1、物体与物体之间的作用称为___物体间这种作用是___的，例如在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的后者主要是改变了运动员的。
2、力的作用效果不仅跟力的和___有关，物理学中把它们称为力的三要素．
3、弹簧测力计是用来测量___的大小的仪器，它是利用弹簧在一定范围内受到的拉力___弹簧的___就越长的性质制成的．在国际单位制中，力的单位是___符号为___手托两个鸡蛋的力大约是。
4、由于而使物体受到的力叫做重力，地球表面附近的都受到重力的作用；重力的施力物体是___物体所受重力的大小通常叫做___重力的方向总是。
5、物体所受重力的大小与它的质量成___它们之间的关系可用公式来表示，其中g=__它表示的物理意义是。
6、两个互相接触的物体，当它们___或___发生相对运动时，就会在接触面上产生一种的力，这种力就叫做摩擦力．
7、滑动摩擦力的大小跟和有关．在皮带传动中（如图1所示），要把皮带张紧，这是利用的办法来___摩擦；缝衣针表面要做得很光滑是利用___的办法___摩擦．
8、如图2甲所示，完全相同的木块a和b叠放在水平桌面上，在12n的水平拉力f1作用下，a、b一起作匀速直线运动，此时木块b所受的摩擦力为___n；若将a、b紧靠着放在水平桌面上，用水平力f2推a使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力f2＝__n．
9、长江三峡大坝的建成，将长江三峡处的水位提高，使得该处水的___能增大；被压弯的跳板能将跳水运动员弹起，说明形变的跳板具有___能．
10、游泳时，人和水之间发生了力的作用，使游泳的人前进的力是___对___的作用力，这个力的施力物体是___
11、下列关于力的说法中，正确的是（ ）
a．只有相互接触的物体之间才有力的作用b．有些力是物体本身具有的，没有施力物体。
c．不存在只对别的物体施力、自己不受力的物体 d．较大的力对物体的作用效果也一定较大。
13、小红利用一根橡皮筋自制了一个测力计，发现它的量程太小，只有1n．小红想将测力计的量程提高为2n，初步拟定了以下几种方案，其中可行的是（ ）
a．换一根相同的橡皮筋，然后改变刻度达到要求 b．加一根相同的橡皮筋，然后改变刻度，提高量程。
c．直接改变刻度，把刻度是1n的地方改写成2n d．增加刻度，在1n刻度之外按比例加刻度，直至2n
13、把一个物体从地球带到月球上，它的（ ）
a．质量不变，重力变小b．重力不变，质量变小。
c质量和重力都发生变化d．质量和重力都不发生变化。
14、射向球门的足球，若不计空气对它的阻力作用，则球（ ）
a．只受脚的踢力 b．只受重力 c．受重力和踢力 d．不受重力，也不受踢力。
15、下列关于重力的说法中正确的是（ ）
a．在斜面上向下滚动的物体所受重力的方向是沿斜面向下的。
b．热气球在上升过程中不受重力，下落过程中才受重力作用。
c．物体的重心是垂直向下的。
d．地面附近的物体在没有支持的时候，要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故。
16、如果没有重力，下列说法中不正确的是（ ）
a．河水不流动 b．物体没有质量 c．一跳起来就会离开地球 d．茶杯里的水倒不进嘴里。
17、下列实例中，为了减小有害摩擦的是（ ）
a．擦黑板时，用力压紧黑板擦b．鞋底上刻有凹凸不平的花纹。
c．在拔河比赛中，用力握紧绳子d．旅行箱下装有小轮子。
18、摩擦与我们的生活息息相关，假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是（ ）
a．老师用粉笔在黑板上写字b．人无法走路。
c．火柴头难以在盒外壳划燃d．自行车刹车失灵。
19、小明是一位象棋爱好者．每周必看体育频道的棋类节目。他观察到电视上棋手进行**讲解时，那一个个硕大的棋子可以在竖直的棋盘上来回移动，而且不会掉下来。原来棋盘和棋子都是用磁性材料做成的，棋子不会掉下来的原因是[ ]
a.大气压作用的结果b.棋子受到的摩擦力小于它的重力。
c.棋子受到的摩擦力大于它的重力d.棋子受到的摩擦力等于它的重力。
20、物体从光滑的斜面滑下的过程中(不计空气阻力)，受到的力有[ ]
a.重力和支持力b.重力、支持力和下滑力。
c.重力、下滑力和摩擦力d.重力和下滑力。
21、一个重为100n的物体在水平地面上处于静止状态，当用60n的力竖直向上提它时，物体所受合力是。
a.40n，方向竖直向上b.40n，方向竖直向下。
c.0d.条件不足，无法确定。
22、人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面不打滑，下列说法中正确的是[ ]
a.地面对鞋底的摩擦力方向向后，阻碍人前进。
b.地面对鞋底的摩擦力方向向前，推动人前进。
c.鞋底花纹磨损后，摩擦力减小，人更容易前进。
d.鞋底花纹磨损后，摩擦力增大，人更难前进。
23、下列实例中，属于减小有害摩擦的是[ ]
