八年级语文上册诗歌鉴赏练习苏教版

发布 2022-12-11 20:20:28 阅读 7698

三山半落青天外,一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。

1、这首诗用了多种抒情表意的方法,请指出来。

2、“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁”有什么内涵?

四、阅读下面一首唐诗,回答问题。

夜雨寄北李商隐。

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

1、这首诗写了哪两种不同的时间和空间?

2、诗人为什么重复“巴山夜雨”?

另1、“何当”照应上文的字。

另2、用简洁的话想像出“今夜”诗人在做什么。

另3、本诗构思最大的特点是什么?

五、阅读下面一首词,回答问题。

虞美人李煜。

春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

1、谈谈“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中”的意思。

2、“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”句有什么言外之意?

3、全词表达了词人怎样的思想感情?

六、阅读下面一首唐诗,解答1 ~ 3题。

闻官军收河南河北杜甫。

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

1、“却看”就是青春”指。

2、尾联“巴峡”与“巫峡”,“襄阳”与“洛阳”,既各自对偶,又前后对偶,形成工整的对;而用“即从”、“便下”绾合,两句紧连,一气贯注,形成活泼流走的对。

3、这首唐诗以为背景,抒发了诗人之情,所以后代诗论家都极为推崇此诗,赞其为老杜“生平第一首快诗也”。

七、阅读下面一首唐诗,解答 1~ 3题。

山居秋暝王维。

空山新雨后,天气晚来秋。明日松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。

1、“山居秋暝”中“暝”字是的意思。

2、颔联、颈联对仗工整,描写绘绘绘绘。

3、这首诗充分体现了王维诗歌用四个字概括)的特点,寄托了诗人。

八、阅读下面一首宋词,回答问题。

江城子·密州出猎苏轼。

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕如满月,西北望,射天狼。

[注]天狼:星名,一名犬星,主侵掠,这里代指辽和西夏。

1、“亲射虎,看孙郎”是倒装句,即上阕后半部分的意思是。

2、“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,词人为自己勾勒了一个形象,英武豪迈,气概非凡。

九、阅读下面一首元曲,解答1-3题。

中吕]卖花生·怀古。

张可久。美人自刎乌江岸,战火曾烧赤壁山,将军空老玉门关。伤心秦汉,生民涂炭,读书人一声长叹。

1、首句“美人自刎乌江岸”是以写___相争的历史。

2、诗人选取的三则历史材料,有无辜者之死的个人悲剧,有战火熊熊的众生劫难,也有戍边无归的军人悲哀,虽然角度不同,却揭示了一个共同主旨。

3、整个作品在叙述史实的基础上情调长叹”中包含着的复杂感情。

十、阅读无名氏的《金缕衣》,回答问题。

劝君莫惜金缕衣,劝君须惜少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。

1、作者把“金缕衣”与“少年时”相对是为了说明什么?

2、诗中的“折花”指什么。

十。一、阅读下面一首唐诗,回答问题。

陇西行唐陈陶。

誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。

1、请概括首两句的内容。

2、请赏析。

三、四句的精妙之处。

3、全诗表现了诗人怎样的思想感情。

十。二、阅读下面一首唐诗,回答问题。

早梅唐张谓。

一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。不知近水花先发,疑是经冬雪未消。

1、自古诗人以梅花入诗者不乏佳篇,有人咏梅的风姿,有人颂梅的神韵,本诗则侧重写一个一个字)字。

2、首句既形容了寒梅的洁白如玉,又照应了“寒”字,写出早梅。

3、次句一个“迥”字,一个“傍”字,写出一树寒梅独开的第三句说一树寒梅早发的原因是。

4、第四句回应了一个“不知”加上一个“疑”字;写出诗人远望之景。

参***。一、1、胸怀开朗、淡泊旷达、平淡闲适的人生态度。2、“一蓑烟雨任平生”,写出了冒着风雨漫步旅途时的任其自然,乃是平生惯常经历的态度;“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”三句,意蕴丰富,写出经历风雨后内心的坦荡平静,自然界如此,人生的旅途也是如此。

二、略。三、1、一二句用典(传说)抒情,三四句用典(叙事)抒情,五六句借景抒情,七八句借象征抒情。2、象征皇帝**邪小人包围,贤者报国无门。

不见长安表示远离京城,不得进见皇上。另1、“问”。另2、独剪残烛,夜深不眠,在巴山秋雨中展读妻子询问归期的信。

心中充满了归期无准的郁闷孤寂。另3、身在此地写想彼地之思此地,当今日而想他日之忆今日,两者完美统一,虚实相生,情景交融。而“期 ”与“巴山雨”的两见重出,用音调与章法的回环往复确切地表现了时间与空间的回环、往复。

四、1、时间:分离的现在和会面的将来;空间:诗人独处的巴山与夫妻团聚的北方(长安)。2、突出思亲念归,寂寞凄凉的感情;将现在和将来,自己和妻子,巴蜀和北方(长安)联结起来。

五、1、①一年又过去,还要经受生不如死的煎熬②念念不忘故国,更加痛苦不堪。2、表示的是物是人非,宫殿依旧,而自己的处境、容颜全变了。3、追怀故国,有亡国之痛;思念往昔,表达出阶下囚无尽的哀愁。

六、1、回头看春季 2、地名流水 3、安史之乱忽闻胜利消息之后的惊喜。

七、1、日暮或傍晚 2、静动声色 3、诗有画高洁的情怀和对理想境界的追求。

八、1、看孙郎,亲射虎为酬答满城人相随的盛意,我要像孙权射虎一样好好地在猎场上表现一番 2、挽弓劲射的英雄

九、1、霸王别姬或虞姬自刎楚汉 2、直抒胸臆的战争给百姓带来的只是灾难困苦 3、直抒胸臆沉郁悲凉忧国忧民而又无可奈何。

十、1、“金楼”指华丽贵重之物,“少年时”指青春光阴。相对是为了说明青春的重要。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。2、辜负了大好青春,行乐须及春。(与及时行乐不同)

十一、1、以精炼的语言,叙述了一个慷慨悲壮的激战场面。唐军誓死杀敌,奋不顾身,但结果五千将士全部丧身“胡尘”。

2、“可怜”句紧承前义,本题中之义:“犹是”句荡开一笔,另辟新境。“无定河边骨”和“春闺梦里人”,一边是现实,一边是梦境;一边是悲哀凄凉的枯骨,一边是年轻英俊的战士,虚实相对,荣枯迥异,造成强烈的艺术效果。

3、表现了诗人对战死者及家人的无限同情。

十二、1、早。2、凌寒独开的丰姿。3、环境;近水。

4、首句;似雪非雪的迷离恍惚之境。

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