八年级上物理测试卷——温度计。
1．温度是表示物体的物理量．常用的温度计是根据性质来测量温度的．温度计上的符号℃表示采用的是温度，它把的温度规定为0度，把的温度规定为100度．
2．观察下图完成下列填空：
1）名称：甲乙丙。
2）用途：甲乙丙。
3）所用液体：甲乙丙。
4）刻度范围：甲乙丙。
5）最小刻度值：甲乙丙。
3．－8.6℃读作它比－16.8℃高。
4．一支体温计的示数为39.5℃，一位同学没有甩过就给体温正常的自己测量，这时体温计的示数是。
5．如图所示，甲图温度计的示数是乙图温度计的示数是。
6．人体正常温度是体温计测人体温时，离开人体后表示人体温度，普通温度计离开被测物体后表示该物体温度．
7．把一支无刻度的温度计插入冰水温合物中时，水银柱长20cm，把它插入1标准大气压下的沸水里，水银柱长为40cm，将它插入某液体中时，水银柱长25cm，此液体的温度是。
8．没有甩过的体温计的读数是37.7℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.5℃和38.4℃，则这两支体温计的读数将分别是和。
9．某温度计上标有的测量范围是－10℃～150℃，但将该温度计放入冰水混合物中示数是4℃，放入一标准大气压下的沸水中示数为98℃，则这支温度计实际的测量范围是。
10．甲、乙两支温度计，玻璃泡里装等量的水银，甲温度计的玻璃管的内径比乙粗，若两支温度计的分度值相同，则的刻度更密一些．用它们测同一液体的温度，则。
测得更准确些．
11．常用温度计是根据液体的性质制成的，图中温度计的示数是。
12．常用温度计是根据液体的性质制成的．图中所示体温计的每一小格是。
现在的读数是。
13.物体的是用温度来表示的，可用来测量。
14.读出右图所示的甲、乙温度计所示的温度值（0 ℃）
甲是乙是。15.一位年轻的**在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5 ℃，有关三人真实体温下列说法正确的是（ ）
a.三个人体温都是39.5 ℃
b.甲的体温一定是39.5 ℃
c.乙、丙两人的体温都低于39.5 ℃
d.三个人中有至少一人体温是39.5 ℃
16.如图所示四种测量水温的方法，其中正确的是（ ）
17.零下35摄氏度还可以读作 ，可以写作275 ℃应读作或比0摄氏度高15摄氏度的温度，读作记作。
18.有三支温度计，其中甲温度计的测量范围是35 ℃～42 ℃,乙温度计的测量范围是 -30 ℃～50 ℃，丙温度计的测量范围是-20 ℃～105 ℃，由此可知温度计是家庭用的寒暑表温度计是实验室用的温度计度计是体温计。
参***。1．冷热程度，液体热胀冷缩，摄氏．冰水混合物，1标准大气下沸水．
2．（10体温计，寒暑表，实验室用温度计；
2）测体温，测气温，实验室用测液体温度；
3）水银，酒精（或煤油）；煤油；
3．负8.6摄氏度（或零下8.6摄氏度），8.2℃．
6．36.5℃，仍能，不能．
7．画出温度计示意图，则根据温度计的刻度原理，得，解得℃．答案：25℃．
8．解：用没有甩过、读数是37.7℃的体温计测37.
5℃的病人体温，这样的温度虽不能使水银膨胀上升到37.7℃，但读数仍是37.7℃．用来测38.
4℃的病人体温，这样的温度可使水银膨胀上升超过37.7℃，而达到38.4℃．填“37.
7”，“38.4”．
9．解：该温度计由第4格上升到第98格，代表实际温度从0℃到100℃，所以每格表示温度为．该温度计上的－10℃低于0℃14个格，其准确温度应为℃代表的准确温度应为℃．因此该温度计的实际测量范围为－15℃～155.30℃．
10．答案：甲、乙点拨：由于两温度计的玻璃泡内装等量的水银，故当它们升高或降低相同温度时，水银膨胀或收缩的体积相同．根据，内径粗的温度计液柱短，内经细的温度计液柱长，它们表示的温度是一样的．内经粗的刻度更密些．若用这两支温度计测同一物体的温度，由于内径细的分度值间隔大，估计范围大，误差小，故内径细的测量更准确些．
11．热胀冷缩，6．
12．解：热胀冷缩；0.1；37.6℃．
13. 冷热程度；温度计。
提示：甲图液柱在0 ℃以下，且分度值是 1 ℃，因此读零下4 ℃;乙图分度值是2 ℃，液柱高于70 ℃，二小格，因此读74 ℃.
15. bd 16. c
17. 负35摄氏度；-35 ℃；零下275摄氏度；负275摄氏度；15摄氏度；15 ℃.
18. 乙、丙、甲。
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