a.鞋底上刻有凸凹不平的花纹b.神州号飞船起飞时，火箭下方有大量的水。
c.铁锤装到柄上时，垫上一层布d.在旅行箱下装上轮子。
24、以下事例中，属于增大摩擦的是[ ]
a.鞋底印有粗糙的花纹b.车轴中装有滚珠轴承。
c.机器转动部分加润滑油d.在行李箱上安装滚轮。
25、下列做法属于减小摩擦的是[ ]
a.冬天，在结冰的马路上撒一些细砂以方便路人的行走。
b.在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些。
c.当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物垫在车轮下。
d.体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落。
26、如图3所示，小车重150 n，在a点受到大小为30 n的水平向右的拉力，试作出这个拉力的图示．
27、一物体质量为5kg，从图4所示的斜面上滑下，受到斜面的摩擦力为5n，请用力的示意图画出此物体所受重力和摩擦力．（g=10n/kg）
28、弹簧测力计的使用有以下几个步骤，按先后的顺序应排列为填字母）．
a．读取数据应在弹簧稳定后进行，读数时视线应通过指针并跟刻度盘垂直；b．了解弹簧测力计的量程及分度值，使用时不能测量超过量程的力；c．检查弹簧测力计的指针是否在零刻度处，若不在，应调零；
d．把物体挂在弹簧下端的钩上或用力拉弹簧测力计下端的钩，使弹簧的轴线与力的方向保持一致，避免弹簧与外壳摩擦；e．读完数后，应取下物体，观察指针是否回到零刻度处，若不回，应检查原因或换弹簧测力计重新测量。
29、为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验．以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）．
第一次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动（如图5），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中；
第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图6），记下相应的示数；
第三次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图7），记下相应的示数。
1）若已知每个木块的质量为2kg，请你帮助小明填全**内的数据（g=10n/kg）；
2）比较___两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关；
3）比较两次实验数据，可以初步得出的结论是。
30、有一物体，挂在弹簧测力计上，示数为5.88 n，这个物体能否放在称量为500 g的天平上去称？（用两种方法计算说明）
31．如图所示，三位同学用同一组器材进行了下面三项操作：甲同学用水平方向的力拉木块a在长木板b上匀速运动；乙同学用水平方向的力拉木块a在b上加速运动；丙同学用水平方向的力拉b，使ab一起匀速运动．三位同学的操作中a与b之间的摩擦力的大小分别为f甲、f乙、f丙，则下列说法正确的是（ ）
a．f甲=f乙=f丙b．f甲=f乙，f丙=0
c．f甲=f丙＜f乙d．f甲＜f乙，f丙=0
32．在“**滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的活动中：
1）将一个各个面粗糙程度都相同的长方体木块放在水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其做匀速直线运动，如图甲所示，木块受到的滑动摩擦力为 n；
八年级物理力学练习题
7 2弹力同步练习。一 基础知识。1.弹性和塑性 有些物体在受力时发生形变，不受力时能够自动恢复原状的性质叫弹性 有些物体在受力时发生形变，不受力时不能恢复原状的性质叫塑性。2.弹力 物体由于发生而产生的力叫弹力，常见的弹力有拉力 压力 推力 支持力等。3.测量力的工具叫计，常用的测力计是弹簧测力计...
八年级物理力学练习题 含答案
d 木块a所受摩擦力的方向向左。10 如下图所示，在下图所指的四个力中，使物体运动状态发生改变的是。11 下述关于重力的说法正确的是。a 物体的重力就是质量b 重力的施力物体是地球。c 物体重力大小与形状有关 d 物体上抛时重力变小。12 体育课上，小明匀速爬杆，小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力，...
八年级物理力学实验同步练习题
北京市王平中学力学实验练习。1 同种物质的质量和体积的关系 1 某同学做实验研究物质的某种属性，实验物体为大小不同的蜡块，实验数据如下 1 由上述实验数据，可以得到结论。2 物理学上通常用这种物理量来表示物质的特性。2 重力和质量的关系。1 某同学在 重力大小与质量的关系时，分别用天平和弹簧测力计测...