第四节浮力。
励志名言。nothing in life is to be feared．it is only to be understood．
marie curie
生活中没有什么可怕的东西，只有需要理解的东两。
——居里夫人。
目标导航。1．知识与技能。
1)了解浮力是怎样产生的；
2)知道阿基米德原理。
2．过程与方法。
(1)通过观察与**，了解浮力是怎样产生的；
2)初步了解浮力应用的社会价值。
3．情感态度与价值观。
(1)初步认识科学技术对社会发展的影响；
2)初步建立应用科学知识的意识．
重点与难点。
重点阿基米德原理。难点是理解浮力的实质及阿基米德原理。
星级提速★1．浸在液体或气体里的物体受到的力叫浮力。
2．用桶在水塘中打水时，当水桶慢慢露出水面，桶浸在水中的体积越来越小，人感觉拉桶越来越 ，这是因为桶所受的越来越小。
3．在空气中用弹簧测力计称一铁块重为20n，把它的一半体积浸到水中称时，弹簧测力计的示数为16n，铁块所受的浮力为 n。若把铁块全部浸到水中，则弹簧称的示数为 n。
4．一圆柱形桥墩的总体积为7.5m3，浸在水中部分的体积为4m3，则桥墩受到的浮力大约。
是 n。5． 如图，鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，体积会逐渐变大，则气泡受到的浮力和气泡内气体压强的变化情况是。
a．浮力不变．压强不变 b．浮力变小，压强变小。
c．浮力变大，压强变大 d．浮力变大，压强变小。
6．下列情况不受水的浮力的物体是。
a．水中的气泡 b．水中正在上浮的木块
c．水中的桥墩 d．水中正在下沉的石块。
7．潜水员从水面下10m下潜至20m深处，则他。
a．受到的压强增大，浮力增大 b．受到的压强不变，浮力不变。
c．受到的压强减小，浮力减小 d．受到的压强增大，浮力不变。
8．浸没于水中的乒乓球露出水面之前，受到的浮力。
a．不变 b．变小 c．变大 d．先变小后变大。
9．某海滨浴场的水底有一些小鹅卵石，在海水中游泳的人，由浅水走向深水的过程中，以下的体验和分析合理的是。
a．脚越来越痛，是因为水底鹅卵石对人的支持力越来越大。
b．脚越来越痛，是因为人受到的重力越来越大。
c．脚痛得越来越轻，是因为水底鹅卵石对人的支持力越来越小。
d．脚痛得越来越轻，是因为人越来越轻。
10．如图所示一个铁球浸没在水中受到的浮力为f1，把它放在盛有水银的大烧杯中所受的浮力为f2，两者的大小关系为。
a．f1=f2
b．f1＞f2
c．f1d．无法确定。
11．如图所示是**浮力与哪些因素有关的实验，弹簧测力计的示数依次是5n、4n、4n、3n。
(1)比较图乙与图丙可得到的结论是：浮力的大小与无关；
(2)比较图丁与图丙可得到的结论是：浮力的大小与有关。
12．一物体重为29.4n，浸没在水中称时，弹簧测力计的示数为24.5n，求：
(1)物体受到的浮力；
(2)物体的体积；
(3)物体的密度。
星级提速★★
13．弹簧测力计下挂一铁棒，当铁棒浸入水中的体积增大时，弹簧测力计的示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。这是因为。
14．一个物体挂在弹簧测力计下，示数为98n，若把它浸在液体中时，发现弹簧测力计的示数减少了25n，则此时弹簧测力计的示数为 ，该物体受到物体的浮力是 。
15．一个体积为0.1m3，密度为3×103kg/m3的物体，它的质量为 ，若把物体全部浸没在水中，它受到水的浮力为 。
16．如图所示的大鱼和小鱼的争论中，鱼的说法正确，这是因为两条鱼浸没在同种液体中，它们所受浮力的大小与有关。
17．一个长方形物体分别平放、竖放在同种液体中，如图所示，则物体平放时上；下表面压力差竖放时上、下表面压力差；物体平放时受到的浮力竖放时受到的浮力；物体平放时上、下表面压强差竖放时上、下表面的压强差。(选填“大于”、“等于”或“小于”)
