八年级课外古诗词背诵默写

发布 2022-12-12 02:22:28 阅读 9329

1、《长歌行》

1、诗中劝勉人们珍惜青春,应及时努力的诗句。

2、比喻光阴一去不复返的句子是。

1.少壮不努力,老大徒伤悲2、百川东到海,何时复西归。

二、《野望》

1、诗中通过对季节的描写,表现山景萧瑟、寂寞的诗句。

2、诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子。

3.陶渊明《归园田居》中有诗写道:“相顾无杂言,但道桑麻长。本诗中与其意思相似的诗句。

1.树树皆秋色,山山唯落晖。2.相顾无相识,长歌怀采薇。

3.相顾无相识,长歌怀采薇。

三、《早寒江上有怀》

1.诗中借鸿雁南飞,秋季已至,来表达诗人思归之情的诗句。

2.诗中表现诗人欲归不得的抑郁之情的诗句。

3.诗中借“乡泪”、“归帆”表达旅人睹物伤情,思念故乡的诗句。

4.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中有句云:“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。”此诗中与这两句意境相近的诗句。

5. 诗中能够寄托诗人思归的哀愁和前途渺茫的愁绪的诗句。

1.木落雁南度,北风江上寒。2、迷津欲有问,平海夕漫漫。

3.乡泪客中尽,孤帆天际看。4.乡泪客中尽,孤帆天际看。

5.迷津欲有问,平海夕漫漫。

四、《望洞庭湖赠张丞相》

1.诗中运用对偶修辞方法,描绘洞庭湖雄伟景象的名句。

2.诗中表现诗人渴望援引的诗句。

3.诗中表明作者祈望出仕而又心怀内疚的诗句。

4.诗中形象地描写洞庭湖迷蒙、浩瀚,面积广大,充满活力的诗句。

1. 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 2. 欲济无舟楫,端居耻圣明。

3. 欲济无舟楫,端居耻圣明。 4. 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

五、《黄鹤楼》

1.诗中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句。

2、抒写人去楼空、世事苍茫的感慨之句是。

3.诗中情景交融,道尽无限思乡之愁的诗句。

4.诗中表现诗人怀念家乡的惆怅之情的诗句。

5、写出山川清楚分明、草木极其旺盛的景色(作者登楼所见景色。

1.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。2.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

3.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。4.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

5、晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

六、《送友人》(李白)

1、李白在《送友人》中以浮云孤飞,喻游子之心;以落日将下,依依不舍,喻故人之情的诗句是。

2、李白在《送友人》中借马鸣声衬托离情别绪的诗句是。

3、在《送友人》中李白借助马来表达对友人的依依不舍的离别之情的诗句。

1、浮云游子意,落日故人情。 2、挥手自兹去,萧萧班马鸣。3、挥手自兹去,萧萧班马鸣。

七、《秋词》(刘禹锡)

1、刘禹锡的《秋词》一反过去文人悲秋的传统,唱出了昂扬的励志高歌(或直接赞颂秋景胜春光)的诗句是。

2、借白鹤形象抒发豪迈乐观之情的诗句是。

1、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。2、晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

八、《鲁山山行》(梅尧臣)

1、梅尧臣的《鲁山山行》中采用互文见义的手法,写山行所见动景,表现诗人内心非常闲适的诗句是。

2、梅尧臣的《鲁山山行》中写出了山峰的千姿百态和诗人游兴之浓的诗句是。

3、表现诗人山径两旁的山峰随着观察角度的不同而变化多端的诗句是。

4、与“鸟鸣山更幽”意境相同的诗句是。

1、霜落熊升树,林空鹿饮溪。 2、好峰随处改,幽径独行迷。

3、好峰随处改,幽径独行迷。4、人家在何许,云外一声鸡。

九、《浣溪沙》(苏轼)

1.苏轼的《浣溪沙》中劝他人要老当益壮,珍惜时间的诗句是。

2.岳飞的《满江红》中“莫等闲,白了少年头,空悲切”说明了年少时珍惜时间的重要性,苏轼的《浣溪沙》中与这句有着异曲同工之妙。

3休将白发唱黄鸡。”苏东坡虽身处困境,却显示他的老当益壮、自强不息的精神。

、谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

十、《十一月四日风雨大作》(陆游)

1、陆游的《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱,但仍想守卫边疆,报效祖国的心愿的诗句是。

2、陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情,把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈爱国情怀的句子是。

1、 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台 2、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

渡荆门送别》 1.点明出发地、目的地的语句。

2.化静为动,表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象的语句。

3.反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的语句。

4.借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句。

5.《渡荆门送别》一诗中传达出作者对故乡的依恋的句子是。

1.渡远荆门外,来从楚国游。2.山随平野尽,江入大荒流。 3.月下飞天镜,云生结海楼。

4.仍怜故乡水,万里送行舟。5.仍怜故乡水,万里送行舟。

登岳阳楼》其一

1写黄昏时分登临岳阳楼观景,流露出无限怅惘之情的句子是。

2分别从时间、空间上叙述自己的流亡生活,道出一个亡国之臣心中的愤懑之情的句子是:

3.诗人顾影自怜,表达历经风霜之后憔悴悲愁之绪的句子是。

1登临吴楚横分地,徙倚湖山欲暮时。2万里来游还望远,三年多难更凭危。3白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。 顾影自怜,表达历经风霜之后憔悴悲愁之绪的句子是。

赠从弟》中作者借物喻人,表现劝勉之意的中心句是。

岂不罹凝寒,松柏有本性。

赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比例,不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送元二使安西》中通过来表达对友人的深挚感情;岑参在《白雪歌送武判官归京》中用表达对友人离别的不舍与惆怅;王勃最为乐观豪迈,他的《送杜少府之任蜀州》展现开阔的胸襟,一扫别离诗缠绵忧怨的老调,雄壮豪迈,其中最为后人称赞的两句是这两句堪与高适《别董大》中的一联表达的意境相媲美。

1、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 2、山回路转不见君,雪上空留马行处。

3、海内存知己,天涯若比邻。 4海内存知己,天涯若比邻。

5、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

王维在《终南别业》1、表达“身处绝境之时,正是希望诞生之日”这种意境的句子是。

2、写隐居的闲情逸趣只求意会,不求人知的是。

1、行到水穷处,坐看云起时 2、兴来每独往,胜事空自知。

宣州谢朓楼饯别校书叔云》

1、写壮阔明朗的秋景,展示豪迈胸襟。

2、充满自信地赞美叔叔李云和自己的文学才华的。

3、表达对高尚理想追求是。

八年级上册课外古诗词背诵默写

一 分课默写 长歌行 1.诗中劝勉人们珍惜青春,应及时努力的诗句 少壮不努力,老大徒伤悲。2 诗中通过描写鲜明的色彩来表现春季无限生机和旺盛活力的句子 青青园中葵,朝露待日。3 诗中暗示美景不是永恒不变的,从而隐喻时光一去不返,人的寿命有限,要倍加珍惜时光之意的一句 朝露待日。4.诗中借题发挥,描写...

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