八年级字词。
1、寒噤hán jìn 因受冷、受惊或疾病而身体微微颤动打寒噤噤： 因寒冷，受惊等而咬紧牙关或牙齿打颤。
2、颤巍巍拼音：chàn wēi wēi 震颤而动作不稳的样子。颤：颤抖，发抖。 例句：老头子走起路来颤巍巍的。
3、掳掠lǔ lüè 抢劫人和财物：奸淫～。
5、尴尬gān gà【基本解释】处于两难境地无法摆脱。详细解释1. 处于两难境地无法摆脱处境尴尬尴尬的局面这一来，我倒有些尴尬…
6、攥拼音：zuàn用手紧紧抓着，握住或抓稳某物。
7、丘壑丘壑： qiū hè ①山和溪谷。泛指山水美丽的地方：庐山访丘壑。②乡村；家乡：得归丘壑，以养余年。
8、金銮殿[拼音][jīn luán diàn] 太和殿俗称金銮殿，是古代汉族宫殿建筑的精华，属于北京故宫三大殿之一。它是皇帝登基和举行大典的地方，是明代第三个皇帝明成祖永乐十八年（2023年）建成的。
9、鳌头[áo tóu]指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头、考上状元的人可以踏上。后来用“独占鳌头”比喻占首位或取得第一名。
10、繁衍[fán yǎn繁殖衍生；逐渐增多繁衍后代即有丁男繁衍之族。--清。 洪亮吉《治平篇》
11、褶皱[zhě zhòu] 1.皱纹2.岩石沉积或固结后因受力作用而在岩石内弯曲成的拱或槽。
12、五彩斑斓[wǔ cǎi bān lán]斑斓：颜色驳杂，灿烂多彩。表示颜色非常好看，色彩相当丰富。、五彩：指青、黄、赤、白、黑五色。指多种颜色错杂而繁多耀眼。
13、器宇轩昂[qì yǔ xuān áng]形容人精力充沛，风度不凡。
14、眼翳[拼音]:yǎn yì [释义]:1.眼病名。眼生白翳，障蔽视线。
15、藏污纳垢[cáng wū nà gòu]污、垢：肮脏的东西。比喻隐藏或包容坏人坏事。
16、广袤无垠词义广：东西的长度。袤：
南北的长度。垠：边际；边界。
形容广阔得望不到边际，辽阔无边。比喻非常广阔。注音 guǎng mào wú yín 近义词：
广阔无垠、一望无际、辽阔无疆。 .
17、睥睨睥睨[bìnì] 斜着眼看、侧目而视、有厌恶或高傲之意。
18、媲美[pì měi]美好的程度可以相比；比美直迈三代而媲美唐虞矣。--达三《宋学渊源记序》敢与西施媲美。
19、蜿蜒[wān yán] 1 :蛇类曲折爬行的样子横过天花板蜿蜒着一条长的裂缝2. :曲折延伸山路蜿蜒向下。
20、执拗[zhí niù]坚持己见、固执任性人言安石奸邪、则毁之太过；但不晓事、又执拗耳。--续资治通鉴。宋神宗熙宁二年》脾气执拗。
21、绯红fēi hóng深红色。
22、销声匿迹xiāo shēng nì jì] 销：通“消”，消失；匿：隐藏；迹：踪迹。指隐藏起来，不公开露面。
23、嶙峋[lín xún]1 .形容人或动物消瘦露骨：瘦骨~ 。
2 .形容山石峻峭、重叠、突兀的样子：怪石~ |的山峦 。
3 .形容人刚正有骨气：气节~ |傲骨~ 。
24、伎俩[jì liǎng] 1. 手段；花招这是他们惯用的伎俩2. 技艺；本领见他伎俩、飞马报太祖。--明。佚名《英烈传》
25、跋涉[bá shè]同爬山涉水。形容旅途艰苦在人烟稀少的地方长途跋涉。
26、荒谬[huāng miù]荒唐、错得离谱荒谬的说法这个传说荒谬得出奇。
27、焦灼[jiāo zhuó] 1. 非常着急；焦躁忧虑焦灼不安2. 烧焦。
28、滞笨读音zhì bèn释义呆滞而笨拙，形容人行动迟缓或者思考迟钝。例句他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。
29、文绉绉文绉绉（wén zhōu zhōu），形容人谈吐、举止文雅的样子。 说话不口语化，有文学教养，有涵养。
30、伧俗[cāng sú] 1. 粗俗2.范博文向来的议论--伧俗的布尔乔亚不懂得至高至上神圣的艺术云云、倏地又兜上了吴荪甫的记忆。--茅盾《子夜》
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八年级字词上册第一单元1 锐不可当ru b k d ng 锋利无比，不可抵挡。业已yy 已经。绥靖su j ng 安抚，平定。不含 不包括。排山倒海 气势磅礴b ng b回肠荡气ch ng d ng溃退ku tu 阻遏鄂豫y 聿y 阌乡wnxi ng 寒噤j n 因寒冷而哆嗦。仄歪zw i 倾斜，歪...
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八年级上册。ku xisu j ngj n s l x 溃退泄气绥靖阻遏寒噤飒飒瓦砾拂晓妃嫔潮汐。ji opi z ngmi c jus 地窖瞥见赃物制裁箱箧健忘荒谬猝然昏厥追溯。z ngw su d ns ngzhu l njizhub n憎恶烦琐惧惮震悚粗拙疏懒诘问文绉绉农谚濒临ch ij s ...
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水调歌头。教材分析 苏轼的 水调歌头 是中秋词中最著名的一首，向来脍炙人口。这首词有着极其丰富深广的意蕴，它勾勒出一种皓月当空，孤高旷达的境界氛围，在月的阴明圆缺当中阐明人生哲理，贯穿着对于自然 宇宙 人生的深刻而独到的思索，具有令人回味无穷的永恒魅力。一 教学目的 1，了解苏轼的生平和文学成就 2...