18．(2005·连云港)一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示。图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是。
a．fl b．f2 c．f3 d．f4
19．(2005·贵阳)物体在液体中受到的浮力大小。
a．和物体本身的重力大小有关 b．和物体的体积大小有关。
c．和物体的密度大小有关 d．和物体排开液体的体积大小有关。
20．(2005·呼和浩特)有一物体受到的重力为0.5 n，把它浸没在盛有水的烧杯中，溢出的水所受到的重力为0．3n，则物体受到的浮力。
a.一定为0.5n b．可能为0.4n c．一定为0.3n d．可能为0.2n
21．(2005·苏州)一个边长为的立方体铁块从如图所示的实线位置(此时该立方体的下表面恰与水面齐平)，下降至图中的虚线位置，则选项中能正确反映铁块所受水的浮力的大小f和铁块下表面在水中的深度h关系的图象是。
22．(2005·北京)将你一只手的食指浸入水中，请设计一个实验测出食指受到的浮力f浮。
(1)写出你所需要的实验器材。
(2)简述实验主要步骤，要求写出所要测量或记录的物理量(用字母表示)。
(3)f浮的表达式是用字母表示)。
23．(2005·江西)小金同学用弹簧测力计和烧杯等器材做有关浮力的实验，如图所示。请你将测量时的数据填入表中。
分析表中的数据你可得出的结论是。
24．马铃薯中所含淀粉的百分率与它的密度有关，其密度越大，所含淀粉百分率就越高，具体关系如下面**所示：
以马铃薯为原料的淀粉厂的收购员在选马铃薯时，总定先把洗干净的马铃薯样品称一称，然后再将这些样品放在水中称—称，两次称量数值的差值越小，评的收购价就越高，请说明他所依据的道理。
星级提速★★★
25．(2005·长春)如图所示实验，a、b为两个质量相同、形状不同的实心铁块。选用图甲与图乙，可以研究物体所受浮力大小与的关系；为了研究物体所受浮力大小与其浸没在液体中深度的关系，则应选用图丙与图选用图丙与图能研究浮力大小与物体形状的关系。
26．(2005·滨州)小明学习了浮力知识后，想利用一弹簧测力计和一铁块制作一个测定液体密度的仪器，如图所示。
在以下推导或计算中g取10n/kg，铁的密度为7.9×103kg/m3。
(1)首先，他称得此铁块的重力为7.9n，则该铁块的体积是m3；然后，将金属块浸没在待测液体中，设此时弹簧测力计的示数为f，则待测液体的密度表达式为 ；
小明依据此规律，在测力计右侧标注出了液体的密度值，做成了一支密度计。
(2)当利用该密度计测某液体密度时，指针在6.9n的位置，则该液体的密度为 kg/m3。
(3)下图中能正确反映液体的密度ρ与测力计示数f之间关系的是。
(4)水银的密度是水的十几倍，利用该密度计能否测出水银的密度？为什么？
27．在测定石子密度的实验中，同学们设计了两种实验方案，并从方法、器材、可行性等方面对方案进行了适当的评价。请你帮助他们完成实验报告。
趣味物理】密度计以及自制。
密度计也叫比重计或浮秤，是工农业生产和科学实验中使用很普遍的一种测量液体密度的仪器。它是一根密闭的玻璃管，上却粗细均匀，内壁贴有刻度纸，下部较粗，下端装有铅丸或水银，使玻璃管能竖直浮在液面上。
常用的密度计有两种。一种是用来测量密度大于水(即密度大于1．0×103kg／m3)的液体的密度计，俗称比重表，它的下部装的铅丸或水银多一些，这种密度计的最小刻度是“1．00”，它的最小刻度线在最高处，由上面下，顺次是1．1，1．2，1．3……，全部刻度线都在1．00刻度的下面。另一种是用采测量密度小于水的液体的密度计俗称轻表，它的下部装的铅丸或水银少一些。
这种密度计的最大刻度是“1．00”，它的最大刻度线在最低处，由下而上顺次为．7……。全部刻度线都在1．00刻度的上面。
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