人教版小学三年级上册数学练习五

发布 2022-12-06 12:00:28 阅读 2537

课题练习五。

课型:练习课。

教学时间:2024年9月10日。

教学内容:教材第19页练习五第1,2,3,4,5题。

教学目标:1、知识与技能。

使学生进一步掌握三位数的连续进位加法,能正确熟练地进行笔算,提高学生的计算能力。

2、过程与方法。

小组合作讨论总结连续进位加法的方法,并通过训练实现熟练计算连续进位加法。

3、情感态度与价值观。

培养学生认真细心地进行万以内的计算,积极思维的良好习惯。

教学重点:能正确地进行万以内连续进位的加法。掌握加法的计算法则。

教学难点:能正确地进行万以内连续进位的加法。

教法:活动法、讨论法、讲授法。

学法:独立**,小组合作学习。

教学准备:教课书,参考图。

教学过程:一、 复习检测。

1,口算下面各题。

二,巩固练习。

1.练习六第一,二题:

让学生独立完成并在小组内说一说计算步骤,比一比完后指名板演,集体订正。

2.练习六第三题:

155+350=505(千克)

第四题:209+196=405(米)

第五题:让学生独立完成并指名板演进行比赛,说一说计算步骤,最后集体订正。

三、布置作业。

练习六第6,7,8,9题。

四、全课总结。

通过今天的练习,你有什么进步吗?

五,板书设计:

练习五。155+350=505(千克)

209+196=405(米)

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