 分子间存在斥力。
7．关于力的认识．下列说法中错误的是（ ）
a．力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用。
b．物体受到重力，同时物体对地球也有力的作用。
c．物体间力的作用是相互的。
d．只有相互接触的物体才会产生力的作用。
8．如图所示的四个实例中，为了减小摩擦的是
9．如图，汽车静止在平直的公路上，则下列为一对平衡力的是( )
a．汽车的重力和地面对汽车的支持力。
b．汽车的牵引力和汽车所受的重力。
c．汽车所受重力和汽车对地面的压力
d．汽车对地面压力和汽车所受摩擦力。
10．静止在河中的船，当船工用桨划水时，船就向前进，使船前进的力是。
a．人对桨的作用力b．桨对水的作用力。
c．水直接对船的作用力d．水对桨的作用力。
11．下列关于弹力产生条件的说法中，正确的是（ ）
a．物体间不相互接触，也能产生弹力
b．只要两物体接触就一定会产生弹力。
c．两个物体直接接触且互相挤压形变时才会产生弹力
d．只有弹簧才能产生弹力。
12．水在4℃以上时，热胀冷缩，在0～4℃是热缩冷胀（即水在0～4℃反常膨胀），那么水在4℃时，其密度将。
a．最大 b．最小 c．和在其他温度时的一样大 d．无法判断。
二、填空题（每空1分，共28分）
13.在下列数字后面分别填上适当的单位：
1)一张邮票的质量约为502)一头大象的质量约为4
3)金属铝的密度为2 . 74) 一名中学生的体重约为500
14．不计空气阻力，在空中飞行的铁饼受到___的作用，这个力的方向是的，力的作用点在铁饼的___上，施力物体是___
15．一些民间俗语常常蕴含着丰富的物理知识，请写出下列两句对应的物理知识．
1）一个巴掌拍不响2）人往高处走，水往低处流。
16．仔细观察图甲，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的___有关；观察图乙发现，将滑动变为___的方式可以___摩擦．
17．在密度单位中，lg/cm3kg/m3.测得一只苹果的质量为180g、体积为200cm3，则苹果的密度为___kg/m3。
18．小明用托盘天平测量铁块的质量，所用天平的标尺如图所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同．测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡．测量时右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时铁块的质量 （小于/等于/大于）右盘中砝码的总质量．再加入5g的砝码后，指针偏向右侧．接下来的操作是： ，直至天平平衡．
19．科学家们发现，星系的光谱向长波方向偏移，称之为这一现象说明。
20．铜的密度是8.9×103kg/m3，表示的物理含义是将一铜块切去一半 ，剩余部分的密度是___g/cm3．
21．质量为60 kg的宇航员在地球上重力为___n，若他登上月球，则其质量将___变大／不变／变小），他受到的重力将___变大／不变／变小）．
22．正常步行时，鞋底与地面之间的摩擦是___摩擦；用钢笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦是___摩擦．圆珠笔写字时，笔尖与之间的摩擦是是___摩擦。（三处都填摩擦的种类）
三、解答题（共48分）
23．（2分）如图，一个重为10n的物块静止在斜面上，对斜面的压力为6n，请画出物块所受重力和物体对斜面压力的示意图．
24．（2分）作出小球摆到如图位置时的受力示意图．
25．（3分）小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况
如图所示，其中错误的操作有：
26．（6分）在**“影响摩擦力大小的因素”实验中，同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关：①接触面所受的压力；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小④；物体运动的快慢．为此，小明通过如图所示的实验进行验证．
(1)实验中需用弹簧测力计沿水平方向___拉动木块，使它沿长木板滑动．这样做的目的是。
(2)对比实验是为了验证猜想①；
(3)对比实验甲和丙，是为了验证猜想___填猜想因素的序号）
(4)小明利用图甲实验装置验证猜想③，须再把木块___放，并按正确的方法拉动木块，发现两次弹簧测力计的示数相等，从而得出：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小___有关”或“无关”）．
27．（5分）小华利用天平，量筒和一个无刻度的小烧杯来测定某种液体的密度，她进行的实验操作如下：
．将托盘天平放在水平台面上，将游码放在标尺零刻度线处，发现天平指针静止在如下图所示位置，要使天平平衡，应将平衡螺母向选填“左”或“右”）旋动。
．调节好天平后，用天平测出空烧杯的质量m1=30g
．在烧杯里倒入适量的待测液体，测出其总质量m2，测量结果如下图所示，则液体的质量是。
．把烧杯中的液体全部倒入量筒中，测出液体的体积是 cm3
．根据上述实验结果可知这种液体的密度是 kg/m3
．小华在实验操作中的缺点是。
28．（3分）小明用天平、钩码、弹簧秤研究物体所受重力跟物体质量的关系，测量记录的实验数据如下表。
1）某次测量弹簧秤的读数如图甲所示，请你将弹簧秤的读数填入上表空格中。
2）根据上表记录的实验数据，在乙图中作出重力随质量变化的图像。
3）由实验可以得出的结论是。
29．(4分)利用如图所示器材“**二力平衡的条件”。
1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上，当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力___
2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片释放时观察其是否保持平衡。
3)在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是。
4)该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是。
30．（8分）一个体积为30cm3的铁球，质量为158g，求：（1）铁球的重力；（2）判断铁球是空心的还是空心的；（3）如果是空心的，那么空心部分的体积多大？（4）若在空心部分注满水银，则球的总质量是多少？
（ρ铁＝7.9g/cm3 ρ水银＝13.6g/cm3）
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